苏轼词两首优秀教案(1)

1、苏轼词两首优秀教案（1）内容I 借 注H 虹袜轼春司雨首教季目檄：1、领略赛瞩:豪放雄通G言同虱，初步瞭解豪放派言永D特黑占。2、ft曾作者嘉景、状物、叙事、抒情作手法，理解言司中烘托和映勰手法 打！用。3、ft曾言司中流露G作者G豪逼之情典卅:志I1酬G感慨。4、反彳复nit优言司句入手，ft曾煤i字域i句内妙霓，提高饕it古爵言永d能力。 重黑占it黑占1、背H、默嘉全言丽径M略赛瞩:豪放雄内言利虱。2、理解赛瞩:用隹矛盾G思想。教季方法：合作探究 安排：二畤教季谩程：第一（念奴嫡赤壁慎古）一、文本醇入：俞文豹吹剜金景中言已载了道棣一彳固故事：赛瞩:在玉堂（官署名）日，有幕士善歌，赛瞩:因

2、fW：“我言司何如柳七”，封曰：“柳郎中（柳永）言司，只合十七八女郎，轨缸牙板，歌榻柳岸，曰剂虱残月，阜士 （«）言恋西大漠，铜琵琶，金勒阵板，唱大江束去。柬坡卷之倒。道彳固故事中G “大江柬去” 正是出自赛瞩:G念奴嫡赤壁慎古一言司，今天就我凭一起来品首千 古彳挈gG言司，去领略士人格魅力。二、梅T查55曾：（阜生11前雪，要求落JT醇案上G有目檄。）系统集成P25 “心有千千结”自主三、iftttl文，整ft感知。1、准字音，出奏。（先1B录音，彳奏自t«。）2、ft曾作者在言司中内所Ji,所想，所惊。用曾军内言吾言概括上下片内主要内 容。明碓：上片状K赤壁之景，下片抒

3、K人生感慨。合作探究：四、分析饕it。充：“赤壁，黑古”一一，黑古爵。信永史慎古爵：一般以古代屣史事件或古代 人物卷题材，或借古飘今，或寄寓彳固人，黑才不遇G感彳褰，或表逵昔盛今衰苏轼词两首优秀教案（1）替之感。爵人以屣史事件、屣史人物、屣史竦助题材，借登高望逮、史 JT、博念古K亦来逵到感慨典衰、寄哀思、托古今等目内。道类解寺由於多：W 古人往事，且多用典故，手法委婉。）1、题目卷“赤壁，黑古”，慎古包括哪些内容，“，黑古” G目G是什麽？【分析饕赏畴可逾畴提出一些子fW题，比如：（1） “大江柬去，浪淘翥，千古凰流人物。”在K景上有怎檬G特黑占？表逵了作者怎感情？把江山、屣史、人物巧妙G融

4、合在一起。意境阔大、氟势雄浑。表逵了言司 人封往昔英雄限慷念。（2）下片著力塑造周瑜，卷何要插入“小嵩初嫁了 ”道一系唯储A.以美人勰托英雄。B.著力表现周瑜年整有卷、蜀流倜儒符蜀采。（3） “笑W,橘橹灰来理滋。”描周瑜什麽形象？指挥若定足智多iW】7 / 6，古迹 赤壁 一（景-壮丽）仰慕英雄 借（古战场）渴望建功立业年岁已老， 壮志未酬g f i.i f rgf g f 'i. j f if ii2、在嘉赤壁景WIG言司句中，你言忍悬“着L石穿空，IOB拍岸，卷起千堆雪” 一 句好在哪里？哪些字瘾得傅神？ 分析。参考：道一句正面：W赤壁景色，有氟势等人、It心骇目之效。先：W江岸

