上海教育版小升初语文考试试题(I卷)(附答案)

1、上海教育版小升初语文考试试题（I卷）（附答案）班级: 姓名: 学号:保密题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。F卷人一、基础知识检测（本题共计 30分，每小题5分）1、根据词语的不同意思造句。生气（指不高兴的情绪：生气（指生机、活力：2、在括号里填上合适的动词。（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会3、正确、工整地抄写句子。确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。4、看拼音写词语qTng shu

2、angyou yaJing mimian li（ ） （ ） （ ） （y台n sCiling lueke soushi shl（ ） （ ） < ） （5、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语推（）出（）（）生（）死 舍（）求（）2、写出带动物的成语：3、写出带数字的成语：6、选择题。1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。美是广泛的，烟雨楼阁，可谓之为美； ，碧天黄沙，可谓之为美； 倾国倾城,可谓之为美； ,潇洒从容，也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。A.姑苏江南大漠孤烟B.大漠孤烟姑苏江南C.姑苏江南大漠

3、孤烟D.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾明眸皓齿羽扇纶巾羽扇纶巾明眸皓齿羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么 美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。A、女娟看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。B、我

4、小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。D、我独自一人形影不离地来到思源广场。4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。得分评卷入二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处）。为了做

5、一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子， 挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人， 个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿” 了。2、精彩回放。（1）六年来，我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈，我读了几篇外国小说，如其中的«，我还读了三国曹植的一首诗， 其中诗句 表达了自己悲愤之情， 我还了解到是居里夫人发现了 ,为科学作出巨大贡献；我还从文言文学弈 中学到了 一个成语。（2）我一生有两个母亲，一个是（），一个是我的（）。我对这两个母亲怀着同样（）和同

6、样（）。出自（）写的（），表达了作者深切的爱国情怀，我还知道这样的名句 。（3）我会用学过的课文题目巧填空。时间（）而过，马上小学毕业了，我忘不了杰出的爱国工程师（），忘不了教会我做人要独立自主的（），更忘不了（）,是老师教育我要好好学习，长大（）。3、判断题，说法对的打“，”，错的打“X”。1 .（） “爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一 样。2 .（） “侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。3 .（） “鹿”用部首查字法应该查“比”部。4 .（）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳

7、4、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝 ，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这 些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。节日习俗：人才发展：, 。豪情壮志：, 。得分评卷入三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们， 面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么？想说点什么呢？得分评卷入四、阅读与理解（本题共计 30分，每小题10分）1、古文欣赏。伤仲永<北宋 >王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与 之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自

8、是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时 之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”< 译文金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗， 并且自己题上自己的名字。 这首诗以赡养父母、 团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地

9、请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已 经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又 到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市 旁，孟子又嬉为贾人街（xu an）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁, 孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。< 译文孟子

10、年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。 孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方， 于是就定居下来了。1 . “孟母三迁”这则故事广为流传，它可用一成语来说理，这个成语是O2 .你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。3.仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。2、课外阅读。阳光地带春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被

11、子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了 阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个 房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最

12、精致的那只碗 这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱 人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是。2、仿照第8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。如：电视节目最好看的频道、 、。3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖”的意思是,第二个“温暖”的含义是 ;第一个“清凉”的意思是 ,第二个“清凉”

13、的含义是 。4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是 。（填序号）母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。母亲对我的关心是时时刻刻的，不是一时的。母亲对我的关心是偶尔发生的事情。5、写出对题目“阳光地带”的理解3、认真阅读短文，完成指定练习。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（zh,n）放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊（ru I ）约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹 人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋（diao）谢了，花蕊

14、却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕（yun）育着新生命的种子。1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的 ,有的 , 有 的 , 有 的 O3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。（）的花苞（）的花瓣（）花蕊（） 的种子得分评卷入五、作文题（本题共计30分）1、写作文。雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航我们即将告别小 学时代，即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最 后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往

15、昔岁月， 展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！ 作文体裁以及具体内容由你自己定， 注意要表达出自己的真情实感哟！第11页共11页试题答案一、基础知识检测（本题共计 30分，每小题5分）1、略2、剃头发，携鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛庙会3、略4、清爽 优雅 静谧勉励严肃领略咳嗽 逝世5、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略6、1、A 2、C 3、D 4、A二、知识积累运用（本题共计 20分，每小题5分）1、略2、略3、（1 ） （X）（2） （，）（3） （，）（4）（，）4、慈母手中线，临行密密缝千门万户暄暄日，总把新桃换旧符我劝天公重抖擞，不拘一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之 情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一 定的激情即可。-四、阅读与理解（本题共计 30分，每小题10分）1、1.近朱者赤，近墨者黑。2 .这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。3 .能够针对两人不同的教育方法发表自己的看法，言之成理，语句通顺者即可给分。2、