现代教育组织机构

1、东杜村小学现代教育技术机构由学校校长任组长、各有关职能部门负责人参加的教育信息化工 作领导小组。负责全校教育信息化工作的整体规划和统筹协调，明确分工，专人负责。2、信息中心人员配备朱贺陈颖孟帅3、具体负责学校信息技术工作的专业技术人员要固定。4、保证信息化建设专项经费的与时足额投入， 配备相应的硬件设 施，使信息中心在人员和设施两方面足以承当起学校教育信息化工作 的组织、指导、开发、管理、研究等任务。5、工作职责：1、负责学校信息化（数字化校园）的总体规划、设计、开发、建 设、管理、维护等工作。2、建立信息中心设备台账，做到账、物相符。制度健全，资料齐全，管理措施到位。室内气氛好，环境整洁，卫

2、生。设备处于完 好状态，有使用记录。3、负责全校计算机软、硬件的安装调试、维护和管理工作。4、负责校园网应用平台的建设、管理和维护，保证服务器安 全、正常运行。5、积极组织教师参加省市县现代教育技术能力培训，并将现 代教育技术能力培训纳入到学校的校本研修和教师继续教育的必修 课程中；经常开办不同形式的培训班，让教师了解信息技术的新知识、 新动态。6、信息中心人员应加强现代教育技术理论的学习以与信息技 术技能的钻研，能够将信息技术创造性地运用于自己的教研、 科研等 实际工作之中。为教师开展教育教学提供相关的信息技术支持，不断充实新知识，促进自身能力的不断提高。7、严格遵守计算机信息网络国际互联网

3、安全保护管理方法 和公众计算机信息网络安全管理规 X，不得利用互联网从事危害 国家安全，泄露国家秘密等某某犯罪活动。现代教育技术工作计划、指导思想:把现代教育技术研究为着力点，提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。 二、主要工作：1、加强现代教育技术研究工作。1上学期，我们对全校教师分层次进展了信息技术的培训，教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一局部制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校某某息技术教学的中 坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的

4、同时进展多媒体课件 的评比。2加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术 的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、 动画，达到普通教学手段所不能达到的效果， 在教学中的地位越来越 重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多 媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此， 我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作 研究小组，每周定期活动，交流制作心得，在提供外出学习机会的同 时，适时请进高水平的师资进展指导，重点研究网络环境下多媒体课 件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有 学期继续投入，重新安装

5、班班通，集计算机教学、络环境下教学和语 音教学为一体。2严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软 件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保 证电教仪器的使用率。3继续强化电教意识，坚持并严格执行电教设备的使用制 度，定期检查电教仪器使用记录，促使教师自觉地改良教学方法, 优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率10 0%, 上课率达80%，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质 量。4充分利用电教设备，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录 相带与多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学

6、 需要的多媒体课件等。3、继续做好学校网页的开发随着信息技术的开展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学 校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。 为 此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展 现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教 学成绩。4、认真开展各种兴趣小组活动(1) 计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资， 开展兴趣小组活动，指导学生进展计算机绘画、制作电子报刊，争取 在各级各类比赛中获奖。(2) 在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，进展计算机绘画比赛，计算机汉字输入比赛利用PowerPoint

7、制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。三、工作安排：九月份：1、制定工作计划现代教育技术工作计划指导思想：为深入贯彻中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定精神，大力开展现代教育技术和素质教育，必须充分 重视现代教育技术，抓住机遇，更新观念，努力推进现代化教育工程。 以科研为先导，电教为抓手，优化教育教学过程，提高教育教学质量。一、更新观念，增强电教意识我校领导自觉适应形势的变化，认真学习，积极转变教育观念， 充分认识电化教育在教育教学乃至整个教育开展过程中的地位和作 用，把电教工作列入教育事业的规划，认真研究、制订政策措施，切 实加以推进。学校专门成立电教领导小组，配备电

