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1、体验浮力体验浮力气球为什么能腾空而起气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上人为什么能浮在死海海面上护卫舰为什么能浮在海面上护卫舰为什么能浮在海面上 观察下面的图，带着问题思考、讨论、交观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流流浸在气体里的物体受到浸在气体里的物体受到气体气体向上的托力向上的托力浸在液体里的物体受到浸在液体里的物体受到液体液体向上的托力向上的托力 . 理解浮力竖直向上竖直向上活动活动1：比较金属块在水中和空气中测力计示数：比较金属块在水中和空气中测力计示数J:AVSEQ16.DAT 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、设计实验：如图
2、所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气在空气和和水中水中时弹簧测力计的示数。时弹簧测力计的示数。步骤：步骤：1 1、把一石块挂在弹簧秤上，示数为、把一石块挂在弹簧秤上，示数为49N49N，把石块浸，把石块浸没在水中后，弹簧秤的示数是没在水中后，弹簧秤的示数是34N34N，则石块浸没在，则石块浸没在水中受到的浮力为多大？水中受到的浮力为多大？巩固与练习巩固与练习答：答：石块浸没在水中受到的浮力为石块浸没在水中受到的浮力为15N15N。解：解： F浮浮=G-F=49N-34N=15N浮力是怎样产生的？浮力是怎样产生的？活动2：浮力是怎样产生的
3、h左=h右，因而P左=P右，所以F左=F右。因为h向上P向下，所以F向上F向下。结论：F浮=F向上-F向下实验探究：浮力的大小与哪些因素有关实验探究：浮力的大小与哪些因素有关猜想与假设： 浸入液体的体积大小V；浸入液体的深度h;液体的密度。盐盐水水水水水水水水我的体积大，我的体积大，受到的浮力大受到的浮力大我们在深处，我们在深处，受到的浮力大受到的浮力大3、 请你说说哪个鱼说得正确？为什么？巩固与练习巩固与练习总结总结1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力，这个力就是浮力。2、F浮=G-F（称重法）。3、浮力就是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。4、浮力的大小跟液体的密度和物体浸
4、在液体中的体积有关，跟物体的形状、材料、浸没的深度无关。1、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中这说明石块在水中 的作用。的作用。2、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个是重力，方向是重力，方向 ，一个是，一个是 ，施力物体是施力物体是 ，方向，方向 。受浮力受浮力竖直向下竖直向下浮力浮力水水竖直向上竖直向上练习练习3.3.一个石块重一个石块重，把石块挂在弹簧测力计下端，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为为，则该石块受到液体的浮力为，则该石块受到液体的浮力为_N。浮。浮力的方向力的方向 ，施力物体是施力物体是 _ _ ， 此石块在液体
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