幼儿园小班教案《袜子》_第1页
幼儿园小班教案《袜子》_第2页
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文档简介

1、幼儿园小班教案袜子小班教案 袜子 适用于小班的主题教学活动当中， 让 幼儿学习穿袜子、折袜子，能根据袜子的款式、颜色图案进 行配对，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园小班 袜子教案吧。活动目标：1、能根据袜子的款式、颜色图案进行配对。2、学习穿袜子、折袜子。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、 培养幼儿完整、 连贯地表达能力和对袜子的判断能力 活动准备：1、小朋友的书 . 猜猜我有多爱你2、教师准备各种款式的袜子活动过程：一、提问引出课题提问： 小朋友， 你的鞋子里面藏了什么呀？伸出来给我 看看好吗？哇！你们的袜子好漂亮啊！二、游戏袜子对对碰1、 出示各种袜子， 请小朋友来观察袜子的款式、 颜

2、色、图案。2、 小朋友你们看， 老师今天带来了好多袜子， 看看都有 什么样的！看看你们家里有没有。3、创设袜子对对碰的游戏情景，引导幼儿根据袜子的款式、颜色和图案进行配对。4、 请你们来按照它们的款式、 颜色、 图案来进行搭配，看看谁找的最快！三、学习穿、脱袜子1 、教师先边朗诵儿歌边示范穿、脱袜子。2 、小朋友你们会穿、脱袜子吗？你们也来试试好吗？3、幼儿边朗诵儿歌边尝试穿、脱袜子。四、学习叠袜子1 、请小朋友将自己的俩只袜子平铺在桌子上，然后将俩 只袜子重叠在一起，并将俩只一起进行对折，把它们卷进袜 套里。2 、 请小朋友从篮子里找出自己的俩只袜子， 并学习叠袜 子。五、 请小朋友将自己的袜子折叠整齐。活动反思：我以提问的形式进入了这节课， 整节课的内容上下来幼 儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿 自己去尝试，如：从开始游戏袜子对对碰的游戏中我没有让 幼儿以款式、颜色图案尝试进行搭配，平时许多幼儿自己都 会穿脱袜子，在于这个环节我就请幼儿自己来示范一次，接 下来的环节就是叠袜子了，我教的折叠法对于小班的幼儿来 讲是比较难的，其实只要俩只袜子重叠在一起，并将俩只一 起进行对折就可以了，我以小朋友把自己的袜子叠放整齐结 束本次活动，在这次

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