幼儿园手足口病防控工作方案

1、幼儿园手足口病防控工作方案幼儿园手足口病防控工作方案1 一、仔细做好晨午检工作 每天早上幼儿入园时，由园长亲自带领老师在门口对入园的幼儿进行晨检，认真检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发觉可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，准时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必需持医院诊断证明书方可入园。幼儿入园后，由班内老师再进行一次晨检，以防遗漏，中午老师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发觉疑似幼儿准时报相关负责人，且当天各班老师把孩子的状况具体汇报于办公室，领导小组针对状况作出相应措施。 二、仔细做好各班消毒工作 各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时用高

2、温(蒸车)消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒及拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。 三、加强幼儿卫生训练 对幼儿进行个人卫生方面的训练，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。 四、做好正确宣扬和讲解工作 每天有老师在门口晨检，准时精准地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和力量。同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避开传染。让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。 幼儿园手足口病防控工作方案2

3、随着季节改变，天气渐渐转暖，手足口病进入了高发，易发时期。为了主动主动做好手足口病的预防工作，切实保障幼儿的身心健康和生命平安，我园主动实行各项预防措施，做到让家长真正放心。 一、明确责任，责任到人 各班级各部门充分熟悉手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发觉疫情马上启动紧急预案，尽快、尽早、准时、有效地处置疫情，防止疫情扩散和扩散。 二、向家长普及防控学问，并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫学问 三、开展卫生整治工作 1、大力开展全园卫生平安工作，仔细治理环境卫生，不留死角。 2、做好卫生消毒工作，餐具采纳高压蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、门把手采纳84消毒液擦拭，室

4、内空气实行开窗通风与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采纳阳完暴晒。 3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四查的方式认真观看每一个孩子的心情与身体状况，并准时做好登记。 4、做好缺勤幼儿跟踪记录。 5、训练幼儿留意个人卫生。 6、掌握集体活动，削减感染机会。 幼儿园手足口病防控工作方案3 为加强手足口疾病的预防掌握工作，有效掌握手足口疾病在园流行，确保幼儿身心健康，特制定手足口病防控工作方案。 一、加强宣扬： （一）宣扬工作要点： 通过晨间谈话、午间活动等各种宣扬训练形式对广阔的师幼开展有关手足口病传染病学问的宣扬训练。养成幼儿良好的生活，卫生习惯是幼儿园训练教学的最根本目的与

5、任务。对于肠道传染多发季节，加强有关不饮生水、不吃过期变质食品，饭前便后要洗手等“防病从口入”的有关行为的强调至关重要，增加幼儿的自我爱护意识和力量。 同时，我们还利用宣扬窗、家园栏、家长会、告家长书等形式对每个幼儿家长各开展预防手足口病的卫生学问宣扬健康训练，让家长知道该病可防、可控、可治，了解和把握相关预防学问，让家长和我们幼儿园共同筑起一道平安保垒！ （二）宣扬主要内容： 1、饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。 2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。 3、保持教室、宿舍等场所的通风换气，并告戒家长要常常对孩子居住的房间进行通风换气。 4、尽量

6、少去拥挤的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机会。 5、家长、老师要多留意观看孩子身体状况的改变，一旦发觉孩子有发热、出疹等状况，应尽早带孩子到医院就诊，并主动协作医生的治疗。 6、留意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要常常在阳完下曝晒。 7、削减与家禽、家畜的挺直接触。 8、加强养分，留意膳食合理搭配，保证休息时间，增加自身的免疫力。 二、做好环境整治工作： 1、做到“三清、三灭”：“三清”，即清垃圾、清污水、清厕所； “三灭”，即灭鼠、灭蚊、灭蝇。 2、活动室、午睡室保持良好的通风，无人环境下定期用紫外线灯消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/

7、L的消毒液中浸泡15分钟或在阳完下暴晒4小时以上；幼儿个人用品（茶杯、毛巾专人专用，每天清洗、消毒一次；被褥、床垫每周暴晒一次，每次不少于4小时，准时翻动，并且个人专用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅凳子台面、水龙头、便器扶手以及其它可能触及的物体表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦拭洁净。 3、加强园内食堂、饮用水管理，削减手足口病经食品及饮用水传播途径。 三、晨检工作要点： 1、每天进行晨检、午检和全日健康观看，准时把握幼儿健康状况，一旦发觉幼儿有手足口病等疑似症状或传染性疾病症状，要准时通知家长并送医院

