高考物理 力与运动综合复习课件 新人教版

1、力与运动问题的三要素力与运动问题的三要素质点的受力特征质点的受力特征质点的运动分类质点的运动分类研究思路和方法研究思路和方法受力特征受力特征运动分类运动分类研究思路和方法研究思路和方法场力场力接触力接触力万有引力万有引力重力重力电场力电场力磁场力磁场力弹力弹力摩擦力摩擦力静止或匀速运动静止或匀速运动匀变速直线运动匀变速直线运动 匀变速曲线运动匀变速曲线运动变加速直线运动变加速直线运动变加速曲线运动变加速曲线运动运动学运动学动力学动力学功能关系功能关系能量守恒能量守恒整体隔离法整体隔离法 正交分解法正交分解法 图示图象法图示图象法 微元累积法微元累积法 力和运动是高考物理的热点内容，通常以实际力

2、和运动是高考物理的热点内容，通常以实际问题为背景，重点考查获取并处理信息、综合运用问题为背景，重点考查获取并处理信息、综合运用物理知识和规律求解物理问题的能力。物理知识和规律求解物理问题的能力。 二轮复习要注重知识的完善和巩固二轮复习要注重知识的完善和巩固 ，弄清各种，弄清各种不同运动的受力特征和条件，掌握正确的物理方法，不同运动的受力特征和条件，掌握正确的物理方法，灵活应用牛顿运动定律处理问题。灵活应用牛顿运动定律处理问题。 受力图景分析、运动图景分析是求解物理高考受力图景分析、运动图景分析是求解物理高考题最首要和最重要的二大要素，要善于捕捉隐含条题最首要和最重要的二大要素，要善于捕捉隐含条

3、件，弄清物理过程的变换情景与临界状态特征，提件，弄清物理过程的变换情景与临界状态特征，提高综合解题能力。高综合解题能力。【经典例题【经典例题1】如图物体】如图物体A在斜向上的拉力在斜向上的拉力F作用下在粗糙作用下在粗糙平面上向右运动，平面上向右运动，A受力的个数是受力的个数是: A若物体若物体A作匀速运动，则一定受四个力作用作匀速运动，则一定受四个力作用 B若物体若物体A作匀速运动，则可能受三个力作用作匀速运动，则可能受三个力作用 C若物体若物体A作加速运动，也只能受四个力作用作加速运动，也只能受四个力作用 D若物体若物体A作加速运动，不可能受两个力作用作加速运动，不可能受两个力作用 明确物体

4、所受各个力的性质和特性，是恒力还是明确物体所受各个力的性质和特性，是恒力还是变力？要联系物体的运动状态来判定力的变化范围。变力？要联系物体的运动状态来判定力的变化范围。难点及易错点：摩擦力、洛仑兹力等的分析研判。难点及易错点：摩擦力、洛仑兹力等的分析研判。【经典例题【经典例题1】如图物体】如图物体A在斜向上的拉力在斜向上的拉力F作用下在粗糙作用下在粗糙平面上向右运动，平面上向右运动，A受力的个数是受力的个数是: A若物体若物体A作匀速运动，则一定受四个力作用作匀速运动，则一定受四个力作用 B若物体若物体A作匀速运动，则可能受三个力作用作匀速运动，则可能受三个力作用 C若物体若物体A作加速运动，

5、也只能受四个力作用作加速运动，也只能受四个力作用 D若物体若物体A作加速运动，不可能受两个力作用作加速运动，不可能受两个力作用要点串讲要点串讲 匀速运动与匀变速运动的受力特点匀速运动与匀变速运动的受力特点 摩擦力的产生条件之一摩擦力的产生条件之一 弹力的存在弹力的存在 进一步巩固力和运动的相关知识，强化基本进一步巩固力和运动的相关知识，强化基本知识的梳理与运用知识的梳理与运用 针对模练针对模练1如图用两根细线把如图用两根细线把A、B两两小球悬挂在天花板上的同一点小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三并用第三根细线连接根细线连接A、B两小球两小球,然后用某个力然后用某个力F作作用在小球用在小球A

