五通桥区中小学教育装备管理和教育技术应用巡查情况表

1、五通桥区中小学教育装备管理和教育技术应用巡查情况表 学校： 时间： 年 月 日项目教育装备管理和教育技术应用开展情况分值评分标准巡查形式自评分巡查分管理机构及其职责(5分)管理机构配备设立教育技术装备管理机构并挂牌(教育技术装备管理中心或教育技术装备管理小组)。1未达到要求的不得分实地查看确定一名校级行政兼任装备管理机构负责人，并按装备管理机构设置一览表配齐相应管理员，每学年中若有人员变动随即补充或更新。1未达到要求的不得分查阅装备管理机构设置一览表管理机构职责按照上级相关部门工作部署，拟定教育技术装备工作的年度开展计划、年终总结、装备添置采购或维护更新规划。1未达到要求的不得分查阅资料学校在

2、对教师的年度考核方案中，应将各类装备管理员的工作量纳入课时明确量化标准，年终有考核量化结果。1考核方案有管理员量化标准0.5分,有考核结果0.5分查阅资料按照四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）（川教2012184号）中规定的15%，用于添置、更新、维护教学仪器设备及教学资源。1有学校财政投入教学仪器的购置清单或者购买相关教学仪器设备的购买发票的，得全分。查阅资料实验室和功能用房管理（24分）小学科学实验室、中学理化生（通用技术）实验室、仪器设备器材保管室、音体美卫、多媒体教室、学生计算机教室等用房功能明确，各类规章制度张挂于用房内醒目位置。房间保持干净整洁，各类设备设施摆放规范有序。3

3、功能用房明确并挂牌给1分，有规章制度并上墙给1分，功能用房干净整洁，摆放规范給1分。实地查看有各类实验室和功能用房使用登记表或登记册。实验室教学仪器设备应按学科和类别，分室、分柜、定位存放。4无使用登记按功能用房分类，少一类扣1分，扣完为止。查阅资料 实地查看化学药品做到“专柜存放”和“双人双锁” ，进出要有登记并严格执行领用手续。建有“危险化学品管理使用应急预案”。4按规范存放1分；有毒药品双人双锁保管1分，有领用手续记录1分，有预案的1分。查阅资料 实地查看实验室应有实验教学记录、仪器设备和药品使用记录以及单独的化学危险品使用登记册，详细记录使用情况。2有分类记录给1分，有危险药品记录给1

4、分。查阅资料 实地查看按规定程序做好实验室仪器药品的报损、报废工作，有相关报废报损登记表或册，并根据教学需要及时补充设备和药品。2有的给全分，没的扣1-2分。查阅资料 实地查看学科教师按照实验教学计划开展实验教学，根据川教函2015306号四川省中小学教学实验目录结合本地教材准确完成必做演示实验与分组实验，实验记录完整（包括实验器材准备、实验过程、反思和评价）。演示实验开出率达到100,分组实验开出率不低于95。4实验记录材料完整得2分演示实验开出率不达标扣1分分组实验开出率不达标扣1分查阅资料学校提供佐证材料 实验学科按时开展实验操作考试（考查），各学科实验操作考试（考查）参考率应达到100

5、%，实验操作考试成绩按校平均分排名计分。5初中(13所)实验操作考试排名计分：第1-3名得5分,第4-6名得4分,第7-9名得3分,第10-12名得2分,第13名得1分。查阅资料 图书馆（室）管理（5分）图书馆（室）、阅览室保持干净整洁，各类设备设施摆放规范有序。规章制度应张挂于图书馆（室）或阅览室等醒目位置。有较详细的图书借阅归还登记表、破损剔除剔旧表等。图书馆（室）按照“四川省图书管理系统”进行电子管理。（现场查看设施，图书管理员现场登录系统操作）。5干净整洁规范有序1分，有规章制度1分，有借阅表1分、剔除剔旧表1分，能熟练操作省图书管理系统1分。查阅资料 实地查看信息化装备管理与信息技术