8、检查。 2、对缺勤的幼儿，老师要准时进行调查，摸清缘由，并进行跟踪追查制度，发觉问题准时向园领导报告。 3、经医院诊断为手足口病等传染病的，要按有关规定进行隔离治疗。 4、因手足口病等传染病临时停学的幼儿必需在复原健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入园进班复学。 幼儿园手足口病防控工作方案4 生命是健康根本。为保障我园广阔师生的身体健康和生命平安，科学、规范、有序地开展手足口病的监测、报告、调查、处置等工作，我园根据上级防控手足口病的有关要求，结合我园实际，制定此方案： 一、工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，掌握手足口病疫情的发生或扩散，确保

9、全园广阔师生的身体健康和生命平安。 二、组织机构 (略) 三、工作措施 1、实行有效措施，爱护易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控预案，严格落实晨检、午检登记制度，发觉手足口病疑似症状准时就诊，发觉病人及早隔离、治疗，准时向卫生和训练部门报告，并启动应急处理机制。教室等公共场所要保持良好通风;对公共场所、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康。 2、强化培训，提高业务素养。对广阔师生开展手足口病防治学问的培训，提高防控水平，确保做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 3、开展健康训练，提高师生防病学问水平。我园利用多种形式正面宣扬手足口病防控学问，告诫家长流行季节不要带孩子到人

10、群聚集的公共场所，避开与患者接触;训练幼儿养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。 4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，削减交叉感染的机会。 5、加大卫生监督检查。我园实行切实可行的有效措施，加强对生活饮用水的监督检查，严格用具的清洗消毒。 四、疫情处置 1、手足口病疫情发生后，马上启动应急预案，实行有效措施进行应急处置，并根据中华人民共和国传染病防治法规定的内容、程序、方式和时限逐级上报相关信息。 2、无论是发生个案还是暴发流行手足口病疫情，我园必需做到手足口病“零”报告，直到疫情结束。 3、幼儿园经医疗机构部门确认发生手足口病疫情时，应马上启动幼

11、儿园手足口病应急处置预案，根据卫生防疫部门的防控指导看法做好消毒、隔离工作，尤其是发生疫情的班级的消毒处理工作;帮助疾病预防掌握中心开展流行病调查和标本采集等工作;依据疫情需要做好相关防控工作。 4、各项防控措施必需落实详细负责人、实施者、检查者，并做好每日每项工作的实施记录。 幼儿园手足口病防控工作方案5 为了进一步加强手足口病防控工作，切实爱护幼儿身体健康和生命平安，依据市、区防疫部门的要求和托幼管理中心及景园总园的手足口病的防控方案，并结合我园实际工作状况，特此制定景园幼儿园的手足口病预防实施方案，详细如下： 1、利用板报和发放宣扬单等形式，让家长了解手足口病的常识学问，做好家长宣扬动员

12、工作，建议家长不带幼儿到拥挤的公共场所，削减被感染的机会，尽量有效遏制手足口病的传播和扩散。 2、加强幼儿晨、午检工作，做到早发觉、早隔离、早报告，准时切断传染源。 3、加强卫生消毒工作：保持幼儿活动室、寝室等场所良好通风；加强幼儿玩具、口杯、毛巾、及物体表面等物品清洗消毒工作，幼儿被褥曝晒每日两次，餐具顿次消毒，口杯随用随消，幼儿用过的物品在每日离园后用紫外线灯消毒，同时用含氯制剂对幼儿接触的物品进行擦拭消毒，幼儿离园后用含氯制剂进行空气消毒，并做好记录。 4、对幼儿食用的蔬菜和水果用盐水浸泡30分钟，并严格执行食品卫生操作规程。 5、保教人员要留意个人卫生，并训练指导幼儿养成“勤洗手、洗净

13、手，勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的卫生习惯。 6、加强幼儿家长联系工作，对不出勤幼儿准时做好家长沟通工作，并由本班保教人员和后勤人员进行家访，将不出勤缘由具体在幼儿家长联系记录本上登记。 7、发觉疫情要准时逐级报告，不能瞒报、漏报，同时做好疑似幼儿的防控登记工作。 学前儿童手足口病的防控措施指南 手足口病是全球x传染病，世界大部分地区均有此病流行的报道，此病流行无明显的地区性，一年四季均可发病，以夏秋季多见。 手足口病是由多种肠道病毒引起的急x传染病，以肠道病毒属的柯萨奇A组16型和肠道病毒EV71型多见（引起重症病例的比例较大）。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。

