二年级语文上册我要的是葫芦PPT课件

1、1414我要的是葫芦我要的是葫芦葫芦葫芦 藤藤 哇哇 盯着盯着 邻居邻居 自言自语自言自语 奇怪奇怪 慢慢地慢慢地葫葫 芦芦 藤藤 哇哇 盯盯 邻邻 言言 每每 治治 棵棵 挂挂 哇哇 怪怪 慢慢 从前，有个人种了一从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。人每天都要去看几次。 细长细长的葫芦藤上的葫芦藤上长满长满了绿叶，开出了几朵了绿叶，开出了几朵雪白雪白的小花。花谢以后，藤上挂

2、了几个小葫芦。多么的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可可爱爱的小葫芦哇！的小葫芦哇！ 细长细长的葫芦藤上的葫芦藤上长满长满了绿叶，开出了几朵了绿叶，开出了几朵雪白雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可可爱爱的小葫芦哇！的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。_ 从前，有个人种了一从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个么可爱的小葫芦哇！那个人

3、每天都要去看几次。人每天都要去看几次。 我会读我会读 认真读认真读2、3自然段，用自然段，用“”画画出出“种葫芦的人种葫芦的人”所想所说的句子；所想所说的句子；用用“”画出画出“邻居邻居”所说的话，认所说的话，认真地读一读。真地读一读。第一关第一关种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！快治一治吧！”

4、 我会说我会说 同桌分角色练习同桌分角色练习“种葫芦的人种葫芦的人”和和“邻居邻居”的对话，边读边想句子的的对话，边读边想句子的意思，细细体会。意思，细细体会。 第二关第二关种葫芦的人种葫芦的人 有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！快治一治吧！” 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么！ 我来猜有几个虫子不用怕。有几个虫子不

5、用怕。意思是：意思是： 他盯着小葫芦自言自语地说：他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”_ 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？我来猜叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。意思是：意思是： 我会演我会演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示：提示：表演时注意人物的动作、表情、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。说话的语气。 第三关第三关对话 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫有几个虫子怕什么！子怕什么！ 他盯着小葫芦自言自语地说：他盯着小葫芦自言

6、自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：一个邻居看见了，对他说： “你别光盯着葫芦了，叶子上你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！生了蚜虫，快治一治吧！” 那个人感到奇怪，他说：那个人感到奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。要的是葫芦。” 第二年，那个人又种下了一第二年，那个人又种下了一棵葫芦棵葫芦 读一读：读一读课文读一读：读一读课文 画一画：把这个有趣的故事画下来。画一画：把这个有趣的故事画下来。 讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 找一找：找几个成语送给这个种葫芦的人。找一找：找几个成语送