6、应用开展(20分)信息化系统管理员账号的保管与信息系统填报(7分) 一.信息化系统相关管理员账号的收集与保管：包括已有的全国教育信息化工作系统管理账号、数字校园云平台系统管理账号、信息技术应用能力提升管理账号、一师一优课管理账号、四川省教育资源公共服务平台管理账号、四川云平台课堂教学大比武管理账号、四川省教育公共信息服务平台管理账号以及上级部门新增布置的填报工作管理账号，账号身份资料应与管理员真实信息相符。二.信息化系统填报工作：1.全国教育信息化工作系统每季度完成一次填报。2.四川省教育资源公共服务平台师生实名制空间注册管理：每年教师空间注册完成率90%每年学生空间注册完成率70% 3.上级

7、部门新增布置的系统填报工作应按时完成。71.信息化系统管理账号保管每缺一项扣0.5分；2.账号资料与管理员信息不符的，每有一项扣0.5分；3.没有及时完成全国教育信息化工作系统填报的,每次扣0.5分；4.实名制空间注册完成率未达标的，按教师和学生各扣0.5分；5.新增布置的系统填报工作，没有及时完成的，每有一次扣0.5分。查阅资料信息化装备管理与维护(8分)1.做好全校计算机设备的资产清查和登记：包括教师备课电脑(含笔记本)、班级教学一体机、学生机房电脑、公用室或功能室电脑或一体机等(名称型号、数量、原购价值、场所用途)。2.定期巡视和检查班级教室、公用室或功能室的电脑或一体机及校园网络设备运

8、行情况，做好设备故障的登记、维护或报修、应用软件升级、病毒防护、信息垃圾清理工作，确保计算机系统里不得带有“黄色、暴恐、反动”等与教学相悖的软件、音视频、图片、网页等不良信息。3.信息化设备故障处理登记表应有详细记录，各功能室(不含班班通教室)有使用记录。4.各功能室和班班通教室墙上张贴有设备使用管理制度，空置时场地和设备应收拾整理规范、整洁不凌乱。5.学生计算机室应保障信息技术教学开展的设备使用，确保正常用机台数不低于统配时总数的90%。若有故障或损坏，应及时维护或购买添置补充。81.没有进行清查并形成全校计算机设备资产登记表的扣1分；2.没有对计算机系统进行信息垃圾清理，出现了不良信息的，

9、每有一台扣0.5分；3.没有故障处理登记表和使用记录，或记录为空的，每有一处扣0.5分；4.各室分别逐项打分，未达到要求的逐项各扣0.5分，扣完为止。包括：班班通教室、学生计算机室、公用室(或功能室)、录播室等。5.学生计算机能正常启动和使用的台数不达标的，扣1分。查阅资料 实地查看信息技术应用活动开展(5分)组织教师积极参加“课堂教学大比武”晒课活动、信息技术与学科融合教学大赛、教师教育教学信息化作品比赛等多种形式的信息技术应用竞赛活动，取得良好成绩。-按教师个人获奖层次在加分项中加分计入。查阅活动资料记录组织学生积极参加中小学生电脑作品制作、创客和机器人竞赛、少年传承中华传统美德微视频作品

10、制作等多种形式的信息技术应用竞赛活动，取得良好成绩。-按学生个人获奖层次在加分项中加分计入。查阅资料资料记录组织学生参加信息技术学业水平考试，按校平均分名次计分：初中第13名得5分，第46名得4分，第79名得3分，第1012名得2分，第13名得1分(共13所)。高中第1名得5分,第2名得4分(共2所)。5若校平均分相同再比较及格率，未开展的不得分。查阅资料教育技术装备管理培训学习(3分)积极组织相关教师开展实验教学、装备管理、信息技术应用等管理或应用方面的校本培训和研学。按上级要求选派相关教师参加上级组织的各种教育技术装备业务会议、培训学习。组织承办上级在本校开展教育技术装备管理与应用培训和研学活动。3未开展校本培训或研学的扣0.5分；未参加上级业务会议、培训学习的,缺一次扣0.5分,扣完为止；组织承办上级活动每次1分。查阅方案查阅记录教育技术装备管理理论研究（3分）积极撰写发表教育技术应用、装备管理研究论文；开展教育技术应用、装备管理研究课题，并应用于教学实践。2未参加或开展的，各扣1分。查阅记录查阅资料组织教师开展自制教(玩)具、实验教学改进、创新实验等探究活动。1未开展的不得分。查阅资料实地查看加分项(成果效益)创建“智慧教育示范学校”、“实验教学示范学校”等，发表教育技术装备管理类论文、开展课题研究，参加 “课堂教学大比武”等信息