6、上上,使三根细线均处于直线状态使三根细线均处于直线状态,且且OB细线恰好沿竖直方向细线恰好沿竖直方向,两小球均处于两小球均处于静止状态静止状态.则该力可能为图中的：则该力可能为图中的： A.F1 B.F2 C.F3 D.F4思路点睛思路点睛 物体的受力分析物体的受力分析 隔离法的应用隔离法的应用 物体平衡条件的研判物体平衡条件的研判 B物体的受力物体的受力FAB=0 力的变化范围确定与动态图景分析力的变化范围确定与动态图景分析【经典例题【经典例题2】 如图空间存在相互垂直的匀如图空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁场方向场方向垂直纸面

7、向里，一带电油滴垂直纸面向里，一带电油滴P恰好处恰好处于静止状态，则下列说法正确的是：于静止状态，则下列说法正确的是：A. 若撤去电场，若撤去电场，P可能做匀加速直线运动可能做匀加速直线运动B. 若撤去磁场，若撤去磁场，P可能做匀加速直线运动可能做匀加速直线运动C.若给若给P一初速度，一初速度，P可能做匀速直线运动可能做匀速直线运动D.若给若给P一初速度，一初速度，P可能做顺时针方向的匀速圆周运动可能做顺时针方向的匀速圆周运动 明确物体的运动过程和运动性质，要联系物体的受明确物体的运动过程和运动性质，要联系物体的受力情况来分析清楚运动状态的变化特点，再根据运动学力情况来分析清楚运动状态的变化特

8、点，再根据运动学的规律正确求解相关问题。难点及易错点：运动的临界的规律正确求解相关问题。难点及易错点：运动的临界点、图象的正误判定。点、图象的正误判定。【经典例题【经典例题2】 如图空间存在相互垂直的匀如图空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁强电场和匀强磁场，电场方向竖直向下，磁场方向场方向垂直纸面向里，一带电油滴垂直纸面向里，一带电油滴P恰好处恰好处于静止状态，则下列说法正确的是：于静止状态，则下列说法正确的是：A. 若撤去电场，若撤去电场，P可能做匀加速直线运动可能做匀加速直线运动B. 若撤去磁场，若撤去磁场，P可能做匀加速直线运动可能做匀加速直线运动C.若给若给P一

9、初速度，一初速度，P可能做匀速直线运动可能做匀速直线运动D.若给若给P一初速度，一初速度，P可能做顺时针方向的匀速圆周运动可能做顺时针方向的匀速圆周运动 要点串讲要点串讲直线运动的条件直线运动的条件合外力方向与速度方向在一直线上合外力方向与速度方向在一直线上油滴带电性质的判定油滴带电性质的判定, 洛仑兹力大小与方向的变化分析洛仑兹力大小与方向的变化分析 C、D两情景中初速度方向的判定与受力图景分析两情景中初速度方向的判定与受力图景分析 重视物理过程的分析与理解，各类运动的条件和特征重视物理过程的分析与理解，各类运动的条件和特征针对模练针对模练2如图为一个质量为如图为一个质量为m、电量为、电量为

10、+q的圆环的圆环,可可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细细杆处于磁感应强度为杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中的匀强磁场中, 现给现给圆环向右的初速度圆环向右的初速度v0,在以后的运动过程中在以后的运动过程中,圆环运动的速度圆环运动的速度-时间图象可能是下图中的：时间图象可能是下图中的： 思路点睛思路点睛 受力分析，比较不同初速对应洛仑兹力、正压力变化受力分析，比较不同初速对应洛仑兹力、正压力变化 由临界条件的判定：环有三种不同的运动状态由临界条件的判定：环有三种不同的运动状态 由摩擦力确定不同情形加速度变化特征，判定正误由摩擦力确定不同情形加速度变化特征，

11、判定正误 【经典例题【经典例题3】如图质量为】如图质量为M的小车放在光滑平面上，用细线悬吊的小车放在光滑平面上，用细线悬吊一质量为一质量为m的小球，的小球，M m，用力，用力F水平向右拉小球，使球车一起以水平向右拉小球，使球车一起以加速度加速度a向右运动时，细线与竖直方向成向右运动时，细线与竖直方向成角，细线拉力为角，细线拉力为T。若用。若用力力F水平向左拉小车，使球车一起以加速度水平向左拉小车，使球车一起以加速度a向左运动时，细线与向左运动时，细线与竖直方向也成竖直方向也成 角，细线拉力为角，细线拉力为T，则：，则： Aa= a，T =T Ba a，T =T Ca T Da a，T m，用力

