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文档简介

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除猜字谜活动计划篇一：猜字谜活动方案猜字谜活动方案一、活动目的为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，了解汉字的构造，体会汉字的精 妙，特举办本次字谜活动。此次活动不仅是激发每位学生的 想象力，创造力的平台，更是同学们丰富课外知识的好机会。二、活动时间11月12日下午第二节课三、活动地点教室四、活动方式1、二年级以上每班班主现在本班进项一次小型的字谜游戏，后推荐一名代表参加学校的字谜比赛活动2、教师发给每位参赛选手一张字谜卷，再规定时间内 完成卷内的字谜，教师对其进行评分。按分数由高到低选取前三名，并给予一定奖励。三年级猜字谜竞赛试卷

2、班级姓名分数1、一手捉住一条龙。（）2、半推半就。（）3、尸体是古代的。（）4、九十八。（）5、上多一竖，少少一点。（）6、作者藏在草下面。（）7、守门员。（）8、一人一脚。（）9、手并在一起。（）10、丰富的色彩。（）11、正说话。12天天用口说话要由错。()13、少林寺旁有两人。()14、两个太阳立起来。()15、一口咬住多半截。()16、门里有活人。17、存心不让由大门，你说烦人不烦人O18、三口之家。19、山下有一个工厂，工厂里有两堆土。(篇二：猜字谜活动方案20XX龙潭小学猜字谜活动方案年春季学期一、活动目的为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高我校低段学生识字、记字的兴趣，挖掘同学们

3、的潜能，了解汉字的构造，体会汉字的精妙，特举办本次字谜活动。此次活动不仅是激 发每位学生的想象力，创造力的平台，更是同学们丰富课外 知识的好机会。二、活动时间：三、活动地点：龙潭小学阶梯教室四、活动方式1、各班班主任先在本班进行一次小型的字谜游戏，后推荐十名代表参加学校的字谜比赛活动2、每位选手猜由第几号字谜，到教师处对答案，正确 的给予奖励。龙潭小学20XX年5月我校在十八周进行了一次猜字谜活动，旨在提高我校低 段学生识字、记字的兴趣，激发同学们的想象力，增加对汉 字的了解。首先，此次活动得益于负责人精心细致的部署，和同学 的大力配合和帮助，虽然全校学生参与人数较多，但纵观整 个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序。其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步增强了同学们对集体的热爱 及关怀，培养了学生的团队精神；猜谜语活动中你提醒我、 我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深 了感情；让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的

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