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文档简介
1、给远方的小学生的一封信亲爱的成佳佳同学:你好!你们小组最近发展了哪些活动?是这个课习题研究把我们联络在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四 区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌 握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑 作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古 名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过, 下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网 上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了 这些,还收获了一梦筐的情谊呢!成佳佳同学,假设你有什么开心或烦恼
2、的事情, 可以和我一起分 享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。 姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱, 想出了 一个让我们比赛的点子。你兴许参加过各种比赛,可肯定没有 参加过这类比赛-打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多, 谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香 熏得动作迟缓的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫 头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品 的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这 样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是 36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一 边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死 了 50多只蚊子,得了第一,成了 “灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来 信告诉我吧!希望早日收到你的回信!我们尽管不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手” 的结对关系,还可以发展多种多样的活动呢。 我们可以经常用网络进 行学习、生活方面的交流,遇到艰难的事,不好和爸爸妈妈、教师说, 可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如 果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定 是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信, 并在信中提
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