12、，用力F水平向右拉小球，使球车一起以水平向右拉小球，使球车一起以加速度加速度a向右运动时，细线与竖直方向成向右运动时，细线与竖直方向成角，细线拉力为角，细线拉力为T。若用。若用力力F水平向左拉小车，使球车一起以加速度水平向左拉小车，使球车一起以加速度a向左运动时，细线与向左运动时，细线与竖直方向也成竖直方向也成 角，细线拉力为角，细线拉力为T，则：，则： Aa= a，T =T Ba a，T =T Ca T Da a，T T 要点串讲要点串讲 研究对象的正确选取，隔离法受力分析研究对象的正确选取，隔离法受力分析 牛顿第二定律的综合应用牛顿第二定律的综合应用正交分解法正交分解法 水平方向受力比较水

13、平方向受力比较甲中甲中Tx=Ma ，乙中，乙中Tx=ma 竖直方向受力竖直方向受力对球对球Ty=mg，两绳拉力，两绳拉力T大小相等大小相等 针对模练针对模练3如图竖直放置在水平面上的轻弹如图竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为簧上放着质量为2kg 的物体的物体A，处于静止状态。，处于静止状态。若将一个质量为若将一个质量为3kg 物体物体B竖直向下轻放在竖直向下轻放在A上上的一瞬间，则的一瞬间，则A对对B的压力大小：的压力大小： A30N B0 C15N D12N思路点睛思路点睛 牛顿定律的瞬时性，研究对象的正确选取和变换牛顿定律的瞬时性，研究对象的正确选取和变换先分析原来先分析原来A，后分析

14、放，后分析放B后后AB整体，再隔离整体，再隔离B 【经典例题【经典例题4】关于力和运动的描述，以下说法中正确的是：】关于力和运动的描述，以下说法中正确的是：A.做曲线运动的物体，其速度方向与所受的合外力方向可能相同，做曲线运动的物体，其速度方向与所受的合外力方向可能相同，也可能不同也可能不同B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C.作圆周运动的物体所受到的合外力方向一定指向圆心作圆周运动的物体所受到的合外力方向一定指向圆心 D.作圆周运动的物体所受到的合外力方向与加速度方向一定相同作圆周运动的物体所受到的合外力方向与加速度方向一定相同 力是改变物体运动状态

15、的原因。要明确初始状力是改变物体运动状态的原因。要明确初始状态，合外力与加速度和初速度的关系。正确分析物态，合外力与加速度和初速度的关系。正确分析物体的受力图景和运动图景，弄清运动轨迹的特征。体的受力图景和运动图景，弄清运动轨迹的特征。【经典例题【经典例题4】关于力和运动的描述，以下说法中正确的是：】关于力和运动的描述，以下说法中正确的是：A.做曲线运动的物体，其速度方向与所受的合外力方向可能相同，做曲线运动的物体，其速度方向与所受的合外力方向可能相同，也可能不同也可能不同B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C.作圆周运动的物体所受到的合外力方向一定指向

16、圆心作圆周运动的物体所受到的合外力方向一定指向圆心 D.作圆周运动的物体所受到的合外力方向与加速度方向一定相同作圆周运动的物体所受到的合外力方向与加速度方向一定相同要点串讲要点串讲 曲线运动的条件曲线运动的条件合外力方向与速度方向有一夹角合外力方向与速度方向有一夹角 匀速圆周运动的特点与变速圆周运动的区别匀速圆周运动的特点与变速圆周运动的区别 牛顿第二定律矢量性牛顿第二定律矢量性合外力与加速度方向永远一致合外力与加速度方向永远一致 二轮复习中要注意基本知识的准确再认和查漏补缺二轮复习中要注意基本知识的准确再认和查漏补缺 针对模练针对模练4探月卫星发动机关闭后轨道控制结束，卫探月卫星发动机关闭后

