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文档简介

1、中考英语语法专题篇语法互动十二简单句陈述句疑译林牛津版译林牛津版课标考点课标考点1掌握陈述句的概念及其肯定形式和否定形式。掌握陈述句的概念及其肯定形式和否定形式。2掌握一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问掌握一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的结构及答语的用法。句的结构及答语的用法。3掌握以掌握以what和和how引导的感叹句。引导的感叹句。考点一:陈述句考点一:陈述句(略略)考点二:疑问句考点二:疑问句1一般疑问句一般疑问句(1)各种时态的一般疑问句各种时态的一般疑问句(略略) 译林牛津版译林牛津版(2)一般疑问句的回答用一般疑问句的回答用yes或者或者no。如:。如:D

2、oes she go to school at 7:30 every day?她每天七点半去上学吗?她每天七点半去上学吗?_是的,她是。是的,她是。/不,不是。不,不是。(3)否定疑问句的答语否定疑问句的答语否定疑问句通常是以否定疑问句通常是以Be/情态动词情态动词/助动词助动词not的缩写形式开的缩写形式开头的。表示请求、看法或者惊讶等。其答语和汉语习惯不一样。如头的。表示请求、看法或者惊讶等。其答语和汉语习惯不一样。如:Arent you a student?你不是名学生吗?你不是名学生吗?_不,我是。不,我是。/_是的,我不是。是的,我不是。Yes, she does./No, she

3、doesntYes, I amNo, I am not译林牛津版译林牛津版2特殊疑问句特殊疑问句常见的疑问代词有常见的疑问代词有what,which,who,whom,whose;常见的疑问形容词有常见的疑问形容词有what,which,whose;常见的疑问副词;常见的疑问副词有有when,where,why,how等。等。3选择疑问句选择疑问句Is he Chinese or Japanese?他是中国人还是日本人?他是中国人还是日本人?Hes Chinese. 他是中国人。他是中国人。Would you like some juice or tea?你想要点果汁还是茶?你想要点果汁还是茶

4、?Neither.都不要。都不要。译林牛津版译林牛津版考点三:反意疑问句考点三:反意疑问句反意疑问句的构成:陈述句附加疑问句?附加疑问句的反意疑问句的构成:陈述句附加疑问句?附加疑问句的否定式必须缩写。否定式必须缩写。1陈述句部分与附加疑问句部分意思相反:前肯后否、陈述句部分与附加疑问句部分意思相反:前肯后否、前否后肯。如:前否后肯。如:Mary is a teacher,_?He didnt tell you the story,_? 2反意疑问句基本对应形式如下:反意疑问句基本对应形式如下:(1)be动词对应动词对应be动词动词She is a policewoman,_?(2)情态动词对

5、应情态动词情态动词对应情态动词He can drive the car,_? isnt shedid heisnt shecant he译林牛津版译林牛津版(3)行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要指帮助行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要指帮助构成疑问句或否定句的构成疑问句或否定句的do/does/did,以及它们的否定形式。如:,以及它们的否定形式。如:He slept for 9 hours yesterday,_? He didnt go to the park,_?(4)助动词对应助动词的相应形式。这样的助动词主要包括以助动词对应助动词的相应形式。这样的助动词主要包括

6、以下几种:下几种:现在进行时中的现在进行时中的be一般将来时中的一般将来时中的will/shall现在完成时中的现在完成时中的have/hasThey are swimming,_?Jane will visit Tianjin,_? She has finished her homework,_? didnt hedid hearent theywont shehasnt she译林牛津版译林牛津版3特殊形式特殊形式(1)当陈述句中含有表示否定的代词或形容词,如当陈述句中含有表示否定的代词或形容词,如nothing,none,no one,nobody,neither,few,little等

7、,或含有表示否等,或含有表示否定的副词定的副词never,hardly,seldom时,则附加疑问句只能用肯定时,则附加疑问句只能用肯定式。如:式。如:Linda has never been to Beijing,_?You can hardly see the blackboard clearly,_?(2)祈使句的反意疑问句,附加疑问句部分用祈使句的反意疑问句,附加疑问句部分用_。如:如:Open the window,will you? has shecan youwill you译林牛津版译林牛津版注意注意 Lets go and have a look,_?(us表示包括说话人在内

