202X届高考生物一轮复习科学探究系列（六）课件

1、科学探究系列(六)设计实验方案(遗传类) 【典例剖析典例剖析】一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色紫色( (显性显性) )和白色和白色( (隐性隐性) )，这对相对性状就受多对等，这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了选育出了5 5个基因型不同的白花品系，且这个基因型不同的白花品系，且这5 5个白花品个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了学在大量种植该紫花

2、品系时，偶然发现了1 1株白花植株，株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)(1)假设上述植物花的紫色假设上述植物花的紫色( (显性显性) )和白色和白色( (隐性隐性) )这对相这对相对性状受对性状受8 8对等位基因控制，显性基因分别用对等位基因控制，显性基因分别用A A、B B、C C、D D、E E、F F、G G、H H表示，则紫花品系的基因型为表示，则紫花品系的基因型为_；上述；上述5 5个白花品系之一的基因型可能个白花品系之一的基因型可能为为_(_(写出其中一种基因型即可写出其中一种基因型即可) )。(2)(2)假设该白

3、花植株与紫花品系也只有一对等位基因存假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述新等位基因突变造成的，还是属于上述5 5个白花品系中个白花品系中的一个，则：的一个，则：该实验的思路：该实验的思路：_。预期的实验结果及结论：预期的实验结果及结论：_。 【模板应用模板应用】【解析解析】本题以多对等位基因对一对相对性状的控制本题以多对等位基因对一对相对性状的控制为命题线索，综合考查孟德尔定律等知识。为命题线索，综合考查孟德尔定律等知识。(1)(1)题干已强调题干已强调“大量种

4、植该紫花品系时，偶然发现了大量种植该紫花品系时，偶然发现了1 1株白花植株株白花植株”，说明该紫花品系为显性纯合，因此，说明该紫花品系为显性纯合，因此，其基因型为其基因型为AABBCCDDEEFFGGHHAABBCCDDEEFFGGHH。由于。由于5 5个白花品系与该个白花品系与该紫花品系只有一对等位基因存在差异，因此紫花品系只有一对等位基因存在差异，因此5 5个白花品个白花品系的基因型只有一对基因为隐性纯合，如系的基因型只有一对基因为隐性纯合，如aaBBCCD aaBBCCD DEEFFGGHHDEEFFGGHH或或AAbbCCDDEEFFGGHHAAbbCCDDEEFFGGHH等。等。(2

5、)(2)依据题意，紫花品系中偶然发现依据题意，紫花品系中偶然发现1 1株白花植株，这株白花植株，这株白花植株可能是株白花植株可能是5 5个白花品系中的一个，或是该紫花个白花品系中的一个，或是该紫花品系另外的显性基因突变产生的。若是前者，新发现品系另外的显性基因突变产生的。若是前者，新发现的白花植株应与前的白花植株应与前5 5个白花品系之一有相同的基因型；个白花品系之一有相同的基因型；若为后者，新发现的白花植株应含有新突变的隐性基若为后者，新发现的白花植株应含有新突变的隐性基因，且此基因在前因，且此基因在前5 5个白花品系中表现为显性纯合个白花品系中表现为显性纯合( (即即该白花植株与前该白花植

6、株与前5 5个白花品系基因型均不同个白花品系基因型均不同) )。故可通。故可通过将该白花植株后代分别与过将该白花植株后代分别与5 5个白花品系杂交，观察子个白花品系杂交，观察子一代花色：若后代出现白花，则为前者；若后代没有一代花色：若后代出现白花，则为前者；若后代没有白花，则为后者。白花，则为后者。答案：答案：(1)AABBCCDDEEFFGGHH(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH(2)(2)用该白花植株的后代分别与用该白花植株的后代分别与5 5个白花品系杂交，观个白花品系杂交，观察子代的花色察子代的花色在在5 5个杂交组合中

7、，如果子代全部为紫花，说明该白花个杂交组合中，如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；如果植株是新等位基因突变造成的；如果4 4个组合的子代为个组合的子代为紫花，紫花，1 1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于个组合的子代为白花，说明该白花植株属于5 5个白花品系之一个白花品系之一( (意思正确即可意思正确即可) )【强化训练强化训练】已知玉米子粒黄色已知玉米子粒黄色(A)(A)对白色对白色(a)(a)为显性，非糯为显性，非糯(B)(B)对糯对糯(b)(b)为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：亲

8、本进行一个杂交实验来验证：子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。出遗传图解，并加以说明。【解析解析】本实验目的是验证实子粒的黄色与白色的本实验目的是验证实子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要验证基因的分离定律，可用一对基因的杂合子自要验证基因的分离定律，可用一对基因的杂合子自交，其杂合子又可用具有相对性状的纯合亲本杂交获交，其杂合子又可用具有相对性状的纯合亲本杂交获得。验证基因的自由组合定律，可用两对基因的杂合得。验证基因的自由组合定律，可用两对基因的杂合子自交，其杂合子又可用具有相对性状的纯合亲本杂子自交，其杂合子又可用具有相对性状的纯合亲本杂交获得。综合分析三个实验目的，确定杂交组合见参交获得。综合分析三个实验目的，确定杂交组合见参考答案。考答案。答案：答案：F F2 2子粒中：子粒中：若黄粒若黄粒(A_)(A_