14、病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和亲密接触等途径传播。 主要症状为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数病例可出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等。 一、临床诊断可分为： （一）疑似病例 1、在流行季节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多见。 2、发热伴手、足、口腔、臀部皮疹，或无发热。 3、有上述类似病例接触史。 （二）确诊病例 1、一般病例 急性起病，发热，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴发热。愈后良好，无后遗症。 2、重症病例 出现神经系统受累表现：精神差、嗜睡、易惊、谵妄；头痛、呕吐；肢体抖动、肌阵挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍。肌无力或

15、瘫痪；脑膜刺激症、腱反射减弱或消逝。 3、危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。 二、小儿危重患者的早期发觉 具有以下特征的患者有可能在短期内进展为危重病例，应亲密观看病情改变： （一）年龄小于3岁； （二）持续高热不退； （三）末梢循环不良； （四）呼吸、心率明显增快； （五）精神差、呕吐、抽搐、肢体抖动或无力； （六）外周血白细胞计数明显增高； （七）高血糖； （八）高血压或低血压。 三、幼儿园详细防控措施 （一）建立健全卫生保健管理制度，落实传染病管理责任及职责。 1、幼儿园应有一名园长负责传染病防治的人员、经费及各项措施的落实与协调，并负责有关硬件设施的建设。 2、保健医生或卫

16、生保健老师负责制定幼儿园传染病防治工作方案，帮助幼儿园领导并与班主任亲密协作，仔细做好传染病防治工作。详细包括宣扬训练、健康训练课、收集和保存健康信息、负责与卫生部门沟通。 3、班主任老师应主动协作园医做好健康训练与传染病防治工作，主要包括督促幼儿养成良好的个人卫生习惯，帮助开展健康调查，仔细做好晨检，登记和报告缺课同学等。 4、全部老师都有义务发觉和报告幼儿的异样状况。 （二）严格执行并落实卫生保健制度 1、严格执行健康体检制度，加强晨检、午检及全日观看巡班制度。 规范晨检及午检内容，增加巡班次数。 一问：询问病史，问离园后的精神，食欲，睡眠，大小便状况以及最近有无接触史。 二摸：用手探摸幼

17、儿额部是否发热。发觉发热准时隔离。 三看：观看幼儿精神状况，面色，咽部，眼神及皮肤的状况。 四查：重点检查易感儿，做到早发觉、早隔离。 2、加强执行因病缺勤追踪登记制度。因病缺勤的儿童，班级老师或保健人员肯定要追踪到疾病诊断，以便及早切断传染源，尽早爱护易感人群。 3、加强卫生及消毒隔离制度，定期进行卫生消毒，发觉患儿准时隔离。 （1）本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； （2）每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； （3）进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应马上洗手； （4）每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒； （5

18、）训练指导儿童养成正确洗手的习惯； （6）每日进行晨检，发觉可疑患儿时，要对患儿实行准时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要马上进行消毒处理； （7）环境消毒要点：不需要大规模喷洒消毒。只需要对常常接触的.物体表面（如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点消毒。清洁完毕的物体可移至户外，接受阳完照耀，通过紫外线杀灭病毒。 （8）对有接触史的儿童及其班级马上实行必要的预防措施，削减班级交叉活动，不进行入托和转托手续办理。 （9）传染病流行期间叮嘱家长不要带儿童到公共场所及空气不流通的地方。 4、加强执行食品卫生平安制度。严格饮食卫生管理及工作流程规

19、范，严把食物购买、贮存、加工关。 5、严格执行传染病疫情报告制度 发觉确诊或疑似病例，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式24小时内（电话、传真等）向属地疾病预防掌握中心、妇幼保健机构报告。同时，上报上级训练行政部门。疫情改变时要续报。 6、停课制度 按疾病预防掌握中心规定，出现重症或死亡病例，或1周内同一班级出现2例及以上病例，病例所在班级停课10天；1周内累计出现10例及以上或3个班级出现2例以上病例时，经风险评估，幼儿园停课10天。 （三）开展多种形式的健康训练 通过幼儿园宣扬栏、亲子活动、幼儿园网站、家长信息沟通平台、广播电视等多种形式对同学进行传染病预防学问训练。还可通过家长会或告