8、表示包括说话人在内)Let us clean the classroom,will you? (us表示不包括说话人在内表示不包括说话人在内)结论:以结论:以lets开头的祈使句,后用开头的祈使句,后用shall we? 以以let us(him,me,her)开头的祈使句,后用开头的祈使句,后用will you?shall we译林牛津版译林牛津版(3)is 还是还是 has?Hes in the room,isnt he?(Hes He is)Hes gone to the park,hasnt he?(Hes He has)(4)陈述部分的谓语是陈述部分的谓语是used to时,附加疑问

9、句部分用时,附加疑问句部分用didnt主语或主语或 usednt主语。主语。He used to go to bed late,didnt he?/usednt he?(5)need的反意疑问句的反意疑问句 need 是实义动词是实义动词We need to come earlier,dont we? need 是情态动词是情态动词We neednt come so early,need we?译林牛津版译林牛津版(6)have 的对应形式的对应形式 have 当当“有有”讲,附加疑问句可用讲,附加疑问句可用have,也可用助动词,也可用助动词do。如:。如:Tom has an MP4 pl

10、ayer,doesnt he/hasnt he? have 当当“吃、喝、开吃、喝、开(会会)、度过、度过”等意思讲时,其附加等意思讲时,其附加疑问句用助动词疑问句用助动词do。如:。如:You had a good time yesterday,didnt you?译林牛津版译林牛津版 have用在现在完成时,是帮助构成完成时的助动词,用在现在完成时,是帮助构成完成时的助动词,附加疑问句用附加疑问句用have的相应形式。如:的相应形式。如:He has made a lot of friends,hasnt he? have to 表示表示“不得不不得不”时,附加疑问句的谓语用助动时,附加疑

11、问句的谓语用助动词词do。如:。如:Li Lei has to finish the work today,doesnt he? had better意思是意思是“最好最好”,其附加疑问句的谓语动词,其附加疑问句的谓语动词用用had的形式。如:的形式。如:Youd better stay at home,hadnt you?译林牛津版译林牛津版4当陈述句部分是否定句时,英语与汉语的回答习惯存在差当陈述句部分是否定句时,英语与汉语的回答习惯存在差异。异。英语回答时,若表示与事实一致,就用英语回答时,若表示与事实一致,就用“Yes肯定结构肯定结构”;表示否定的事实,就用表示否定的事实,就用“No否

12、定结构否定结构”。如:。如:You didnt play football yesterday,did you?_ 不,我踢去了。不,我踢去了。/_ 是的,我没踢。是的,我没踢。Yes, I didNo, I didnt译林牛津版译林牛津版5主从复合句的反意疑问句一般与主句的主、谓语保持一主从复合句的反意疑问句一般与主句的主、谓语保持一致。致。在在I think(believe, expect, suppose)that从句的疑问句中究从句的疑问句中究竟用肯定还是否定形式由主句决定,主语和谓语动词则由从句竟用肯定还是否定形式由主句决定,主语和谓语动词则由从句决定。决定。Tom said tha

13、t he was right,_?汤姆说他是对的,是吗?汤姆说他是对的,是吗?I dont think Tom is right,_?我认为汤姆不对,是吗?我认为汤姆不对,是吗?didnt heis he译林牛津版译林牛津版考点四:感叹句考点四:感叹句感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用感叹句常用“what”或或“how”引导,句末用感叹号。引导,句末用感叹号。1what引导的感叹句引导的感叹句(1)Whata/an形容词单数可数名词形容词单数可数名词(主语谓语主语谓语)!如:如:What a beautiful pic

14、ture (it is)! 多漂亮的一幅画啊!多漂亮的一幅画啊!_ important meeting (it is)!多重要的一项会议啊!多重要的一项会议啊!What an译林牛津版译林牛津版(2)What形容词复数可数名词形容词复数可数名词/不可数名词不可数名词(主语谓主语谓语语)!如:!如:What interesting stories (they are)! 多有趣的故事啊!多有趣的故事啊!_! 多糟糕的天气啊!多糟糕的天气啊!2How引导的感叹句引导的感叹句(1)how形容词形容词/副词主语谓语!如:副词主语谓语!如:How tall the tree is! 这棵树真高啊!这棵树

