八年级物理运动和力单元检测试卷无答案

1、机密启用前麻江县20192019学年度第二学期八年级单元测试卷第八章 运动和力（全卷共六个大题，26个小题，满分100分，考试时间100分钟）一、选择题（每小题3分，共30分。每小题只有一个符合题意的答案。）1.下列有关惯性的说法正确的是：（ ）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2.如图1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是：（ ）A以地面为参照物，运动员是静止的B运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D运动员

2、跑得越快，到达终点所用时间越长3.牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图2所示的各图中惯性最大的是：（ ）图124.关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是：（ ） A. 力是使物体产生运动的原因 B. 力是维持物体运动的原因 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 物体受到力的作用，运动状态一定改变5.下列关于力和运动的说法正确的是：（ ）A人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）6.一个小孩

3、用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（ ）A大于20N B等于20N C小于20N D以上均有可能7.如图3所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（ ）8.竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（ ）A手的握力等于瓶子所受的重力 B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力9.关于平衡力，下列说法正确的是：（ ）A物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动的物体在平衡力作用下，一定保持

4、匀速直线运动状态10.2019年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落。打开降落伞后，“凤凰号” 火星探测器竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h。此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力f和火星引力F之间的关系是：（ ） A. f F B. f = F C. f F D. 无法判断二、填空题（每空1分，共25分）11.我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻（选填 “车速太慢”、“突然起动”或“突然刹车”）时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了

5、。12.端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，运动员用浆向后划水， 龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是的。运动员停 止划浆后，龙舟还会继续向前运动，这是由于的缘故。如图 6(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能 ；图b要表示力能 。13.乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在； 当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在。14.用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。15.如图8.1-6所示，是一起交通“追尾”事故，导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于仍继续向前运

6、动，撞上汽车A。为了行车安全，请给驾驶员提一条合理化建议： 。16.如图8.1-7所示装有半杯水的杯子上放有一硬纸板，纸板上放有一鸡蛋，当沿水平方向迅速将纸板弹出，鸡蛋不会随纸板一起运动，是由于鸡蛋具有，而鸡蛋最终掉入杯中，是因为。17.如图8.1-8所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，摩擦力的方向。 18.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是 N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N。19、冬天，汽车在

7、冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的。20.重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力是N；若将拉力增大，则车厢速度将 （填“增大”、“不变”或“减小”）；若拉力减小，则车厢速度将 。三、作图题 （每小题2分，共6分） 21.如图所示是一竖直放置的棋盘上被吸引着的一颗磁性象棋子，试画出这颗磁性象棋在竖直方向上所受力的示意图。22.质量为5kg的物体放在斜面上，请用力的图示画出此物体所受重力和支持力。23.用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的重力和拉力。第21 题图 第22题图 第22题图 4、 简答题（每小题4分，共8分）24.据韩国媒

8、体当地时间21日上午，参加平昌冬奥会的中国女子冰壶队 迎战传统强队瑞典队。结果，中国队以4比8落败，无缘四强。然而，此次平昌之行却让中国冰壶姑娘们收获颇丰。结合右图，根据所学的物理知识提出相关的两个问题，然后进行解答。例:问：以地面为参照物投出去的冰壶是运动的还是静止的? 答：以地面为参照物，冰壶和地面已经发生了位置的变化，所以是运动的。（1）问： 答： （2）问： 答： 5、 实验题（每空一分，27题（2）小题1分，共20分） 25、如图8.1-9所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_ (选填“相等”或“

9、不等”)，即小车应从斜面上的_处静止释放。（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将；同时也能说明力是改变物体的原因。（3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：。（只要求写出一个实验的名称）26、如图8.2-10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （填“能”或“

10、不能”）平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：。（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.2-10乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验其主要原因是A减小摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转27.下图13是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验图13（1）本实验的实验原理是    ，为 保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作_运动，并在此过程

11、中读出弹簧测力计的示数，这种方法叫做 法。（2）若已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表格 内的数据（g=10N/kg）；（3）比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是_一定时，滑动摩擦力的大小_有关。（4）比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是_相同时，滑动摩擦力的大小与_成正比。（5）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；6、 计算题（第（1）小题3分、第（2）小题6分，第（3）小题2分，共11分）28.2019年 6月16日上午9:30，在声声礼炮中，麻江县第二届乡村旅游节暨蓝莓文化节开幕了，开幕式地点蓝梦谷·乌卡坪中国生态蓝莓园。为了方便游客观光，专门设有旅游观光车，该车整车整备质量为