教育案例论文：用爱感悟教育

1、教育案例论文：用爱感悟教育教育案例论文：用爱感悟教育李彩云（青海省西宁市城西区南川西路1 号湟川一分校）人人心中都有爱，作为教师的我们心中的爱又多了一分崇高，爱自己的学生，就如同父母爱子女一样，也就是说我们不缺乏爱，问题的关键是如何释放我们心中对学生的那份关爱。爱是人类最美的语言，爱是教育永远不变的主题，一位教育家曾经说过：" 没有爱，就没有教育。" 爱能开启孩子们心灵的大门；爱能唤醒孩子们沉睡的灵魂。" 爱 " 应在我们教育者心中。只有给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才能向教师敞开内心世界，我们才能" 对症下药"

2、;,收到应有的效果。一个班集体，几十个孩子，虽然处于同一个年龄阶段，但品德、个性等却因人而异， 这就需要全面、长期、深入地了解和研究学 生。必须充满爱心和耐心，找出问题的关键 所在，才能有的放矢，对症下药。张XX：因长期的学习压力，而导致精 神及行为偏激，不正常，这个孩子在高一时 就出现过因心理压力过重而导致的不良状 况，通过对其学习方法上的指导，及时使这 种状况得到改变。但上了高三后，随着学习 的压力增重，性格内向，不会调整自己，也 不会主动找人交谈，导致她又回到了比以往 更严重的状况。我及时与家长取得了联系， 孩子妈妈把她在家中所观察到的一切告知 了我，了解了这个孩子经常使劲拔下自己的 头

3、发，并对家长说一些非常消极的语言。而 且，孩子的爸爸脾气很不好，对孩子经常发 火。针对了解到的情况，我把孩子的父母都 叫到了学校，对家长在教育上进行了引导， 尤其对爸爸的问题进行了交谈，要求家长对孩子改变教育方法与要求。如，第一，控制 做作业时间，减少孩子在学习上的负担；第 二，不要压制孩子，孩子想说就说，想唱就 唱，给其一个自由的空间；第三，多与孩子 沟通，尤其是与孩子沟通少的爸爸。同时， 我把孩子单独叫到了办公室， 坐下和孩子面 对面就她本人从学习、生活、人生等各方面 也进行了深入的交谈，在交谈时我给孩子削 了一个苹果。孩子之后在与家长的共同配合 与努力下，对孩子多关注与关心，家长多与 孩

4、子聊天，经过不长时间终于使这名学生有 了明显的改变，脸上也开始露出了灿烂的微 笑，对学习及生活向着积极的方向发展，和 我之间也主动有很多话聊。在这之后家长为 此还专门写来了感谢信， 作为一个妈妈像捡 回了丢失的孩子一样高兴， 谈到了和她孩子 聊天的事、谈到了我给孩子削苹果的事、谈 到了孩子的巨大变化，从信中我看到了作为 家长的欣慰、体会到对老师的感激。我想孩 子高兴的不是吃了 一个苹果， 而是她体会到 了老师对她的关怀与爱。作为教师，要毫不吝惜地给孩子爱，爱 永远是教育的真正内涵，如果没有爱，任何 做法都无法开启一扇封闭的门； 如果没有爱, 任何说服都无法温暖一颗冰冷的心，尤其对 单亲家庭的孩

5、子，要给他们一分更多的爱， 那就是信任、鼓励和宽容，永远不要放弃一 个孩子，永远要给他们更多的爱。给孩子一分信任，就搭起一座沟通的桥 梁；给孩子一些鼓励，就为迷途的孩子点亮 一盏明灯；给孩子一些宽容，就会收获耐心 等待后的一份惊喜。杨XX：高一的时候，有很多坏习惯， 迟到、上课讲话、不尊重老师，批评她时， 就像个刺猬。我的心里是沉重的，但我始终 相信，爱的力量是无穷的。通过了解知道了 她的家庭情况。经过一番周折之后，我分别 见到了她已经各自组建了新家庭的爸爸、妈妈，并进行了沟通。她和她的继母相处得很 不好。了解她的家境，走进她的内心，你会 发现，在孩子的心中除了脆弱还是脆弱，她 外表的冷漠、不驯服，是她为了保护自己， 硬生生地装上去的刺，它伤害了别人，其实 她自己也很痛。教师只有深深地爱学生才能 取得信赖，使学生乐于接受教育。当我再一次见到她的亲生父母时，我对 他们只有一个要求，说说你女儿的优点，她从小到大，都得过什么荣誉。从那以后我再也没批评过她，对她除了表扬就是关心，她给我的信上写道：" 老师你是我的母亲，是我最近的人。我按照你的方法，正在改变自己，我感觉一切都在变得美好起来，仿佛自己刚刚来到这个世界，此为母；你是，此为亲。 " 这次经历让我再一次体会到：" 教师对学生所做的独特贡献，就在于教师既扮演了父母温暖与关怀的角色，又扮演了一般父