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文档简介
1、栀子花开zhizihuakai写在学生优秀作文月刊发刊之际“栀子花开啊开栀子花开啊开 / 象晶莹的浪花盛开在我的心海 /梔子花开啊开梔子花开啊开/是淡淡的青春纯纯的爱”耳边 萦绕着这个小男生似的何炅单纯的声音。栀子花开,淡淡的校园 情愫,纯纯的青春心迹,暖暖的潮湿夏日一切,将在轻轻的 挥手后,成为一帧浅浅的剪影。梔子花,结缘校园的花,白色而 不惨淡,暗香而不索然。不经意间,让曾手捧书卷的你我,想起 同桌的你,谁将你的长发盘起;想起我们来到校园熟悉的小路; 想起夜深时,我们轻轻走过老师的窗前;想起睡在上铺的兄弟; 想起毕业时,手挽手,同声歌唱让我们荡起双桨或许,因我也曾经有过梔子花开的季节。虽然
2、那时何炅的梔 子花并未开,但在那时年轻的我们心中,校园的梔子,已然是辉 煌灿烂。因而,听到“淡淡的青春纯纯的爱”这样的梔子花开, 我,没有理由不轻声随吟。也或许,在上个年级,我曾给同学们 许诺,要给他们印一本作文集的。可是,缭乱的我,一再拖拖拉 拉,直至现在尚未成型。我是汗颜的,也因此常常自责。我不知 道,那双双真诚而炽热的眼睛,是否还在翘首祈盼?梔子花开,即使误了五月的花期,我要让心中的梔子,盛开 在梧叶飘零的深秋。不曾忘记,初中那段青葱岁月。语文戴老师将班上学生好的 作文,油印成册。而自己的作文赫然占了一定的数量,眉梢暗藏 喜悦。以后更勤于思考勤于练笔,不时妙章迭出,颇让老师同学 称道。后
3、来,那本集子不小心弄丢了, 每当忆及, 不免怅然若失。也不曾忘记,师范时,恰同学少年,风华正茂。一篇自我独 白,让语文江大为激赏。深受鼓舞的我,牢记老师批语:你是一 个善于思考的人, 思考令人成功。 94 年,适逢几十年不遇的大雪, 文弱的江老师格外开恩,让我们踏着茫茫白雪,在翠屏山上疯玩 了一天。我也不负那次际遇,期末作文,以一篇校园血霁 ,赢 得唯一一个满分。同年,还与高年级的学兄学姐,办起了春风 文学社,尽显芳华。更不曾忘记,当战战兢兢寄出的稿件,笃定是石沉大海。蓦 然间,在心仪的报纸上,发现了自己那个遮遮掩掩的柔弱名字, 那份怦然心动回首往事,我应该感谢那些老师,感谢那本最初的油迹斑斑 的集子。因而我有理由相信,今日我虔敬的同学们,同样需要呵 护和培养他们的自信心,同样需要在纯情的文字里,寻找漫漫征 途上那个似是而非的自己,同样需要那份久违的莫名的感动。因 此,即便我并不富有,但我要给学生一块自留地,让他们,栽种 初中的时光的快乐与忧愁,播洒初中成长路上的点点与滴滴。当 然,不会忘了植一株栀子,待到毕业时,让“栀子花开啊开栀子 花开啊开 / 象晶莹的浪花盛开在我的心海 / 栀子花开啊开栀子花开
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