世界水日小品剧本

1、世界水日小品剧本【篇一： 2013 年世界水日主题】2013 年 3 月 22 日是第二十一届 “世界水日 ”， 3 月 22 28 日是第二十六届 “中国水周 ”。联合国确定 2013 年“世界水日 ”的宣传主题是“水合作 ” (watercooperation) 。我国纪念 2013 年“世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题为 “节约保护水资源，大力建设生态文明 ”。2013 年“世界水日 ”、“中国水周 ”宣传口号：1. 节约保护水资源，大力建设生态文明2. 合力兴水，广惠民生3 深入贯彻落实2011 年中央 1 号文件和中央水利工作会议精神4 水是生命之源、生产之要、生态之基5

2、 把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略措施6 切实落实用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线7. 以水定需、量力而行、因水制宜、人水和谐8 建设节水型社会，保障城乡用水安全9 优化配置、厉行节约、有效保护10 珍惜水、节约水、保护水11 保障饮水安全，维护生命健康12 合理开发利用，重在节约保护13 保护水资源，改善水环境14 加强河道管理，维护河湖健康15 科学防御水旱灾害，促进经济社会发展16 改善生态环境，建设美丽中国17 加强农村水利工作，促进城乡协调发展18 推进依法行政，促进依法治水19. 加强科技创新，支持引领水利事业发展20. 水利标准化工作是水利技术管

3、理主要依据21. 用好水利普查成果，推动水利科学发展22 贯彻执行中华人民共和国水法23 贯彻执行中华人民共和国防洪法 24 贯彻执行中华人民共和国水土保持法 25 贯彻执行中华人民共和国水污染防治法【篇二：世界水日宣传资料】世界水日宣传资料2015 年 3 月 22 日是世界水日， 2015 年世界水日的主题是： “水与可持续发展 ”。我国纪念 2015 年 “世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题为 “节约水资源，保障水安全 ”。同学们，当你在在洗手间拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是浪费水资源 !同学们，

4、你们知道吗，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界六十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！中国已经被联合国认定为“水资源紧缺国家”， 我国的人均淡水仅为世界人均水平的四分之一，居世界第110 位。全国有400 余座城市供水不足，比较严重缺水的有110 座。为了喝到一口水，要走几十里的山路，甚至有的地方，人们把洗澡当作是一种奢侈的享受，人们的衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不开水，可见节约用水是何等的重要。 其实，节约用水做起来并不难，每个人都可以做到，用水时避免大开

5、水龙头，减少水的流量，用完水后要及时拧紧水龙头。洗澡时，应节约洗澡用水，缩短洗澡时间。坚持使用节水设备等等。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。 亲爱的同学们，我们是国家的小主人。让我们从小养成节约用水的好思想，好习惯，不管是在学校还是校外，都要节约用水，做一个节约用水的好孩子！汇兴小学（宣）【篇三：世界水日宣传活动】键入公司名称 “2014年世界水日 .中国水周 ”主题宣传活动可研究性报告姓名：高鑫学号： 201203022学院：水利学院一、 项目概况1、 项目背景：水是世界上宝贵的资源之一，是人类赖以生存和发展不可缺少和不可代替的重要自然资源和环境要素。但是，

6、现代社会的人口增长、工农业胜场活动和城市化的快速发展，对有限的水资源产生了巨大的冲击。水这一地球的 “生命之液 ”早已向人类亮出黄牌，威胁着人类的福祉。实现 “人水和谐 ”是构建和谐社会的重要内容。2014年 3 月 22 日是第二十二届 “世界水日 ”，3 月 22-28 日是日”的宣传主题是 “水与能源（ water and energy）”。我国纪念 2014 年“世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题为 “加强河湖管理，建设水生态文明”。2、 项目的必要性及意义：地球表面的72%虽然被海水覆盖，但是淡水资源仅仅占所有水资源的0.75% ，有 70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中