8、教专职人员，制订 专门的电教工作计划。定期召开专题会议和举行电教专题活动， 建立 健全的投入、责任、教师培训和教育实施机制，使学校电教工作步入 制度化、规X化的轨道。在此根底上，我校全体教师要做好学校的九五课题结题工作，筹划十五课题开题工作。在教学中充分运用现代教育技术，充分调动 学生思维积极性，开展学生形象思维，让学生主动参与教学过程，培 养学生获取信息的能力，培养学生的开拓精神和创造能力。二、装备电教技术，充实电教资源教育现代化工程的实施，给电教技术装备带来了强大动力。我校领导有强烈的教育现代化意识，本学期，学校将抓住机遇，趁势而 上，进一步加大投入的力度，加快教育技术手段的现代化。一方面

9、配 齐配足常规电教媒体，另一方面本着积极务实的态度、 效益优先的原 如此，装备计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、校园网网络系统 等现代教育媒体，并不断充实电教软件资源，逐步提高电教软件的配 置比例。三、规X管理，发挥最优效能几年来，我们一直把电教教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本学期重点抓好以下几个工作：1抓好资料管理，与时向教师呈现教育资源。学校建立能够直 接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中 充分发挥作用的核心问题。本学期，我们将不断积累多媒体课件资料、 教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让 每一位教师每一位

10、学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。2、加快学校校园网数据库建设，更新学校网页我们的学校网页在质量上存在很大的问题。网页内容不丰富， 更新不与时，网页制作技术较落后。这学期学校主页中要求每一门学 科有相应的内容。教研组长要以本页建设为契机，组织好本学科的教 研活动。要与时充实学校数据库，完善校园网建设。3、进展电教培训，努力提高师生的现代信息素养。科学技术日 新月异。能不能培养适应这个时代的学生， 关键是我们教师是否适应 这个时代。信息爆炸、知识爆炸的时代，我们闭塞守旧，必将成为朝 代的落伍者。但是对信息也有一个取舍的问题。引导师生正确地使用 电脑是我们的义务和责任。用

11、好电教设备，将大大提高教学效率。随着校园网建设的加快。 今后，多媒体课将很频繁，逐步成为常规课。通过常规电教媒体的制 作培训、自制投影片等活动，在青年教师中普与电教常识，使全体教 师掌握常规电教媒体的操作技能，人人做到“四会。继续做好现代 教育技术培训的组织工作，分期分批进展集中培训。教师计算机知识 和技能的培训和计算机骨干教师的培训， 校园网络的培训，努力调动 广阔教师参与电教实践与研究的积极性， 提高他们从事电教和应用现 代信息技术的能力。4、建立电教设备使用台帐。5、定期检查、维修电教设备。现代教育技术在教育教学中的应用实践要求我们加强现代教育 技术课题研究。作为某某市现代教育技术实验学

12、校， 要用科研来指导 电教工作，防止走“人灌到“电灌之路。为了实验研究成功，我 们一方面请专家来指导，并与兄弟学校相互学习，交流收获；另一方 面指导教师在教学实践中充分运用信息技术与课程整合，充分提高学 生学习能力，减轻学生课业负担。现代教育技术工作计划一、指导思想以“教育信息化现场会为契机，认真贯彻落实教育局与电教站 现代教育技术工作安排，全面推进学校的信息化进程，使教育信息化 更好地服务教学，提高教学效率、提升教育信息化的应用水平，促进 教师信息化水平的提高与学生信息素养养成与技能形成。二、工作目标1、规X教育技术装备管理。2、全体任课教师能熟练应用现有设备，做到得心就手。3、学生信息技术

13、水平在年终考核中能取得优异成绩。4、校本资源和教师个人空间不断充实，逐步提高质量。三、主要工作安排1、严格规X管理现有装备，做到账册清楚。对每一个登记在册的设备盘查一次， 该报废的报废，能维修的维 修。对本年度新进设备要与时编号造册，并录入到教育装备网中。对 装备的存放与使用，责任到人，谁用谁负责，并做登记工作。对因教 师的调动，设备要与时回收并重新分配，做设备的无闲置。2、做好“三通两平台工作上半年的教育信息化现场会，我校已作为一个前端校进展展示。 五年级3班作为我校的直播班级，很好地完成这次任务。本学期，我 们将继续做好直播工作，选择优秀教师来担任直播教学，希望能引领 全市小学五年级。直播

