关于中考复习学习计划汇总八篇

1、关于中考复习学习计划汇总八篇中考复习学习计划篇1政治课教学中正确认识与区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。 比较，是根据一定的标准以确定 事物异同的思维过程。分析，是把事物的整体分解为若干部分或 方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。 具体 地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的 改造制作，客观、全面、深刻地认识事物的方法。 运用这种方法， 对客观事物既能看到它的下面， 也能看到它的反面；既看到它的 主体，也看到与它相联系的外部条件；既分析现象，出能透过现 象看到它的本质；既能认识它

2、的现状，出能比较准确地预见它的 未来。比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时，一 定要注意教材内在的逻辑联系， 把教材各部分内容进行分析与比 较，使学生从整体上把握知识，集会教材内容的精神实质，并从 其内在联系中加深理解与灵活运用有关理论知识。比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上，例如：比较题，分析判断题，理解题，说明题等。在练习中，训练基本功， 培养运用理论分析说明实际问题的能力。它要求学生具有一定的分析能力，熟悉复习步骤，按照各类习题的解答方式，由简单到复杂、由易到难地进行。必要时，教师应给予正确的诱导与概括 性的结论。比较分析法是一种具体的、实用性的复习方法

3、，在时 间安排上没有明确规定，可同及时复习法、小结复习法、总结复 习法交叉使用，形成立体复习络。中考复习学习计划篇2以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是 同学们从未体验过的紧张、 劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习 生活,而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数 学、英语、物理、化学多门功课都集中复习，心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有办法完 全避开这个生活的考验。为此,为大家准备考前100天特别策划, 希望对大家有所帮助。中考复习计划:使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路；也可 以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。第一

4、部:各学科各单元的基础知识复习：（30天）1. 把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。把相关的知识点画下来，认为重的要用红笔做记号。2. 把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。3. 要做一些相应的习题来助理解和记忆。第二部:各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）:（时 间：20天）1. 买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号,表明这个我已经看过但不会。2. 要详细做各单元的习题，不要漏掉知识点。有难题要看原 理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。3. 要总结公式，定理,要领,单词,

5、语法,诗词,文学基础，化学 方程式,反应原理，各种实验等等。第三部:单科目的知识整合:（时间:20天）1. 做一些单科的历年的中考习题,可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。 做错的题用红笔画下来，并改正, 写不下的要粘条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。2. 在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还 必须要会的知识。这部分的知识要用本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。3. 建立一个错题集不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。第四

6、部:仿真模拟强化复习:（时间:15天）1. 各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做 完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题 （指有中考教师参加出题的学校）。2. 要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧 算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何 使用技巧。3. 要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字,做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手。这 些

7、平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。第五部:强化中考考点，压轴大总结:（时间:10天）1. 找各学校的压轴题做,历也可以，这是中考的方向。2. 以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出也不 一定的。3. 找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。第六部:考前浏览,（考前一个星期）1. 把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会 的就会,不会的就还是不会，只能如此。2. 把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一 看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。 这些错误要在中考的 时候避免再现。3. 把课本知识再从头看一遍，看一看自己画

8、的重点和要点， 再记一遍，有利于考试时的思考。中考复习学习计划篇3中考复习计划：使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路；也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。第一部：各学科各单元的基础知识复习：（30天）1。把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。2。把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。3。要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。第二部：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：20天）1。 买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3 年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一 遍，并做好记号，

9、表明这个我已经看过了但不会。2。要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多， 这类综合题是最练习头 脑的。3。要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。第三部：单科目的知识整合：（时间：20天）1。做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。 把做错的题用红笔画下来， 并 改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏 览用。2。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有 还必须要会的知识。这部分的知识要

10、用小本笔记记下来做考前浏 览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。3。建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。 要把你做的中考习题集留好， 能 订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。第四部：仿真模拟强化复习：（时间：15天）1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。 做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用 不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模 拟题（指有中考教师参加出题的学校）。2。要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能

11、用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如 何使用技巧。3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还 有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。第五部：强化中考考点，压轴大总结：（时间：10天）1。找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。2。以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了 也不一定的。3。找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。第六部：考前浏览，（考前一个星期）1。把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时 候会的就会了，不会的就还

12、是不会了，只能如此了。2。把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。3。把课本知识再从头看一遍， 看一看自己画的重点和要点， 再记一遍，有利于考试时的思考。中考复习学习计划篇4光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚 刚消退，期中考试的战鼓又敲响了。 期中考试不仅是对同学们本 学期学业成果的一次大盘点、 大检阅，更是对每个人综合素质的 一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一 次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做 一名追求进步超越自我的勇敢者。 为了帮助同学们以最佳的状

