部编 2024版历史七年级上册期末（全册）复习卷（后附答案及解析）

部编2024版历史七年级上册期末（全册）复习卷（后附答案及解析）一、选择题（每题2分，共60分）（一）中国早期人类的代表——北京人1.研究人类起源的主要证据是（）A.神话传说B.史书典籍C.化石D.学者推断2.北京人生活的环境特征是（）A.森林茂密，气候温暖湿润B.气候干旱，沙漠广布C.江河纵横，湖泊密布D.天寒地冻，冰期来临（二）原始农耕生活1.河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产生活上的共同特点有（）①都能建造房屋，过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.原始农业兴起和发展的重要标志不包括（）A.农作物种植B.家畜饲养的出现C.聚落、磨制石器的发展D.城市的出现（三）远古的传说1.传说中黄帝被尊为华夏族的祖先，是因为他（）A.打败蚩尤B.发明了文字C.是人文初祖D.教民开垦耕种2.阪泉之战和涿鹿之战的共同影响是（）A.促进了民族融合B.确立了黄帝的领导地位C.导致了部落联盟的瓦解D.使华夏族走向衰落（四）夏商周的更替1.夏朝是中国历史上第一个王朝，其建立者是（）A.黄帝B.禹C.启D.汤2.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为（）A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁3.西周灭亡的主要原因是（）A.周厉王的暴政B.国人暴动C.周幽王的昏庸D.少数民族的入侵（五）西周的分封制1.西周分封制下，诸侯对周王的义务不包括（）A.缴纳贡赋B.镇守疆土C.出兵勤王D.制定法律2.下列关于西周分封制的说法，错误的是（）A.目的是巩固西周的统治B.分封的对象主要是王族、功臣和古代帝王的后代C.诸侯在自己的封国内可以任免官吏、征收赋税等D.西周通过分封制形成了严格的等级制度（六）青铜器与甲骨文1.下列关于青铜器的说法，错误的是（）A.商周时期是我国青铜时代的鼎盛时期B.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器C.四羊方尊是造型奇特的青铜器D.青铜器只用于祭祀等重大活动2.甲骨文的造字方法有很多种，其中最原始的是（）A.象形B.指事C.会意D.形声（七）动荡的春秋时期1.春秋时期，诸侯争霸的背景不包括（）A.周王室衰微B.诸侯势力崛起C.分封制瓦解D.民族融合基本完成2.春秋时期，第一个称霸的诸侯是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公（八）战国时期的社会变化1.战国时期，各国纷纷变法的直接目的是（）A.增强国力B.统一全国C.称霸诸侯D.建立封建制度2.商鞅变法中，有利于加强中央集权的措施是（）A.承认土地私有B.奖励耕织C.奖励军功D.建立县制（九）百家争鸣1.孔子思想的核心是（）A.仁B.义C.礼D.智2.主张“无为而治”的是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家二、填空题（每空1分，共20分）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是______，他们生活在距今约170万年。2.半坡原始居民居住的房屋是______式房屋，主要种植______。3.传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，还制作______，发明纺织。4.夏朝建立于约公元前2070年，最后一个国王是______。5.西周为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行______制。6.商周时期的青铜器种类繁多，功能各异，食器有______等，酒器有______等。7.春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志是______和______的使用。8.战国七雄是指齐、楚、______、韩、赵、魏、秦。9.商鞅变法中，废除______制，允许土地自由买卖。10.道家学派的代表人物老子认为万物运行有其自然的法则，人们应______。11.孔子创办______，打破了贵族和王室垄断教育的局面。三、材料分析题（每题10分，共20分）（一）阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。——《礼记・礼运》材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康。——《礼记・礼运》1.材料一反映的是我国古代的哪一种政治制度？这种制度有什么特点？（4分）2.材料二反映的是我国古代的哪一种政治制度？这种制度是从什么时候开始的？（3分）3.对比材料一和材料二，两种制度有什么不同？（3分）（二）阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书・食货志》1.材料一中卫鞅是谁？他在谁的支持下进行变法？（2分）2.材料二中“坏井田，开阡陌”和“急耕战之赏”分别指什么措施？（4分）3.根据材料二，说说商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）答案及解析一、选择题答案1.C。解析：化石是研究人类起源的主要证据，神话传说和学者推断有一定主观性，史书典籍对早期人类记载很少。2.A。解析：北京人生活的环境森林茂密，气候温暖湿润，适合人类生存。3.B。解析：河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟，二者都能建造房屋、制作陶器、饲养家畜。4.D。解析：城市的出现是在原始农业兴起和发展之后较晚时期，农作物种植、家畜饲养、聚落和磨制石器发展是其重要标志。5.C。解析：黄帝被尊为人文初祖，所以被视为华夏族祖先。6.A。解析：阪泉之战和涿鹿之战促进了民族融合，确立黄帝领导地位只是阪泉之战结果之一，部落联盟没有瓦解，华夏族走向强盛。7.B。解析：夏朝建立者是禹。8.C。解析：商朝盘庚迁殷后，商朝又被称为殷朝。9.C。解析：西周灭亡主要因为周幽王昏庸，周厉王暴政引发国人暴动但未直接导致西周灭亡，少数民族入侵是外因。10.D。解析：诸侯无权制定法律，缴纳贡赋、镇守疆土、出兵勤王是其对周王义务。11.D。解析：西周分封制目的是巩固统治，对象是王族、功臣等，诸侯有一定权力，通过分封形成严格等级，分封制没有赋予诸侯立法权。12.D。解析：青铜器用途广泛，除祭祀外还用于饮食、军事等。13.A。解析：象形是最原始的造字方法。14.D。解析：春秋时期民族融合正在发展，尚未基本完成，周王室衰微、诸侯崛起、分封制瓦解是诸侯争霸背景。15.A。解析：春秋时期第一个称霸的诸侯是齐桓公。16.A。解析：各国变法直接目的是增强国力，称霸诸侯、统一全国是长远目标，建立封建制度是结果。17.D。解析：建立县制有利于加强中央集权，承认土地私有是经济方面，奖励耕织促进农业发展，奖励军功提高军队战斗力。18.A。解析：孔子思想核心是仁。19.B。解析：道家主张“无为而治”。二、填空题答案1.元谋人。2.半地穴；粟。3.陶器。4.桀。5.分封。6.鼎；尊。7.铁农具；牛耕。8.燕。9.井田。10.顺应自然。11.私学。三、材料分析题答案（一）1.材料一反映的是禅让制。特点：天下为公，选贤与能，民主推选部落联盟首领。2.材料二反映的是世袭制。从夏朝开始。3.禅让制是民主推选，天下为公