17、轨道控制结束，卫星仅受万有引力作用进入地月转移轨道。如图所示星仅受万有引力作用进入地月转移轨道。如图所示MN之之间的一段曲线表示转移轨道的一部分，间的一段曲线表示转移轨道的一部分，P是轨道上的一点，是轨道上的一点，直线直线AB过过P点且和两边轨道相切。则卫星：点且和两边轨道相切。则卫星： A在此段轨道上动能一直减小在此段轨道上动能一直减小 B在此段轨道上动能一直增大在此段轨道上动能一直增大 C卫星经过卫星经过P点时动能最小点时动能最小 D卫星经过卫星经过P点时加速度为点时加速度为0思路点睛思路点睛 曲线运动的受力特点曲线运动的受力特点合外力指向曲线轨迹的凹侧合外力指向曲线轨迹的凹侧 轨道变换临

18、界点的判定与轨道变换临界点的判定与P点受力特征点受力特征 卫星所受万有引力做功特点与动能变化的分析卫星所受万有引力做功特点与动能变化的分析 【经典例题【经典例题5】如图足够大光滑水平面上放有质量相等的物块】如图足够大光滑水平面上放有质量相等的物块A和和B，其中其中A物块连接轻弹簧并处于静止状态，物块连接轻弹簧并处于静止状态，B物块以速度物块以速度v0向着向着A物块物块运动当物块与弹簧作用时，两物块在运动当物块与弹簧作用时，两物块在同一直线上运动同一直线上运动. 则在则在A、B与弹簧相互作与弹簧相互作用的过程中，物块用的过程中，物块A和和B的图象正确的是：的图象正确的是： 要正确审题，强化对物理

19、状态、物理情景、物理要正确审题，强化对物理状态、物理情景、物理过程的分析，挖掘题中的隐含条件，注重知识间的纵过程的分析，挖掘题中的隐含条件，注重知识间的纵横联系，综合应用物体规律求解相关问题。横联系，综合应用物体规律求解相关问题。【经典例题【经典例题5】如图足够大光滑水平面上放有质量相等的物块】如图足够大光滑水平面上放有质量相等的物块A和和B，其中其中A物块连接轻弹簧并处于静止状态，物块连接轻弹簧并处于静止状态，B物块以速度物块以速度v0向着向着A物块物块运动当物块与弹簧作用时，两物块在运动当物块与弹簧作用时，两物块在同一直线上运动同一直线上运动. 则在则在A、B与弹簧相互作与弹簧相互作用的过

20、程中，物块用的过程中，物块A和和B的图象正确的是：的图象正确的是：要点串讲要点串讲 V-t图的应用图的应用总位移（面积）相等，排除总位移（面积）相等，排除C 分析过程弹力变化情况分析过程弹力变化情况加速度加速度=斜率（始终等值）斜率（始终等值） 交点位置确认交点位置确认 微元法再累积微元法再累积 ,速度增减量相等速度增减量相等 时间分析时间分析交点时间是否一定在中点？交点时间是否一定在中点？ 面积等否？面积等否？ 针对模练针对模练5物体悬挂在细绳下端，由静止开始竖直向下运动，物体悬挂在细绳下端，由静止开始竖直向下运动，过程中物体机械能与位移关系如图，其中过程中物体机械能与位移关系如图，其中OS

21、1过程图线为曲线，过程图线为曲线，S1S2过程为直线不计空气阻力过程为直线不计空气阻力,则：则： AOS1过程物体所受拉力一定是变力，不断减小过程物体所受拉力一定是变力，不断减小 BS1S2过程中物体可能在做匀速直线运动过程中物体可能在做匀速直线运动 CS1S2过程物体可能在做变加速直线运动过程物体可能在做变加速直线运动 DOS1过程中物体的动能可能不断增大过程中物体的动能可能不断增大思路点睛思路点睛 根据动能定理判定根据动能定理判定 动能与位移图中合力变化情况动能与位移图中合力变化情况 根据功能原理判定根据功能原理判定 机械能与位移图中非重力变化机械能与位移图中非重力变化 根据拉力的变化确定物