14、教室不光发挥辐射作用，其智能录课的功能也很强大。上学 期有40名教师录课，并都是优质课。本学期我们要加强这方面的工 作，使用更多的教师参与录课，查找差距，自我提升课堂教学水平， 同时也充实我校的校本资源库。积极开展网络教研，开展校内教研，校外教研。在校外教研中， 做好与贺进、活水与银山小学的网络教研互动，做到资源共享，共同 提升。其次做好某某市组织的全市学科教研，扩展眼界，提升理论层 次。不断完善校本资源库建设，不光注重数量，更要注重质量。打造 适合我校师生的一整套教学资源。以月为单位，通过年级组长、教研 组长层层把关，审核，达到数量质量的双提升，并且要跨学科要广， 不仅限于语数英大学科，小学

15、科也要有一定的数量。3、加强教师培训，开展技术比赛，提高应用水平重点对教师“三通两平台的培训，做到会收看，会直播、会教 研、会制作课件上传资源。通过培训，开展教师信息技术应用技能比 赛，查验教师水平，以便再培训，再提高，使每位教师在信息技术方 面都是响当当的。其次是对教师微课制作方面的培训。寻找适宜的制作微课的软 件，提高教师对微课的认识，使每个教师教会制作微课，并逐步提升 自己的口语表达水平。4、上好信息技术课，确保每一节落到实处上好信息技术课是提升学生信息素养的主要保证，所以要确保每 一节课都要上好，上得有质量。每月一次信息技术课调研，不定时检 查上课情况，保证每周一节的落实。每学期举行一

16、次学生作品大赛，以此来展现学生的信息素养水 平。积极开展电脑制作社团活动，做到有记录，有作品。5、设备的维修与更换每学期初，对全校信息设备进展一次排查，发现故障，与时维修。 对于失去维修价值的，进展统计上报，并进展采购更换。保障教学设 备的正常运行。三、进度安排九月份1、制定计划2、检查设备并进展维修3、电脑的重新分配十月份1、教师信息技术培训2、教师信息技术技能比赛十一月份1、学生电脑作品评比2、教师微课制作比赛3、教师录课优质课评选十二月份1、电脑制作社团活动总结2、加强指导学生电脑应用水平，迎接教育局年终考核。元月份1、现代教育工作总结。现代教育机构总结随着现代教育技术的不断推进，尤其是

17、教育信息的开展，传统的 一支粉笔、一块黑板、一本教科书、以教师灌输为主的传统教育观念 和教学模式已经不能适应现代教育的需要。必须不断提升教师运用现 代信息技术的能力，在教师中广泛开展信息技术教育，并把培养教师 的信息素养、提高信息技术作为关键工作来抓。 我校坚持以加快教育 现代化进程，全面推进素质教育为中心，在已有成绩的根底之上，努 力改善学校电教环境，狠抓电教常规建设，积极开展电教科研活动， 为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运 用电带教育技术手段进展教学的技能，全面提高我校教育现代化水 平。经过各方面的努力，取得了一些成绩，现将以下几个方面进展总结：一、细化日常管理

18、，加强硬件设施维护。随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高，媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为，这代 表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。 但同时，硬件设备的 经常性使用也加快了设备的老化， 提高了故障的发生比率，使维护的 工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展， 我校组织教师 再次温习操作技能，了解设备的常规维护保养知识，正确规X使用设 备。我校为了切实抓好校园网安全管理，完善了校园网管理制度，加强督促，以制度促规X,延长设备使用寿命，保证网络畅通。学校 给各教师办公室添置了教师用机，并接入互联网，进一步提升了现代 教育技术装备水平。二、积极开发

