试论信息技术与文化创意产业发展

试论信息技术与文化创意产业开展试论信息技术与文化创意产业开展

试论信息技术与文化创意产业开展

摘要：本文分析了信息技术与创意经济有关的因素，讨论了我国的创意产业存在的问题，并分析了开展我国文化创意产业的必要性。

关键词：信息创意经济文化创意产业

创意产业不是传统意义上的产业，它是思想产业、观念产业、核心产业、关键产业、高端产业，是涉及具有高科技含量、高文化附加值和丰富创意度的任何产业。因此，它通过对传统要素的整合，从本质上表达了知识经济时代、信息时代最为鲜明的特征。

创意产业的特征

创意产业曾一度被学术界归入效劳业，原因是创意产业的主体部分是与信息、通讯、网络等最前沿的知识创新有关的行业，这些主要集中在第三产业。随着第三产业行业的增加，创意产业范围也不断扩展，如软件、科技、交流、效劳推广等，涉及行业和企业中以知识创新和文化为增值主体的部分企业，与消费、销售、制造别离，处于一、二、三产业链的高端，且具有拉升的趋势。

第三产业资本有机构成较低，既包括低素质的劳动密集型产业，也包括包容高素质人才的资本密集型和技术密集型产业。第三产业中的某些部门，特别是其中的个人和社会效劳业是吸纳劳动力最多的领域。随着经济的开展和人均国民收入的进步，第三产业从业人员的比重将不断上升，这是被兴隆国家经济开展已经证明了的规律。我国第三产业的劳动就业奉献明显偏低，构造偏离度较高。因此，我国要实现经济的持续高增长，并缓解日益严重的就业压力，大力提升第三产业在国民经济中的地位不仅刻不容缓，而且也存在很大的空间。

创意产业与高新技术的结合

创意产业是文化与高新技术的结合，创意文化产业离不开高新技术，高新技术也需要创意文化产业，所以需要用高新技术手段改造并提升传统文化产业，开发新兴的创业文化产业，不断进步创意产品的科技和文化含量。另一方面，也要在政策上引导高新技术进入创意领域，不断实现科技创新。科技成果和科技资源效能的评价，要以产业化、市场化为主要标准。要坚持市场导向机制，改革科技成果评价标准，充分发挥市场在资源配置中的根底性作用，促进全社会科技资源的有效整合和合理配置，促进成果转化，鼓励知识、技术、管理等要素参与分配，鼓励支持科技与金融的结合，促进科技成果转化和产业化。创意产业是一种聚合开展的形式。在产业集群内，知识创新的协同性表现为产业集群内人与人之间的知识协作、不同技术创新系统、数据资源、创新情景等全方位的知识整合。加强产业集群知识主体之间的有机关联，通过互相的学习和理解等知识的催化作用实现技术创新与知识对接。

关注创新体系的开放性

目前，越来越多的国家意识到，国家创新体系是一个开放系统，尤其是在经济、科技全球化的背景下，本国的创新体系能否交融到有关全球知识集中的网络是开展的关键。哈佛商学院的HenryChesbrough教授首次提出“开放式创新〞的概念，认为企业在创新过程中应该改变原有的机械的思维方式，将外部和内部的技术有机地结合成一个系统。这一系统一方面使企业可以通过技术答应从外部获得企业需要的技术成果；另一方面可以激活在封闭的创新环境下可能被否认的某些企业的技术，实现内部技术的商业化。开放式创新强调获取外部信息资源和知识资源，弥补企业内部信息和知识资源的缺乏。主张企业寻找外部的合资、战略联盟和风险投资等商业形式，通过内外资源的整合加快技术研发和商业化速度。

