平面图形的认识二复习2

1、课题：平面图形的认识（二）复习 第二课时主备：杨乐 课型：复习 审核：七年级数学组班级 姓名 学号 【学习目标】1、 进一步掌握三角形和多边形的有关知识，提升学生的数学素养；2、 进一步规范较简单的几何推理。【重点难点】运用三角形知识的进行简单的推理或计算。【知识梳理】1、三角形的内角和为 度，外角和为 度。2、三角形的外角与它相邻的内角是 关系；三角形的外角等于 ；三角形的外角大于 。3、三角形的三边满足 。4、多边形的内角和为 ；外角和为 。【课前预习】1、一个三角形三个内角度数的比是234，那么这个三角形是三角形。2、已知两条线段a、b，其长度分别为2.5cm 与3.5cm.另

2、有长度分别为1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的5条线段，其中能够与线段a、b一起组成三角形的有哪几条？答： 。3、十边形的内角和是_，外角和是_。4、多边形的每个内角都是每个外角的4倍，则这个多边形的边数是。5、如图，ACDE，垂足为O，B35° ，E30° ，ACB= ；A= 。6、等腰三角形ABC的周长为18,AB4，则BC是(      )A、4 B、7 C、4或7 D、107、根据下列要求画图(1)、画ABC的高CD；(2)、画ABC的角平分线BE;(3)、画ABC的中线CF一批日期 3、二批日期 3、教师评价优 良 合

3、格 不合格家长签字【例题讲解】例1、（1）如图，在ABC中，ABC，ACB的平分线交于I，若A40°，求BIC的度数；若An°求BIC的度数。你能发现BIC与A的关系吗？（2）如图，ABC两个外角的平分线交于点O, A40°, 求BOC的度数.你能发现BOC与A的关系吗？（3）如图，ABC一个外角和一个内角的平分线交于点O, A40°, 求BOC的度数.你能发现BOC与A的关系吗？【课堂检测】1、在ABC中， A40°，BC，则C。2、如图，DEBC，ADE60°，C50°，则A。3、如图，在四边形ABCD中，1、2分别是B

4、CD和BAD的补角，且BADC140°，则12。4、如图，在梯形ABCD中，对角线相交于点O,其中面积相等的三角形有 对。A21BCD5、如图，C、1、2之间的大小关系是（用“<”连接） 。【课后巩固】1、在ABC中，AC，BA，则B 。2、三角形的三边长为3，a，7，则a的取值范围是 ；如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是 。3、如图，小明在操场上从A点出发，沿直线前进10米后向左转40°，再沿直线前进10米后，又向左转40°，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了_ 米。4、如图，已知ABC的两条角平分线BE、CF相交于点D，A40&#

5、176;，则BDC(     )A、50° B、65° C、95° D、110°5、如图,ADBC, ADBC, GCBC, CFAB,D,C,F是垂足,下列说法中错误的是( )AABC中,AD是BC边上的高 BABC中,GC是BC边上的高CGBC中,GC是BC边上的高 DGBC中,CF是BG边上的高6、在三角形的三个外角中，锐角最多只有（ ）A3个B2个 C1个 D0个7、如图，1=2，DAB=BCD,下列结论中正确的有（ ）个ABCD, ADBC, B=D, D=DAC8、如图，AEBD，CBD56° ，AEF 128° ，求x的值。9、如图，已知ABC中，已知B65°，C45°