北师大版一年级数学第二学期期中考试题_第1页
北师大版一年级数学第二学期期中考试题_第2页
北师大版一年级数学第二学期期中考试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.北师大版一年级数学第二学期期中考试题一年级数学第二学期期中考试题一、填空小能手每空1分,共28分1.56是由 个十和 个一组成的。2. 个十和 个一是68; 个十是一百。3.个位和十位一样的两位数有个,其中最大的是。4.比28大比31小的数有、。5.按规律写数。37、47、57、。54、56、58、。6.北师大版一年级数学第二学期期中考试题:一捆铅笔有10枝,3捆再加上6枝一共是 枝。7.填上适宜的单位名称。教室长约9 ,橡皮长约2 ,数学课本长26 ,教学楼高约12 。8.比一比。 9990 3m30cm 76-2332+99一个数从右边起第一位是 位,第二位是 位,第三位是 位。10.有

2、一筐桃子不超过20个,三只小猴分余1个,五只小猴分余2个,这筐桃子有 个。二、计算小神童28分1.直接写得数。10分34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=2.用竖式计算下面各题每题3分,共18分。59-26= 24+45= 34+63=5+34= 78-73= 86-80=三、公正小法官 对的打 ,错的打,共5分1. 小明8岁,小明的哥哥比小明比大一些。 2. 爸爸的身高大约有170m。 3. 8个十和80个一同样多。 4.55这个数中的两个5表示的意思是一样的。 5. 4个十和6个一组成的数是10。

3、四、想一想,画一画每题2分,共4分_ 。五、看图写数每空1分,共4分六、在你认为适宜的答案下面画2分小红身高130厘米,小明比她高一些,小明可能有多高?180厘米 135厘米 125厘米七、看一看,连一连每连对一个1分,共3分八、解决问题共26分1.聪聪有35本故事书,小红有12本,聪聪比小红多多少本?=本答:聪聪比小红多 本。2.有多少只?=本答: 有有 只。3.停车场开走了13辆小汽车,如今还有35辆,停车场原来有多少辆小汽车?=辆答:停车场原来有 辆小汽车。4.学校乒乓球队有32人,足球队有46人,篮球队有24人。1乒乓球队和足球队一共有多少人?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“

4、书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。=人“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、

5、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。答:乒乓球队和足球队一共有 人。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论