19、资源，强化学校教学资源建设。在教育教学资源方面，一方面我们通过培训，推荐一些资源丰 富的好，并指导教师掌握注册、登陆以与快捷地搜索等方法。教师以各年级备课组为单位，备课组长发挥引领和协调功能，促使组 内教师分工协作，逐步丰富和完善本年级的学科教学资源库。目前， 我校校园已全面改版，充实了新的内容，这样，校园网既是加强对外 宣传的窗口，师生展现风采的舞台，密切家校联系的纽带，更是日常教育教学工作信息交流、资源共享的平台。三、加快普与应用，积极推进实践性研究。学校要进一步加快教育信息化的普与和应用，不能停留于意识和理论层面，而关键要在实践层面上下工夫。学期初，我们根据教师 迫切需要进一步提高在教学

20、中有效使用信息技术能力的实际情况，加强“信息技术与学科有效整合的实践研究，这些探索使教师在信息 技术使用的过程中更加关注“什么时候用最恰当？“怎样用更有 效？等问题，提高了思考的深度和实践的有效性。四、加强教师培训，提高信息化应用水平。硬件完善、软件充实仅仅是做到了根底保障，教育信息化应用 的实际效果必须在对信息化硬件、软件充分使用的过程中才能显现， 因此，决定使用效果的决定性因素还在教师。近年来，我校高度重视 师资培训工作。通过培训，青年教师人人能撰写电子教案、自制较高质量的课件，并能快捷地搜索资料，培训工作的稳步推进，使教师运用现代教育技术的意识和能力不断得到提高。五、加强研究，课题发挥实

21、效。继续开展学校信息技术课程教育的研究，全面提高教师运用信 息技术进展学习和工作的能力，推动信息技术与学科课程的整合。 构 建新型的教学结构，创新理想的教学环境，优化教育、教学过程，促 进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革， 建立完善的、开放的、与现代化建设相适应的现代化教育体系和素质 教育机制，形成与社会经济互动开展的良性循环。 做好各年级信息教 育课程的指导工作，加强课程研究，加强学生掌握信息技术的综合运 用能力。六、寻找差距，提升电教水平。对照学校现代教育技术工作规划，现阶段还有不少工作没有到 位，如电教科研方面虽然在日常管理上作了一些尝试， 在这方面的学 习与培训

22、也远远不够，电教工作的经验总结还不够。虽然软件硬件管 理已有一定成效，但还没有达到最合理，科学化，需要继续努力。学 校电教硬件设备还比拟薄弱，需要进一步加大投入，尽量坚持节约高 效的原如此。电教日常管理工作需进一步加强， 最大限度地保护好学 校的财产。要认真学习，考察，了解最新的现代教育技术工作开展动 态，为学校现代教育技术工作服务。七、提早规划，努力分期实现。现代教育机构总结我校在教育信息化大环境下，根据学校实际情况，实事求是进展校园的建设研究，充分发挥现有设备的效率。紧紧抓住教育信息化大 开展的契机，确立构建教育信息化平台。在实际工作中坚持以开展为 主题，以教育创新为动力，以网络建设为根底

23、，以教育科研为龙头， 努力实现现代技术教育的跨越式开展。本学期现代教育技术工作重点做好了以下几件事：一、认真开展电教教研活动，积极推进信息技术与学科教学整合课程改革是当前根底教育的中心工作，信息技术工作加大了参与 力度，做好课程改革学科培训与支持工作。以课堂教学为主战场，积 极探索信息技术与学科教学整合。积极参加上级部门与学校组织的各 级优质课评比，参加电教论文、教学设计、课件等项目评比，推动我 校电教课堂教学研究的多层次、多角度、多学科的蓬勃开展。二、认真抓好教师现代教育技术培训工作，促进教师信息素养的 提高对教师进展现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。我们定 期组织教师学习电教科研理论、印发学习资料、交流工作经验。加强信息技术的培训工作，继续开展多层次全方位的各类教育技 术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、 计算机教学人 员和信息化骨干教师的培训。二是重视和加强校本培训。开展青年教 师信息技术培训活动，另外开展师徒结对活动，重点带动几位教师。 目的是使我校全体教师人人都能熟悉并使用我校所拥有的现代教育技术手段；正确使用多媒体教室的各种教学设备