幼儿园小班音乐：快乐的小厨师教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班音乐：快乐的小厨师教材定制/提高课堂效率/内容可修改Smallclassmusic:happylittlechef教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小班音乐：快乐的小厨师教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。小班音乐活动：快乐的小厨师一、活动目标：1

2、、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。二、活动准备：1、小围裙、音乐、录音机；2、玩过买菜”游戏。三、活动过程：（一）律动买菜”：1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜!（好！）2、听开汽车”音乐上菜场3、律动买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样ExcellentTeachingDesign样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）师：红萝卜、绿青菜一一妹：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉

3、一一众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽！4、听开汽车”音乐回家。（二）欣赏音乐切菜”1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）2、师随慢音乐做切大肉动作。3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿一嘿一）。4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗？是在干什么？（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的；现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、容易切。）5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。Excellent Teaching Design（三）结束部分：复习歌表演办家家FoonShion教育研究中心编制

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