13、态 迎接期中考试，争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大 家提几点建议：一、思想重视不轻心期中考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应该高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习， 取得好成绩也就有了保证。二、珍惜时间不浪费期中考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下， 认认真 真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习， 认认真真完成 每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千 万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫 及。三、全面复习不疏漏一学期学的.东西很多，要在老师的指导下，静下

14、心来，扌L 扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。在全 面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进 行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三， 注重复习的效果。四、明确重点，攻克难点，侧重疑点在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。 复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放 过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。五、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同

15、学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于 自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、 合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同 学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。六、对自己有信心有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠 的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们 鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你 的手中。与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛， 即使再小的帆也能远 航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回 荡，

16、长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定 回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报, 我们的成绩一定会步步高！中考复习学习计划篇5注重数学思想与数学方法的渗透，提高学生的数学素养数学思想是数学的灵魂，而数学方法则使数学思想得以具体 落实，二者相互依存，成为中考数学永恒的主题。初中数学思想 方法主要有：转化、分类讨论、数形结合、类比归纳、建模、配 方、待定系数法、方程与函数、消元法等。这些数学思想方法都 是用来解题的“工具”，不能只知道有关名词，而应知道其实质 和用途。在复习过程中，弄清什么样的问题用什么样的工具来解 决，不断积累，让学生逐步形成自身的解题经验，达到将

17、数学思 想方法灵活运用到解决问题中去的目标。在中考数学复习中，应有意识、有目的、适时地注意数学思想方法的渗透和归纳，在解 题时有效地利用数学思想方法，进一步达到“知识、能力”全面 提高的目的。注重审题能力的训练和阅读理解能力的提高解答题在中考中占有相当大的比重，主要由综合性问题构 成，就题型而言，包括计算题、推理证明题和应用解答题等。他 的题型特点和考查功能决定了审题思考的复杂性和解题设计的 多样性，正确解题的前提是正确理解题意，即审题。这就要求教 师在复习备考中引导学生阅读要准确，注意隐含条件。善于将书本知识与实际问题联系起来，多涉及探究性试题和开放性试题，独立思考，并学会用数学的思维方式去

18、观察图像、整理信息，抽 象出数学问题。从而解决综合性的实际问题。注重考法研究，把握中考动向中考复习前，初三数学组要进行考法研究， 研究近几年中考 数学命题的走向，研究考纲，研究中考复习策略。平时考试中， 教师可以模拟中考命题，试题于课本改编及自编，注重信息的收集和新题型的探索， 着重考查学生基本的数学思想和方 法，每次考完后教师与学生都要及时做总结，这样既让教师对中考复习的把握更深，又有利于学生寻找差距，奋力拼争。做好专题复习，综合提高学生数学素质理解与掌握各种数学思想方法是形成数学技能技巧。提高数学能力的前提。初中数学教学中已经出现了不少思想。如转化的思想、函数与方程的思想、分类的思想、数形

19、结合的思想还 出现了不少方法。如配方法、换元法、图像法、解析法、反证法、 列举法这些思想与方法要按要求灵活运用。因此复习中要分层次训练，对学生进行数学思想与方法的训练可以采用以下方 法：1采取不同的题型训练。 经常改变题型。如填空题、选择题、 判断题、解答题、证明题、探究题、阅读题等。并进行变式训练， 增强学生训练的兴趣，并且把这些思想与方法渗透到每一个章节 的复习中。2适当进行一些专题训练。如函数与方程专题复习、数形结 合专题复习、阅读型题专题复习等。使这一方面得到强化，加深 学生的印象。使之掌握更快、更深、更牢。中考复习学习计划篇6每天放学回到家，首先就是主动完成作业。 写作业的时候不能让

20、父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料， 最后才去请教父母或老师。 写完作业后的时间也不能浪费， 自己 看看课本，把掌握不好的知识加深印象；其次我们应该上课要认 真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题，多背单词， 多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。1. 整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容， 再来看笔 记。2. 单词句子熟背，最好能默。3. 常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。4. 常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。5. 整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新 做一遍。这些复

21、习卷很重要，你还可以找来去年或年的考试卷给 你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。中考复习学习计划篇7“尝试回忆”是心理学术语，也叫“试图回忆”。在材料还 没有完全记住之前，盖上书本尽力回忆学习材料， 这种复习方式 叫试图回忆。这种复习方法在记忆、复习中效果较好。因为尝试 回忆时，进行着各级主动的心智活动，看到成功又会感到成功感， 激起进一步学习的动机，有利于识记的进行。同时它又是一个自 我检查的过程，能了解教材的重点与难点，明白哪些已经记住， 哪些尚未记住，有助于更好地分配复习时间， 有针对性地采取补 遗复习。这种方法的优点在于简单易行，学生可独立运用，无需 教师指导与事先制订周密的计划； 出不需要特殊条件与设备， 比 较容易掌握。中考复习学习计划篇8首先，摸清中考到底考什么，怎么考。认真研究中考说明。 他是航标灯，有了他就不会