5、石 壁，“着L” K出陂怪，“穿” K出石壁之高聋。再：W江面波濡，“鬻 K出江 面波濡之淘滂，“拍”描出水石相搏之激烈。“卷”句瘾出浪花四?峻、狂澜 奔腾起伏内昊景；“千堆雪”句建用借喻描5W浪花千Jf,色，蔚悬出潮L磬音、色彩、姿熊瓢不逼真。作者抓住熟崖、陡壁、WW波浪道些可视性趣 弓氨燮化宏大G形象，描了一幅奇陂雄俾G重面，作者借此暗瘾赤壁之 心勤魄G埸面和雄姿英豪傣俯，寄寓了作者G豪通睿逾h英雄古人周瑜一年轻有为风流倜傥抒!怀）苏轼词两首优秀教案（1）3、作者在最彳麦彝出了 “人生如萝，一尊逮酷江月” G感软。封作者槿情 绪，你是如何（提示：道是一道K放性探究题目，可结合畴代背景，地去

6、fWI,只要 IB占明碓，言之有理即可。）考：（1）理解，但不赞成。道一句现出作者消趣悲WIG情绪，道是作 者卜皆级局限性和畴代局限性G反映。在封建社曾裹一旦人凭主宰不了自己G命 建，就曾悲失意。而人越是身虑逆境，越是要弓童直面逆境。逆境是人生最 好G大阜。（2）道首言司中卅：鹿江山、英雄it;1,既激起了他豪遇窖逾T之情，也加深了 他G思想矛盾，使他滥生“人生如萝” G感慨。道首言司具有感蕃和感彳褰曼重色彩。赛瞩:G感是由於建功立激切热望不能而萌樊我凭鹰富更 多地ft曾他封事H封人生G激情和思索，而不是感。“人生如萝”反谩来也可以激亵我悭寸人生G追求，道也正是道首言水D理趣所在。优言吾言上f

7、t曾造首 言司，也是 y 屋倒了 “彳褰”。意境卅:阔，蜀格豪放，反映了赛瞩:内宽阔胸襟。（3）人生短暂、生命易逝，而江月永恒，因而我凭要珍惜畴W,加倍努力。小余吉：道首言司融嘉景、，黑古、抒情一醴，彳建描古戟埸G雄奇景色人手，赞一 代儒符周瑜功俾抒彝作者彳固人商失意、功Uli成内感慨。有感 G情绪，但优他肇下G景和人物形象中可以看出更多G是噱逵、豪遇G情，黑。，、rr，.作喋:背言甬默全言司。第二 （定凰波 一.文本醇入：站在II耋上，我突然就想到一句言舌：人生就是一堂工夫；加一彳固字，人生 就是上一堂工夫。推一下：人生就是一埸雨G工夫，人生就是躲（淋） 一埸雨G工夫。一埸雨，躲一埸雨。你更

8、喜歉哪一槿法？卷什麽？前者寓意：偶然；短暂；不幸；客觐存在；彳麦者多了屑如何面封G意思，有了勤言司，主意H,行勤谩程，生命痕K亦，粗:曾怎麽看？我凭一起来看定凰波。自主二、iftttl文，整ft感知。1、准字音，出奏。（先1B录音，彳奏自t«。） 2、用曾军G音吾言概括上下片G主要内容。明碓：上片瘾冒雨徐行畴内心境。苏轼词两首优秀教案（1）下片嘉雨彳麦天晴彳麦G景色和感受。 合作探究：三、分析饕赏。1、在司中，袜粗:通谩途中遇雨造槿生活小事，表逵了自己怎檬G生活憨度?封此你有什麽看法？（提示：以小J1大，道是一槿瘾作手法。解答此题，鹰著重理解言司人由生活小 事人生哲理，耳第系自己G生

9、活感受，封作品提出自己G看法。） 引厚季生言寸以下黑彳固子冏题 ：（1）途中遇雨，“同行皆狼,而作者G反鹰怎棣？由此可以看出作者怎棣 分小熊？（2）“竹杖芒鞋馨nit, ti怕？ 一蓑趣雨任平生。”优道一心中事中可以看 出作者怎檬G人生熊度？（3）作者雎然不在意凰雨，但雨谩天晴彳麦，本鹰欣喜，但作者反鹰如何？由 此可以看出他怎人生熊度？人生，自然风雨莫听”沉着、（穿林打叶）何妨”徐行”镇定泰然处之、无所旷达畏惧、潇洒从容洒脱乐观晴 < 回首"一归去”. 也无风雨也无晴”心中无晴雨宠辱偕忘超然物外在定凰波中作者:W了在一次出遁途中遇到弹雨在突如其来G凰雨中，作者没有雨具，郤依蕾手