20、家长书等形式，宣扬传染病预防学问，以取得家长的协作与支持。 健康训练内容包括： 1、主动参与体育熬炼，多到户外呼吸新奇空气，每天散步、慢跑、做操、打球等，以增加体质； 2、留意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，如饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来肯定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰、决不随地大小便等； 3、生活要有规律，要保持充分的休息睡眠，以提高自身的反抗力； 4、不食不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水，不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不到卫生条件差的摊点、餐馆就餐或吃烧烤之类的东西；不吃腐败变质的食物和瓜果，生食的瓜果肯定要洗洁净，最

21、好用消毒剂浸泡消毒后食用；自家的剩饭剩菜、海产品等食用前肯定要烧熟煮透； 5、知道依据天气改变，适时增减衣服。 幼儿园手足口病防控工作方案6 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、空腔等部位的疱疹，患者可引起心肌炎肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。夏秋季是手足口病的高发季节，可防止幼儿园发生集体感染，确保幼儿健康成长，特制定本方案。 一、组织领导 幼儿园是人群聚集的场所，园行政领导和各部门负责人要高度重视手足口病防治工作，坚持预防为主，做好园内卫生保健工作。 1、成立领导小组： (略) 2、成立工作小组 (略) 二、防范措施 1、建立报告制度，幼儿有异样症状，各部门负责

22、人要准时报告园领导;病情报告分工，园负责人白艺娟，分管负责人井改红，病情报告人张琼玉。 2、坚持幼儿入园晨检及全日健康观看制度，仔细做好一摸：是否发烧。二看：咽喉、皮肤和精神状况。三问：饮食、睡眠、大小便状况。四查：有无携带担心全物品，发觉问题准时处理。 3、保健医生每周一次对全园进行室内外大面积消毒。 4、班上老师在每餐前就用84消毒液兑水擦洗幼儿餐桌，保证餐桌卫生清洁。 5、各班用84消毒液清洗幼儿玩具、用具，每天并对教室进行消毒，保健医生负责督促落实。 6、把好食品选购关，不买无检验合格证的食品，蔬菜、水果保证新奇。 7、食堂炊事员仔细清洗幼儿餐具及食堂用具，严格执行饮食卫生“五四”制，

23、做到生熟菜板、生熟食物分开，食具一餐一消毒。 8、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后用肥皂洗手。 9、炊事员应保证餐具、用具的消毒温度及消毒时间。 10、对园内饮用水源常常抽查，发觉异样状况准时处理。 11、留意园内教室、环境的卫生保洁工作，保持通风，定时打扫消毒，清扫积水、尿垢、粪便，确保厕所清洁。 12、老师应培育幼儿养成良好的卫生常规，养成嬉戏后及饭前、便后洗手的习惯。 13、班上老师要勤晒幼儿被褥，留意清洗幼儿被套和床单。 14、幼儿园召开家长会，向家长传达有关防治手足口病的学问，以及幼儿在家应留意事项。 15、班级通过家长园地，向家长宣扬手足口病防治学问。同时家长应协作幼儿

24、园工作，不在外买东西给孩子吃，留意饮食卫生。 幼儿园手足口病防控工作方案7 为保障我园广阔师生的身体健康和生命平安，科学、规范、有序地开展手足口病的监测、报告、调查、处置等工作，我园根据国家、省、市、区防控手足口病的有关要求，结合我园实际，制定此方案： 一、工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，掌握手足口病疫情的发生或扩散，确保全园广阔师生的身体健康和生命平安。 二、组织机构 成立城南新区XX幼儿园手足口病防控工作领导小组，.如下： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 各班班主任 三、工作措施 1、实行有效措施，爱护易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控预案，严格落实晨

25、检登记制度，发觉手足口病有关症状准时就诊，发觉病人及早隔离、治疗，准时向卫生和训练部门报告，并启动应急处理机制。教室、食堂等公共场所要保持良好通风；对公共场所、餐具、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康。 2、强化培训，提高业务素养。对广阔师生开展手足口病防治学问的培训，提高防控水平，确保做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 3、开展健康训练，提高师生防病学问水平。我园利用多种形式正面宣扬手足口病防控学问，告诫家长流行季节不要带孩子到人群聚集的公共场所，避开与患者接触；训练幼儿养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。 4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，削减交叉感染的机会。 5、加大卫生监督检查。我园实行切实可行的有效措施，加强对食堂、生活饮用水的监督检查；进一步落实原料进货索证和验收制度，严禁选购和用法不合格的食品和原材料；严格餐具、用具的清洗消毒。 四