信息-培智学校教学活动设计信息技术

1、活动课教学设计主题名称信息技术教学内容微信的注册授课时间3月 8日重、难点重点：注册难点：收验证码活动目标1 .能使用常用通讯工具2. 能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学及分组一、 导入1、 日常生活中，我们经常看到家长用微信聊天、沟通。工作。接下来我们一起学习下注册微信。1、 看PPT学习怎样注册微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会注册微信6分钟PPT。二、 新授1、 讲解微信的注册方法。2、注册完微信号， 1、听老师示范，跟着老师一步一步的做，认识微信模块。找不到相应模块辅助，PPT展示相应图片。25分钟1、准备p

2、pt课件。三、 练习1、作业与小结2.加好友，给同学说一段你喜欢的话1、 对话4分钟活动课教学设计主题名称信息技术教学内容微信的功能发送朋友圈授课时间3月 15日重、难点重点：登录微信并发朋友圈难点：区分长按短按得区别活动目标1. 能使用常用通讯工具2 .能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学及分组一、 导入1. 上节课我们学习了注册微信，那么注册完微信我们要用来做什么呢？要登录微信并使用微信。2、 看PPT学习怎样登录微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会登录微信6分钟PPT。二、 新授日常生活中，我们经常看到家长用微信聊

3、天、沟通、工作。接下来我们一起学习下登录注册好的微信，并使用微信发朋友圈。登录微信：用户名：密码：登录发现朋友圈相机（长按）输入内容发送。下拉刷新。1、听老师示范并进行操作。区分长按短按得区别辅助多发几次，进行强化。让学生学会发微信朋友圈。25分钟1、准备ppt课件。四、 练习1、作业与小结2、回家尝试发朋友圈。 发朋友圈长按相机键提示辅助4分钟活动课教学设计主题名称信息技术教学内容微信的功能授课时间3月 22日重、难点重点：加好友并对好友打招呼 难点：区分语音和打字发送活动目标1.能使用常用通讯工具2. 能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学

4、及分组一、 导入复习上节课的发送朋友圈。接下来学习微信加好友。3、 看PPT学习怎样注册微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会注册微信6分钟PPT。二、 新授1.讲解加制定好友并对好友打招呼。 1、听老师示范。25分钟1、准备ppt课件。三、 练习1、作业与小结2、回家尝试加好微信好友。1、加微信好友找不到+4分钟活动课教学设计主题名称信息技术教学内容微信的功能授课时间3月29日重、难点重点：给好友发消息难点：用键盘拼汉字活动目标3.4.4.1 能使用常用通讯工具3.4.4.3 能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学及分组一

5、、 导入我们学习了注册、登录、发朋友圈和加好友，接下来学习给好友发消息4、 看PPT学习怎样注册微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会注册微信6分钟PPT。二、 新授给好友发消息1、 给好友发文字消息。2、 给好友发图片。3、 给好友发文件内容。4、 给好友发语音。1、听老师示范不会打文字用语音代替文字会给好友发消息文字、图片、文件、语音内容。25分钟1、准备ppt课件。三、 练习1、作业与小结2、回家让父母知道发送消息1.发消息不会打文字用语音代替文字1给好友发消息1.给好友发文字消息。2.给好友发图片。3.给好友发文件内容。4.给好友发语音。4分钟活动课教学设计主题名称

6、信息技术教学内容微信的功能授课时间4月12日重、难点重点：给好友发消息难点：用键盘拼汉字活动目标3.4.4.1 能使用常用通讯工具3.4.4.3 能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学及分组一、 导入我们学习了注册、登录、发朋友圈和加好友，接下来学习给好友发消息5、 看PPT学习怎样注册微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会注册微信、发朋友圈、加好友、发消息6分钟PPT。二、 新授给好友发消息1.发送视频/语音通话2.发送我的位置3.发红包4.转账5发送名片听老师示范进行一下操作1.发送视频/语音通话2.发送我的位置3.发红

7、包4.转账5发送名片不会打文字用语音代替文字其他需要辅助完成会给好友发消息发送视频/语音通话、发送我的位置、发红包、转账、发送名片。25分钟1、准备ppt课件。三、 练习1、作业与小结2、回家让父母指导发送消息1.发消息忘记一些模块由家长辅助完成。会给好友发消息1.发送视频/语音通话2.发送我的位置3.发红包4.转账5发送名片4分钟活动课教学设计主题名称信息技术教学内容微信的功能授课时间4月19日重、难点重点：使用微信看朋友圈难点：看找到朋友圈活动目标3.4.4.1 能使用常用通讯工具3.4.4.3 能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学及分组

8、一、 导入1.日常生活中，我们经常看到家长用微信聊天、沟通。工作。接下来我们一起学习微信的其他应用。6、 看PPT学习怎样注册微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会使用朋友圈看朋友发的状态，看新闻。6分钟PPT。二、 新授1.讲解微信的其他应用看朋友圈里别人发的状态2.看一看.可以看到今天的要闻、青年报。1、听老师示范动手去做，看别人的朋友圈。2.利用看一看功能浏览今日要闻、青年报。找不到模块辅助进行提示寻找。25分钟1、准备ppt课件。三、练习1、作业与小结2、回家让父母看朋友圈、找新闻1.看朋友圈、找新闻忘记一些模块由家长辅助完成。1.看别人的朋友圈。2.利用看一看功能浏览今日要闻、青年报。4分钟活动课教学设计主题名称信息技术教学内容微信的功能授课时间4月26日重、难点重点：添加小程序难点：输入汉字活动目标3.4.4.1 能使用常用通讯工具3.4.4.3 能合理使用通讯工具活动设计教师组织学生活动学习或参与障碍应对策略设计意图时间安排辅助教学及分组一、 导入7、 看PPT学习怎样注册微信。1、注意力不集中1、反复提醒，引起注意力。让学生学会注册微信6分钟PPT。二、 新授找到 小程序，添加小程序OFO小黄车BBc英语达人英语阅读lite摩拜单车书