一年级主题班会记录精修订

1、一年级主题班会记录标准化治理部编码-【99968T-6889628-J68568-1689N一年级主题班会记录活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程一、活动目的：L通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的熟悉,体会到文明的重要性.2,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提升自己的文明修养.二、活动重点：提升学生对文明礼貌的熟悉.三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯.四、活动准备：L收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例.2 .搜集文明礼貌儿歌、歌曲.3 .布国中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目.五、

2、活动过程：L主持人引入主题班会?争做文明礼仪小学生?2 .多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论.3 .集体拍手说儿歌.4 .班主任小结.活动主题：看短片【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责.2、教育学生做事要认真,勇于承当责任,不推委.3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响.【活动准备】1、拍摄校园短片02、学生排练节目.3、准备形状各异的小卡片.【活动内容】短片【活动过程】1、开学以来,学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行?遵守学校各项规章:制度?的教育,上个星期

3、五的课间操、中午午休、大课间时,老师拿着摄象机在校园里走r走,看r看,拍了拍,现在就请大家看看李老师都拍到/些什么？2、播放短片3、看短片的时候,许多同学都笑了.那就请大家讨论讨论你在短片中都看到/什么自由分小组讨论指名说.小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是?责任伴我成长?,出示课件,齐读.活动主题：学校里【时间】星期一下午【地点】教室活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责.2、教育学生做事要认真,勇于承当责任,不推委.3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响.【

4、活动准备】1、拍摄校园短片.2、学生排练节目.3、准备形状各异的小卡片.【活动内容】学校里：【活动过程】1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢指名说2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊！接下来,请欣赏同学们自编的快板?牢记责任心?吧！3、生表演快板?牢记责任心?.活动主题：家庭中【时间】星期一下午【地点】教室【活动设想】今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来.但现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以

5、自我为中央的许多行为,不能主动承当任.活动目的】、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责.2、教育学生做事要认真,勇于承当责任,不推委.3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响.【活动准备】1、拍摄校园短片.2、学生排练节目.3、准备形状各异的小卡片.【活动过程】1、家是温暧的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,你又该承当怎样的责任呢？先请同学们看一个小品?烧鱼?-2、生表演小品?烧鱼?°3、姜祥：那你们能说说在家中,你应该承当什么责任呢指名说4、师小结：同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人.少让家人担忧,为

6、家庭做一些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任.活动主题：社会上【时间】星期一下午【地点】教室【活动设想】同学们,你们是祖国的春天,你们的人生刚刚燃起火焰,有r责任,才能有进步,才能有开展.愿你们珍爱辉煌的今日,憧憬美好的明天,把人生和理想一起点燃.这节©责任伴我成长?主题班会到此结束.活动主题：饮水思源报亲恩5月11日是母亲节,为r让学生解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德.同时让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动,使自己独立健康成长.激发学生从小有爱心,心中有他人,心中有祖国的美好情感,五年级在班主任的亲自指导下安排/一次“饮水思源报亲恩母亲节主题班会.一、

7、活动目的：1、让学生r解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美彳惠.2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感.4、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师.二、活动准备：1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词.2、制作相关的课件.3、手语歌?感恩的心?4、邀请父母参加班会活动.5、场景设计,渲染环境,美定情感基调.三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：一、宣布活动开始：甲：亲情,人类永恒的话题.乙：亲情,人间最美的情感.合：五年级“饮水思源报亲恩一一母亲节主题班会现在开始.活动主题：回

8、忆篇一一走近亲情【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的：1、让学生r解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德.2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感.5、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师.二、活动准备：1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词.2、制作相关的课件.3、手语歌?感恩的心?4、邀请父母参加班会活动.5、场景设计,渲染环境,奠定情感基调.三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：1、我名字的故事1甲：我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的吃光.我的名字是父母理想的

9、编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗？2学生交流自己名字中蕴涵的意义.孩子的名字融入r父母多少的期望！学生通过向父母r解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱.2、我成长的足迹1乙：有r泥土,嫩芽才会长大：有j阳光,春芽才会开花：我们的成长离不开您呀一一亲爱的爸爸妈妈.2课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗.3诗歌朗诵?妈妈的爱?孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱：感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情栖的共鸣.3、父母写真1甲：母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是

10、亲情无偿.活动主题：拥抱篇一一体验亲情【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的：1、让学生r解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德.2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感.6、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师.二、活动准备：1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词.2、制作相关的课件.3、手语歌?感恩的心?4、邀请父母参加班会活动.5、场景设计,渲染环境,美定情感基调.三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：1、亲情赞颂知多少甲：亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存

11、在.乙：因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪的光芒.甲：多么质朴的情感啊！占今中外,有多少赞颂父母的歌、词：有多少演绎亲情的故事：有多少歌颂母爱的名言.乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述占今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句.活动主题：行动篇一一回报亲情【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的：1、让学生r解亲情,体验亲情的无私和伟大.感受中华民族的传统美德.2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动.3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感.7、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师.二、活

12、动准备：1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词.2、制作相关的课件.3、手语歌?感恩的心?4、邀请父母参加班会活动°5、场景设计,渲染环境,莫定情感基调°三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：1、确定回报方案1甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲哀,他写下/这样一片感人的文卓回忆我的母亲,请班主任老师给我们讲讲这篇文章.2班主任讲?回忆我的母亲?3乙：故事让我们感动,典范为我们引路,名言伴我们同行.父母给/我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢？4学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最正确方案.2、实施回报方案1给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作：给父母洗洗脚：最近通过努力取得的最正确成绩或获得的喜报：一封感谢父母的信2帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱.3陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母L：作的事,在沟通中积累情感.3、倾听父母的感受1甲：听/大家的回报方案,我们的家长十分的感动.下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受.2爸爸、妈妈谈感受.3乙：亲爱的爸爸