




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、探究矩形相似的条件洣泉学校 谭丰勇相似多边形定义 1、对应角都相等; 2、对应边都成比例;复习复习复习梯形ABCD中,BCAD,E、F为AB、CD的中点,连接EF,问梯形AEFD和梯形EBCF相似吗?为什么?答:不相似。答:不相似。理由理由:A A AB B BC C CD D DE E EF F F, 1EBAEFCDF1, 1BCEFEFAD而梯形梯形梯形AEFDAEFDAEFD和梯形和梯形和梯形EBCFEBCFEBCF不相似不相似不相似 对于特殊的四边形,如矩形,因为它的四个角都是直角,因此要判断矩形是否相似?只 要考虑它的四边是否对应成比例即可;注意到矩形的对边相等,因此只要考虑长、宽
2、是否对应成比例就可判断矩形是否相似。探究一 像框是长宽不等的矩形,1、若四边留出一样宽的边,内、外两个矩形相似吗?为什么?答:不相似理由:设外矩形的长、宽分别为a、b,四边留出等宽为n,假定外矩形与内矩形相似则应有a a ab b bn n nn n nn n nn n nbanaabnbabbanbna2222这与已知矛盾这与已知矛盾这与已知矛盾 ,故,故,故假定外矩形与内矩形相似假定外矩形与内矩形相似假定外矩形与内矩形相似不成立,即外矩形与内矩形相似不相似。不成立,即外矩形与内矩形相似不相似。不成立,即外矩形与内矩形相似不相似。2、你能否设计一种相框,使内、外两个矩形相似?如图:上下留出等
3、宽X,左右留出等宽y,则:X X XX X XY Y YY Y Ya a ab b b内、外两个矩形相似时;即时,当abyxbaxaya22使矩形的四个顶点落在原矩形的对角线上,易证矩形EFGH与矩形ABCD的对应边成比例,即矩形EFGH与矩形ABCD相似。探究二将一张长宽不等的矩形纸片对折,得到的矩形与原矩形相似吗?若不相似,说明理由。若可能相似,探究相似若不相似,说明理由。若可能相似,探究相似若不相似,说明理由。若可能相似,探究相似若不相似,说明理由。若可能相似,探究相似若不相似,说明理由。若可能相似,探究相似若不相似,说明理由。若可能相似,探究相似的条件的条件的条件的条件的条件的条件分组
4、讨论分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论情形1:以过宽的中点的直线为对称轴对折如图:因为AD :EF=1AB :AE=1 :2所以,对折后得到的矩形与原矩形不相似。A A AB B BC C CD D DE E EF F F情形2以过长的中点的直线为对称轴对折如图:设AD=a, AB=b要使对折后的矩形与原矩形相似则必须A A AB B BC C CD D DMMMN N N2212122baabbaaba a ab b b显然不合题意02121aaababa探究三一张矩形纸片的长为a,宽为b(ab),从这张纸片上剪下一个小矩形(图中阴影部分),使剪下的矩形与原矩形相似,求剪下的小矩形的宽
5、x.解:要使矩形解:要使矩形解:要使矩形EFBCEFBCEFBC与与与矩形矩形矩形DABCDABCDABC相似相似相似, , ,必须:必须:必须:axabbxb2x x x探究四在矩形纸片上,剪去一个正方形,要使在矩形纸片上,剪去一个正方形,要使剩下剩下的矩形与原矩的矩形与原矩形相似,需要什么条件形相似,需要什么条件?A A AB B BC C CD D DE E EF F F剪去剪去剪去剩下剩下剩下y y yx x xx-yx-yx-y如图:设如图:设如图:设AD=x,ABAD=x,ABAD=x,AB=y=y=y,则则则ED=x-yED=x-yED=x-y21521502222xyxyxyxyyxyxyxyxy0yxyxyxyyx有不有可能?有不有可能?有不有可能?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Module4 Unit 12 Fire(教学设计)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用)英语五年级上册
- 12 呼吸与空气 教学设计-2023-2024学年科学三年级上册人教鄂教版
- 2025年国内销售商品房预售合同样本
- 第2课 在家买书-网上购物 教学设计 2023-2024学年清华大学版(2012)初中信息技术七年级上册
- 13 我们小点儿声(第2课时)(教学设计)-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版
- 第11课 简单的递归(教案)2023-2024学年六年级上册信息技术人教版
- 制定班级公约课件
- 2025电子图书采购合同模板
- 八年级生物下册 7.2.2基因在亲子代间的传递教学实录1 (新版)新人教版
- 七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第二框《集体生活成就我》教学实录 新人教版
- 山东省潍坊市2025届高三下学期一模模拟检测(一)化学试题(含答案)
- 2025年国网甘肃省电力公司高校毕业生招聘139人(第二批)笔试参考题库附带答案详解
- 2025年抖音客服考核试题及答案
- 《第4课 算法的程序体验》参考课件3
- 核能行业智能化核反应堆与辐射防护方案
- 股权作抵押借款协议7篇
- 2025年甘肃省庆阳市华能庆阳煤电有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 八年级下册《勾股定理的逆定理》课件与练习
- 市政排水管网改造项目背景与必要性
- 外科学-阑尾疾病
- 施工现场动火分级审批制度(3篇)
评论
0/150
提交评论