七年级数学(上)第一份期中复习题

1、七年级数学(上)第一份期中复习题一、填空题：（每空1分，共25分）1如果小明向东走40米，记作+40米，那么50米表示小明_。2的相反数的是_，绝对值是_，倒数是_。3写出一个小于的数： 。4绝对值不大于2的整数有_个，它们的和是_。5比较大小：（1）|2| _ （2） （2）_ （3）（1.5）_6直接写出结果：（1）（13）25=_ (2)4.5(4.5)=_ (3)7(4)(5)=_ (4)(=_ (5)÷=_ (6)=_7如果数轴上的点A对应的数为，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_。 8地球与月球的距离大约为384000km，用科学记数法表示为_ km。9绝对

2、值为3的数是_，平方得36的数是_。10.把（+4）（6）（+8）（9）写成省略加号的和的形式为 。11若则。12若有理数、满足：，且，则；（填“”或“”或“”）13将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，依次规律，第6个图形有 个小圆第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形二、选择题：（每题3分，共18分）14人体正常体温平均为36.50C,如果某温度高于36.50C，那么高出的部分记为正；如果温度低于36.50C，那么低于的部分记为负.国庆假期间某同学在家测的体温为38.20C应记为（ ）A+3

3、8.20C B+1.70C C- 1.70C D1.20C15如图是一个简单的数值运算程序，当输入的x的值为-1时，则输出的值为（ ） A-5 B-1 C1 D516下列各组数中，运算结果相等的是（ ）A和 B和 C和 D和17若是有理数，则下列各数中一定是正数的是（ ）A B C D 18若是有理数，则 （ ）A可以是负数 B不可能是负数 C必是正数 D可以是正数也可以是负数19.下列说法正确的是 ( )0是绝对值最小的有理数相反数大于本身的数是负数数轴上原点两侧的数互为相反数两个数比较，绝对值大的反而小A B C D 三、解答题：20把下列各数分别填入相应的集合里 （本题4分）（1）正数集

4、合： ；（2）负数集合： ；（3）整数集合： ；（4）分数集合： .21在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列 （本题4分） 22计算：（每小题3分，共18分）（1） (2) （3）（3）（1）（1.75）（2） ( 4) (5) （6）23对于有理数、，定义运算：（1）计算的值（2）填空：（填“”或“”或“”）（3）相等吗？若相等，请说明理由。 （本大题5分）24、有理数a、b在数轴上如图，用 > 、= 或 < 填空（5分）（1）a_b , (2) |a|_|b| ,(3)a_-b, (4)|a|_a ,(5) |b|_b 2520筐白菜，以每筐25千克为标准，超过

5、或不足的千克数分别用正、负数来表示。记录如下：与标准质量的差值（单位：千克）321.5012.5筐数142328（1）20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重 千克。（2）与标准重量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？（3）若白菜每千克售价2.6元，则出售这20筐白菜可卖多少元？ （本大题6分）26.2010年5月1日，中国2010上海世博会正式开园国庆黄金周期间，平均每天入园游客42万人下表是国庆黄金周的入园人数情况（注：超过平均人数的记为正，少于平均人数的记为负）：（8分）日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数(万人)+2.20.8+1.7+3.3

6、+2.72.43.5 根据上表可知前三天共有 人入园参观； 人数最多的一天比人数最少的一天多 人；(3) 同学小明打算在国庆黄金周某天参观中国国家馆和沙特馆已知进入中国国家馆可以由1号入口或2号入口进入，上午8：00前1号入口有游客360人，每位游客的平均入园时间为0.8分钟，2号入口有游客420人，每位游客的平均入园时间为0.75分钟，进入中国国家馆参观时间为2小时，进入沙特馆可以由3号入口或4号入口进入，下午4：00前估计3号入口有游客300人，每位游客的平均入园时间为0.5分钟，4号入口有游客420人，每位游客的平均入园时间为0.4分钟，若每个入口游客的入园速度与增加速度相等，小明上午8

7、：00排队等候，能否在下午5：00前进入沙特馆进行参观？附加题：1.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为AB，在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.ABab0 利用数形结合思想回答下列问题： 数轴上表示2和5两点之间的距离是_,数轴上表示1和的两点之间的距离是_. 数轴上表示和的两点之间的距离表示为_. 若表示一个有理数，且，则=_若表示一个有理数，且4，则有理数的取值范围是_说出|x+1|+|x+2|表示的几何意义_,当x取何值时，该式取值最小：_.求|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|的最小值。有理数的计算（一）直接写出结果：（-9）-（-2）= ， （-9）+（+2）= ， 0-（-5）= ，（-3）÷（-）= ， = ，（-5）= =_， =_， =_（二）计算：1、 0-（-2.7）-（+8）-（+0.7） 2、 3、 4、 5、 6、用字母表示数一 合并同类项：=_，=_，=_，-a=_. =_, 0-4a=_二化简：2a