创意产业开展需要有创新精神的中小企业

创意产业的性质和特点不同于传统产业，其繁荣和开展要依靠大批自由灵敏而富于创新精神的中小企业。由于这些中小创意企业主要是群众文化的消费产业，它们必须与市场严密相连。但这些数目众多的中小创意企业，往往缺乏稳定性和大企业所能提供的科研和实验环境，因此，除了在政策上、资金上对这些企业适当倾斜外，还要努力构建和完善公共效劳平台，并翻创始意产业国际合作新场面。我国已经具备了一定的创意和革新理念，但是，其国内市场还相对狭小，而且缺乏整体性。宏大的国内市场诱使企业将客户群限定在本国民众，而无视了海外市场。假如不能成功的向全世界贩卖“中国创意〞，中国将很难成为一个创意大国。

创意经济对教育和人才的要求

知识经济时代，社会经济开展的主要因素不再是土地、资源、资本，而是知识、信息、技术。物质资本和劳动数量的投入对经济增长的奉献率已大大下降，而知识和信息对经济增长和社会开展的奉献率那么超过资本和自然资源。经济效益的进步，越来越依靠知识、信息、技术的创新。1968年，彼得·德鲁克就指出：“知识是经济潜力和经济活力的根底和度量手段，知识已成为经济的核心资源。知识〔包括科学〕已经成为现代经济的根底。〞他还指出，真正起控制作用的资源和决定性的消费要素是知识，传统的消费要素并未消失，但它们已退居次要地位，唯一可以成功的长期政策就是把消费从以劳动力为根底转变为以知识为根底。高新技术已成为21世纪竞争的制高点。

目前，信息产业已经成为世界经济的龙头产业，在整个经济构成中占有相当的份额。从事信息产业的微软、IBM、英特尔等公司已经取代美国三大汽车公司当年的地位。微软公司仅用20多年时间所创造的市场价值就大于美国三大汽车制造公司的总和，微软公司的财富包含在计算机软件的知识中。比尔·盖茨的成功主要靠的是软件和软件中蕴含的知识、信息和智力成果。微软公司开发计算机软件业创造的成功是知识经济开场形成的典型标志。全世界的知识资本的价值可能超过金融资本和实物资本的价值，知识的价值，以及创造出来的无形价值可能

超过有形物质的价值。因此，在依赖专利和版权的产业以及依靠品牌的企业中，知识资本都扮演了重要角色。

1999年，比尔·盖茨在伦敦商学院的?企业策略评论?中写道：“我们最主要的资产就是我们的软件以及软件开发技能，但是，在资产负责表上，这些都是没有标明。〞可口可乐公司董事长也成认，公司知识资产的资本价值超过公司土地、办公室、厂房以及交通工具等价值的总和。但是，和微软一样，在年度会计报告中不得不依法给予后者更高的价值评估。

知识经济的根底是知识、信息、科技，关键是人才，核心是教育。教育在开展知识经济的过程中肩负着为现代化建立提供各类高素质人才支持和知识奉献的双重历史使命。教育，而不是技术，成为创意经济的首要推动力，正如其它资本资产的投入所能产生的效果一样，投资教育、研究和思想，可以增加创意的价值和效力，创意经济的成长很可能超过所有其它经济领域的增长。创意产品不仅是信息和新科技的根底，也是整个现代经济的根底。

我国创意经济的开展

通过计算机和互联网开展起来的数字贸易，是帮助经济增长方式转变的有效手段，对各类传统产业和新兴产业都起到了宏大的助动作用。

网络产业刊物?发表1.0?的出版商埃瑟·戴森即假定知识产权的崩溃瓦解是不可防止的。她预见会有新的商业形式诞生，传统的知识产权将会丧失经济价值，而附加的要素效劳和支撑等，那么会增加其价值，她相信后者所获得的除了能补偿前者的损失外，还绰绰有余。在新的世界里，复制资讯会变得相当容易，而创造力会增值。?途径时代?的作者杰里·里夫金说，我们正从一个以买卖双方所形成的社会，进入一个由供应者和使用者所组成的社会，所有权正被享用权所取代。关键问题不在于谁拥有什么，而在于谁可以接近它