15、真高啊!_the horse is running! 这匹马跑得真快啊!这匹马跑得真快啊!What bad weather (it is)How fast译林牛津版译林牛津版(2)How陈述句陈述句(主语谓语主语谓语)!如:!如:_!我多么想念你啊!我多么想念你啊!How she loves her daughter!她多么爱自己的女儿啊!她多么爱自己的女儿啊!(3)How形容词形容词a/an单数可数名词主语谓语!如:单数可数名词主语谓语!如:How beautiful a girl (she is)!她是个多漂亮的女孩啊!她是个多漂亮的女孩啊!How I miss you译林牛津版译林牛津版

16、考点五:祈使句考点五:祈使句概念:表示请求、警告、建议或命令的句子叫做祈使句。概念:表示请求、警告、建议或命令的句子叫做祈使句。祈使句的主语一般是祈使句的主语一般是you(听话人听话人),通常省略,其谓语动词一,通常省略,其谓语动词一律用动词原形。句末用感叹号或句号,语调读降调。律用动词原形。句末用感叹号或句号,语调读降调。1祈使句的肯定形式祈使句的肯定形式(1)句中只有不及物动词。如:句中只有不及物动词。如: Come here! 过来!过来!Look! 看!看!Come in! 进来!进来!译林牛津版译林牛津版(2)及物动词宾语。如:及物动词宾语。如:Close the door! 关门!

17、关门!Open your books! 翻开课本!翻开课本!(3)系动词表语。如:系动词表语。如:Be quiet,please! 请安静!请安静!_!小心!小心!2祈使句的否定形式祈使句的否定形式祈使句否定式的构成是直接在动词原形前加祈使句否定式的构成是直接在动词原形前加dont。为了表。为了表示礼貌,也可以加上示礼貌,也可以加上please。如:。如:_. 不要在课堂上讲话。不要在课堂上讲话。Dont close the window,please. 请不要关窗户。请不要关窗户。Be carefulDont talk in class译林牛津版译林牛津版3Let祈使句型表示建议祈使句型表示

18、建议Let me help you. 让我帮你吧。让我帮你吧。Lets go. 咱们走吧!咱们走吧!这种祈使句的否定结构是在这种祈使句的否定结构是在lets后加后加not。如:。如:Lets not go now. 咱们现在先别走。咱们现在先别走。4应答祈使句用将来时应答祈使句用将来时Remember to close the window when you leave.记住离开时关窗。记住离开时关窗。_.好的,我会的。好的,我会的。Dont talk in class.课堂上不要讲话。课堂上不要讲话。_.对不起,我不会了。对不起,我不会了。Yes,I willSorry, I wont译林牛

19、津版译林牛津版5“祈使句祈使句and/or结果状语结果状语”句型句型此句型可以转换成含此句型可以转换成含if引导的条件状语从句的主从复合句。引导的条件状语从句的主从复合句。Hurry up, or you will be late.快点否则就迟到了。快点否则就迟到了。If you dont hurry up,you _ late.如果不抓紧,你就要迟到了。如果不抓紧,你就要迟到了。If you hurry up, you _ late.如果快点,你将不会迟到。如果快点,你将不会迟到。6祈使句的反意疑问句需特别注意,见考点三。祈使句的反意疑问句需特别注意,见考点三。will bewont be译林牛津版译林牛津版考点六:倒装句考点六:倒装句1there be句型句型there be 句型是一个典型的倒装句。它表示句型是一个典型的倒装句。它表示“某处有某物某处有某物”,主语是主语是be动词后面的名词。动词后面的名词。_ a river near our school.我们学校附近有一条河。我们学校附近有一条河。2以以so/neither/nor开头的句子开头的句子此 句 型 说 明 前 面 的 内 容 也 适 用 于 后 者 时 , 用 倒 装 句此 句 型 说 明 前 面 的 内 容 也 适 用 于 后 者 时 , 用 倒 装 句“so/neither/

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