2022年学前教育系教师的教学工作总结_第1页
2022年学前教育系教师的教学工作总结_第2页
2022年学前教育系教师的教学工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档2022年学前教育系教师的教学工作总结 这一年的工作,让我收获不少,下面我对这几年来的工作做一工作总结,为以后的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 作为一个共产党员,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动。工作以来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的关心下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个

2、经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作 在教学工作方面,我的教学任务都特别重,担当四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术训练,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看美术书籍和优秀的美术作品,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还常常听一些优秀老师的课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。每学期,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不

3、断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 在美术教学中,仔细学习学校工作方案和教学处工作方案,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,对美术教材中过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中,有重点有难点,留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,在教学内容的选择上,留意联系每一个学生的实际,留意循序渐进和趣味性、重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以准时确定。 业余专科班级的

4、学前儿童艺术训练主要面对的是成人利用业余时间学习进修,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的爱好,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信念和激发他们学习的爱好,并依据学生们的实际状况制定了有针对性、有用性强的教学方案,结合网络习题让学生进行实际的操作,并尝试新的教学方法,争取有新的突破。 三、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是美术老师,这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校领导的支配,兢兢业业。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天尽自己的力气。 第二学期中职班教学改革考评中获得优秀并得到了相应的嘉奖;近期响应党组织的十八大活动,并乐观学习十八大精神,用先进的思想武装自己,乐观参与学校组织的各项政治活动,在十八大召开之际我组织学生进行“爱国爱党”绘画展览,并得到了很好的反响;还乐观参与开放办、教学处组织的XX年开放教学导学说课竞赛;在XX开放训练教学改革中,被我们系推选为第一批进行网络教学改革的老师。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论