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文档简介
1、幼儿园托班亲子嬉戏教案:我是汽车小司机 1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的欢乐情感,并学会共享; 2、在音乐嬉戏中仿照开汽车的动作,情愿与小伙伴交往、嬉戏; 3、在父母的协作下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的进展。 二、预备: 1、教室内布置汽车、公路等相关场景。 2、打出乐器:如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸:汽车卡片模型。 3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。 三、过程: 1、坐好歌 老师一边摇铃鼓一边唱坐好歌,体位与宝宝保持公平,身体随音乐节拍自然摇摆;听到老师的歌声,家长帮宝宝一起整理玩具,然后带领宝宝坐在宝宝喜爱的颜色地垫上,和老师一起唱歌。 2
2、、说名字 老师手拿方向盘:“你们看美丽吗?”请宝宝观赏。 老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问:“我喜爱谁?”宝宝大胆说出自己的名字,其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓舞“xx xx你真棒!” 指导要点: 家长要鼓舞宝宝站起来,说出自己的名字。 对于胆小的宝宝家长不要焦急,第一步先鼓舞宝宝能站起来,和他一起说出自己的名字,渐渐的再自己说。 3、音乐嬉戏开汽车 老师向家长介绍活动目标。 家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀”随着儿歌,家长关心宝宝转动方向盘,反复说几遍。嬉戏以 “红灯了,停车”来结束活动。 指导要点: 活动中要留意多用嬉戏的'口吻
3、和孩子沟通。如:“小司机开的汽车可真棒!” 鼓舞家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的嬉戏。 嬉戏设置一些障碍物,如“山洞”、“小河”等,进展幼儿跑、蹲、钻等动作的进展。 4、亲子操: 亲子抚触操: 小汽车,嘀嘀嘀,(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂) 爸爸妈妈坐上来,(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂) 高兴奋兴上班去。(宝宝坐起两次) 平安带,系一系,(妈妈握宝宝手臂左右抱) 交通规章要.。(妈妈双手分别打开) 转一转,转一转,(妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作) 停一停,停一停,(宝宝双腿弯曲不动) 绿灯亮了往前行。(妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作) 宝宝操:宝宝做操一二一,我们一起跳一跳;宝宝做操一二一,我们一起蹲一蹲;宝宝做操一二一,我们一起钻一钻(宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过);宝宝做操一二一,我们大家真神气!抱抱! 5、贴汽车:宝宝们在爸爸妈妈的关心下将预备好的汽车卡片贴在“公路”上,并驾驶一辆长汽车共同嬉戏。(幼儿依次拉住前面小宝宝衣服) 6、节奏感受: 在欢快的音乐声中,宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。 7、
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