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文档简介
1、教 学 工 作 计 划2016年9月1日学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析 通过对七年级世界地理的学习,学生基本掌握了学习地理的基本技巧,相当于世界地理而言,八年级的中国地理相对较容易一些,但是识记性更强。根据我校学生情况,学生还存在以下问题:1、学习地理的习惯养成差 。 2、学习的主动性、合作探究意识不强 。3、积累较少,知识面不广。 本学期学科教学的目的要求(按教学大纲说明的教学迄止章节、教学要求及教材的重点、难点)湘教版八年级上册地理主要是八年级地理主要是学习中国地理,涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了,因此八年级地理相对于七年级地理而言,要变得容易一些
2、了。同时,相当部分内容学生有一定的了解,学习起来兴趣更浓厚了,学习的积极性也会更高一些。教材分析第一章中国的疆域与人口本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布,掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。第二章中国的自然环境本章的内容较多,包括中国的地势特点与地形特点,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布,中国河流与分布,区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。第三章中国的自然资源本章主要学习中国的自然资源概况,包括矿产资源、水资源、土地资源、
3、森林资源、海洋资源等,学习它们的分布及特点。通过提 高 教学质量的打算备课方面的措施根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。上课方面的措施1、 进一步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课准备,课中讲清讲透每个知识点,课后搞好教学辅导,做到认真细致、全面周到,重点突出、难点透彻。2、充分利用网络资源,切实做好地理备课资源、复习资料的收集、整理工作,为制作地理教学课件的制作准备好充分的素材,充实课堂教学的内容。3、强化对地理基础知识的复习和巩固,重视各知识点与日常生活、时事及乡土地理相结合的复习题题训练,为学生的期中、期末考取优异的成绩得打下坚实的知识基八年级
4、教学进度表2016年9月1日周次起讫日期教学内容(章节或单元)18.31-9.4中国的疆域 1课时29.5-9.11中国的疆域 1课时中国的行政区划 1课时39.12-9.18中国
5、的人口 1课时中国的民族 1课时49.19-9.25中国的地形 2课时59.26-10.2中国的地形
6、0; 2课时610.3-10.9国庆放假710.10-10.16中国的气候 2课时810.17-10.23中国的气候 2课时910.24-10.30中国的河流 2课时1010.31-11.6期中考试复习1111.7-11.13
7、期中考试试卷分析期中总结1211.14-11.20自然资源概况 2课时1311.21-11.27中国的土地资源 2课时1411.28-12.4中国的水资源 2课时1512.5-12.11中国的海洋资源 2课时1612.12-12.18农业 3课时1712.19-12.25工业 1课时1812.2
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