小学语文S版一年级上册第二单元

1、小学语文S版一年级上册第二单元单元备课清新区第二小学 陈社连2013年9月15日主题：看图说话学拼音（6-8）本单元安排了3课看图说话学拼音和一个复习。主要内容有10个声母及其与单韵母相拼的音节、7个整体认读音节，会认11个生字。结合声母和会认字的教学还安排了8个词语、三个句子及三幅情境图和10多幅小图。复习二，主要复习学过的23个声母，区别b p q d 的形，区别平舌音z c s 和翘舌音zh ch sh r 及n l的不同发音方法，并练习拼音，巩固学过的拼音方法和11个会认字。看图说话学拼音6 本课包括五部分内容。第一部分是看情境图，根据情境图说话带出了要学的声母j、q、x和“母鸡”“下

2、棋”“西瓜”两个词语，不但有利于激发学生学习拼音的兴趣，而且能培养学生的观察能力、思维能力和口头表达能力；第二部分是三个声母j、q、x；第三部分是拼音练习，包括ji qi xi 的四声练习，带i的声介合母与后随韵母相拼的练习，以及j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则的内容；第四部分分别是词语和句子，配有图画。图画上是盛开的菊花及佳佳霞霞在骑木马。第五部分是j、q、x在四线格中的书写格式、笔画笔顺和四个会认字“西、瓜、下、木”。看图说话学拼音7 本课包括六部分内容。第一部分是情境图-小猴一家快乐生活的画面。由情境图说话引出了要学的音节za ca sa si从中提示声母z、c、

3、s.让学生观察画面、进行口语训练中学习拼音，不但有利于激发学生学习拼音的兴趣，而且能培养学生的观察能力、思维能力和口头表达能力；第二部分是三个声母z、c、s和整体认读音节zi ci si,配有插图，有助于学生记字形；第三部分是整体认读音节zi ci si 的四声练习，声母与单韵母a e u相拼的练习，声介合母与后随韵母组成的音节。第四部分分别是短句，配有图画。轻声音节li li ma ma 。第五部分是z、c、s和zi ci si在四线格中的书写格式。第六部分是会认字“打、字、马”。看图说话学拼音8 本课包括四部分内容。第一部分是情境图:清晨，太阳升起，小动物们就在他们的乐园活动了。图中有音节

4、，分解式和字词：zhu (zh-u) chu (ch-u) shu(sh-u) re(r-e),还有词语竹子、日出、骑车。学生在观察、谈话中认读声母zh ch sh r ,领会即可。第二部分是声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、 chi 、shi、ri,配有插图，用形象的图画学习抽象的字母和拼音，学生喜欢，又有助于学生识记字形；这部分还有两拼、三拼音节的练习。第三部分是zh、ch、sh、r和zhi、 chi 、shi、ri在四线格中的书写格式。第四部分是会认字“日、竹、子、车”。复习二 本课包括四项内容，第一项主要是按23个声母在字母表中的顺序，组成动物“小白兔”的图形，用有趣的形式

5、按顺序连字母，能激发学生学习拼音的兴趣，利于巩固声全部母。第二项，用大、小写字母卡片和图形摆出b p q d，区别b p q d 的音和形。第三项，是借助四幅图和相关音节词进行拼读练习，重点区分平舌音z c s 和翘舌音zh ch sh r 及n l的不同发音方法。能正确读出轻声音节；第四项，是复习巩固学过的11个会认字及其中部分字组成的词。单元教学重难点：指导学生正确拼读j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r的发音与韵母的拼读,zi、 ci 、si 、zhi、chi、shi、ri的发音.熟练掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则。培养学生学习拼音的兴趣。单元教学目标：1、指导学生学会10个声母、7个整体认读音节。2、帮助学生熟练地拼读23个声母与单韵母相拼的音节。3、正确掌握10个声母在四线格中的书写格式。4、熟练掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则。为学习汉语拼音