7、，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1% 的淡水或约 0.007% 的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。因此保护水资源，提高节水意识，掌握节约用水的基本途径跟方法是我们刻不容缓的任务。3、 项目目标：1. 了解水与我们生活的密切关系，知道水对于生命活动的重要意义； 2.初步了解我国水资源匮乏的现状，了解水资源面临的主要问题，提高节水意识，并且自觉保护水资源，掌握节约用水的基本途径； 3.丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，关注水资源问题，扩展知识面，充实和激励自我，增强同学团队合作精神。 4.引导广大市民关注水

8、资源问题，提高广大市民的节水意识，并且自觉保护水资源，掌握节约用水的基本途径。4、项目的基本条件：1.需要一定的人员跟活动经费；二、项目方案拟定：项目共分为前期准备跟后期实施。项目的实施对象共分为校园内的师生及市区内的市民。我们将通过不同的形式跟方式让市民、同学及老师们了解到世界水日和节水的重要性。同时在世界水日之后我们也将进行破损水龙头的调查统计。三、项目计划1、前期准备：在向小组成员介绍了基本的活动流程后，将小组分为两组。一组上网进行相关资料查询，分析整理，制作绘画海报，宣传资料页，倡议书等，并于 3 月 19 日前完成。另一组去定制购买活动宣传衣服，横幅及其他的活动器材如帐篷、桌子、横幅

9、等等。2、活动的具体流程：a于 3 月 20 日之前，录制有关水资源危机类的 dv 短片，并加以手工处理，制作出一个视频，在 22 日晚上在校园文体中心前播放，并上传到网络上和校园网上，提醒大家关注水，重视水。b于 3 月 22 日中午，一组成员利用我们制作的节水宣传板，摆放在文体中心前，挂上我们的世界水日的横幅，让同学能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让同学们积极的加入到节水保水的行列。通过图片，宣传板上的展示，让同学们更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。与此同时，抽调几名工作人员，负责同学们倡议书和宣传横幅的签名。c 进行游戏。（ 1）准备几条绳子，一头是我班同学（每个同学代

10、表不同类型的问题），另一边让参加的人随机抽取一条。（2）然后根据抽到的绳子选定题目，并回答问题。（3）问答正确，奖励知识卡片（与水资源有关）；回答错误者，接受惩罚（惩罚照相）。（4）抽取的题目分：有关节水的知识问答、智力问答、脑筋急转弯等，抽到题目者回答问题；或者是搞怪动作，抽到此类者，做着搞怪动作与其抽取的同学拍照留念。d 3 月 22 日另一组的成员于早上八点，身穿世界水日的宣传衣服，在自行车上固定好世界水日的宣传小标旗，从学校出发至曼哈段，并在曼哈顿前进行活动宣传，发放宣传单，进行游戏抽奖和横幅签字。e，于 3 月 24 日-25 日，趁着周末，走访各个宿舍楼和教学楼，寻找楼道中洗手间中

11、漏水或者有故障的水龙头，可以解决的就自行解决，不能的就纪录在册，活动结束之后统一汇总，向学校反映情况。并在水龙头上贴示有关节水的标签。四、项目组织和资源配置：我们这个项目组织在前期准备和后期活动实施分成不同的两个部分，在前期准备的时候，第一组负责一组上网进行相关资料查询，分析整理，制作绘画海报，宣传资料页，倡议书等，。另一组去定制购买活动宣传衣服，横幅及其他的活动器材如帐篷、桌子、横幅等等。在后期活动实施中分为校园内的活动小组和市区内的活动小组。资源配置上主要是在两边同样都需要两顶帐篷和四张桌子，市区小组由于路程原因宣传画板比校园内相对要少，同时需要五台自行车，两边个都需要 300 份宣传册及两个横幅和三盒签字笔等。五、项目费用估计及融资方案：六百份的宣传册共计 540 元；四个横幅共计 50 元； 50 份宣传衣服 600 元；宣传节水标签 300 元；六盒签字笔共计 50 元； 15 份的宣传海报共计 1