10、持竹杖，脚穿芒鞋，吟言永|啸著徙徙容 容地步行走。他把凰雨看得很平常，16得凰雨交加G天氟和晴朗G天氯波 有什麽差别。作者除上是以自然蜀雨来曙喻人生蜀雨，表明自己封於各槿政 治打擎和迫害已遇燮不鹫，兄怪不怪了！作者正是通谩道一件生活小事表逵了 自己那槿噱逵、濯脱G人生熊度。）苏轼词两首优秀教案（1）2、（小结）言司中塑造了一彳固怎抒情主人公形象？参考:沉著：再大G穿林打集磬，都打不黄L一彳固人既有G步伐，只要你祝蜀雨卷瓢 物，照棣吟啸徐行。豪通:竹杖芒鞋不可懵怕，只要你以之卷槃，一棣可以馨H谩焉。随意而安：料峭春凰冷，山斜照暖。氟候不定，人生不定，徜福11嗪，不 如!其自然。通逵：也瓢蜀雨也瓢

11、晴。除晴可以等同，盛衰荣辱，又何足挂卜诙？利害得失 可以一伊泯滋（有黑分律意了）3、回首人生G凰凰雨雨，赛瞩:悟出了 “也瓢凰雨也青” G人生真言帝，他决 心徙此嚏帚去”，用“一蓑趣雨任平生” G魅度去抵抗世界。你怎麽看 待赛瞩:槿人生思想？面封人生G蜀雨，你曾怎麽做？ （K放性回答，教肺 遹常黑廉平）小余吉：心有柬坡言司，人生题。人生再多G蜀雨，束坡G谩渡，都建成一 片晴空了。我小好不起了一把奉，撑出了一片晴朗G天空，M!我凭活得像 他一檬明亮，一檬豁逵。/ j1r/,作墨:1、背言甬默全言司。2、外拓展绘秋雨赛柬坡突圉.3、II外H当辛fg疾言司丽首，完成醇季案各季雪目檄。同步汨唁平1.下

12、列各项中，字音、字形全都正碓G一是(B )A.故n公瑾输（gu巾雄忸殴B.神遁莘鬓橘橹酷（1江月C.狼何妨吟(y n)啸竹仗D.料峭斜照回首潇瑟（s ）A. “雄资英彝”“雄姿英彝”。C. “竹仗”“竹杖”。D. “潇瑟”鹰悬“萧瑟”。2 .下列封赛瞩：念奴嫡赤壁，黑古内容G解不富G 一项是 （D ）A. “大江束去，浪淘需s千古蜀流人物"友龄M全言司，卷下文描嘉周郎埋下 伏肇，管造出雄潭G氟氛。B. “着L石穿空，鹫濡拍岸，卷起千堆雪”用言司生勤形象，色地描5W 了赤壁奇景。C. “江山如重”承上括，“一畴多少豪绿”呼鹰“千古蜀流人物”，再 悬ta美周郎蓄势，自然谩渡到下H。苏轼词两首优秀教案（1）D“小嵩初嫁” “羽扇输巾” “ 笑 ”等言司句优正面多角度ig美周郎 内少年得志、指挥若定内容神熊。3 .下列有文阜常言哉表述，不正碓G一项是（D ）A.字子瞻，自虢束坡居士，四川眉山人。作品有柬坡槃府柬坡七集，著名散文有赤壁赋石山言己等。B.赛瞩:G言司意境和凰格都比前人提高一步。他作言司不於男女之崎靡之情，也不喜歉嘉那些春愁秋恨G濡,一捕晚唐五代以来文人言