中学教师资格考试初级信息技术学科知识与教学能力-试卷29_真题-无答案

1、中学教师资格考试（初级信息技术学科知识与教学能力）试卷29（总分50,考试时间90分钟）1. 单项选择题1. 2015年，宁夏某县政府网站受到黑客攻击，首页变成了恐怖分子照片。近年来，网络黑 客已成为威胁网络安全的一大公害。以下关于黑客说法错误的是（）。A. 黑客攻击会造成个人信息的泄露B. 经常更新杀毒软件就可以避免黑客攻击C. 黑客是指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码，非法进入计算机网络的人D. 黑客攻击会危害社会秩序和国家安全2. 要研究信息，必须理解信息的一般特征，以下说法中不正确的是（）。A. 信息不能独立存在，必须依附某种载体B. 信息可以被不同的载体存储和传播C信息可

2、以被多个信息接收者共享并多次使用D.官方发布的信息不具备可处理性3. 关于矢量图形和位图图像，下面说法正确的是（）。A. 位图图像通过图形的轮廓及内部区域的形状和颜色信息来描述图形对象B. 矢量图形比位图图像优越C. 矢量图形适合表达具有丰富细节的内容D. 矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性，但位图图像却不具备这样的特性4. 如果要对多张幻灯片同时进行复制或删除，在（）下最方便操作。A. 幻灯片放映视图B.幻灯片母版视图C. 幻灯片浏览视图D.普通视图5小明打开一封邮件时出现如下信息，这是因为（）。*|'inr«Yj»et和"JOWA要财谊T已廉鮒rEA.

3、 该邮件包含病毒B.该邮件附件太多C.小明对自己的邮箱进行了相关设置D.对方要求小明发送已读回执6. 汽车驾驶模拟器，能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是（）。A. 指纹识别技术B.字符识别技术C.虚拟现实技术D.机器翻译技术7. 在Windows中，下列关于 任务栏"的叙述，哪一种是错误的？（）A. 可以将任务栏设置为自动隐藏B.任务栏可以移动C.通过任务栏上的按钮，可实现窗口之间的切换D.在任务栏上，只显示当前活动窗口名8. 如图所示，用 Word编辑的 桃花园快报”报头，其报刊名的文字应用了MAHUAYUMiKUAILM4ft 荒 RMA.

4、 艺术字B.斜体字C.宋体字D.楷体字9.下图是一个用Access软件创建的数据表，表中的字段数是学生學本韬况农:壽ILPx200WI012OCWIO220090103*勇女B 1 8«*：(njQrA. 1C. 3B. 4D. 210. 李明制作的Flash动画的时间轴如图所示，背景”层放置一幅背景图片， 文字”层实现文字从第12帧起淡入的效果， 音乐”层设置背景音乐。执行 测试影片”命令后，下列情景 描述正确的是（）。A. 背景图片先出现，1秒钟后背景音乐响起，同时文字淡入B. 在背景音乐响起大约 1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C. 在背景图片出现，背景音乐响起大约1秒后，文

5、字淡人D. 在背景音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片11. 某未经压缩的BMP图像文件的参数如下图所示，则下列叙述正确的是（）。a 值r » Maoo »at600 « JRL3水早分"dpi 7i on2)csnur24 *»iA. 图像的分辨率为每英寸800 >600像素B. 该图像文件包含24帧的图像序列C. 图像的尺寸大小为 71 X71像素D. 存储每个像素大约需要3个字节12. 如图表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图。那么应在空框中补充的条件为（）。A. n3 w 1000B. n3 > 1000

6、C. n3 >1000D. n3v100013. 在计算机网络中，一方面连接计算机，一方面连接传输介质的设备是（）。A.双绞线B.网卡C.中继器D.路由器14. 如何使用仿制图章工具在图像中取样？（）A. 在取样的位置单击鼠标并拖拉B. 按住Shift键的同时单击取样位置来选择多个取样像素C. 按住Alt键的同时单击取样位置D. 按住Ctrl键的同时单击取样位置15. 基于排版的需要，标题文字可能需要对齐。在HTML文件中，如果把标题文字向右对齐，下面写法正确的是（）。A. v h align=left >标题v /h >B. v h1 align=left >标题v

7、/h1 >C. v h2 align=right >标题v /h2 >D. v h3 align=right >标题v /h3 >2. 简答题1. 信息资源管理的主要方式有哪几种？简述每种方式的特点。2. 简述OSI模型的七层协议，并简要说明每一层的功能。3. 简述信息技术学科发展校本课程的意义。3. 案例分析题案例：李老师在讲解图像的大小变换时，采用了这样的教学过程。 教师演示变换图像大小的操作：（1）打开要变换的图像，选定适当的背景色，如紫色。（2）用工具，选定要变换的图像的局部。（3）执行 编辑t自由变换”命令，选定区域四周会出现编辑框。（4）把鼠标指针指向

8、控制点，指针变成形时拖动，适当调整图像的大小。（5）敲一下回车键，或单击选项栏右侧的按钮，就可以改变图像的形状。取消选定区域，图像就固定下来了。下面的同学有的在看老师演示，有的在做其他事情。问题：01. 常用的教学方法有哪些？2. 李老师的演示法对于提升本节课的教学效果是否有帮助？应该如何改进？案例：2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎 搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务:任务一，从网上搜索关于日本地震的图片；任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难， 那么地震时我们应该怎样自救和救人呢？任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响 吗？我们应该怎样防辐射？问题：3作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师设置的三个任务所覆盖的技能点是 否合理，并说明理由？4该案例在信息获取意识和习惯方面是否可能对学生产生误导？为什么？4. 教学设计题阅读材料，根据要求完成教学设计。编排文稿：制作电子小报是人教版七年级信息技术上册第一单元图文处理与编排的第 3课。主要学习如何运用 Word这一种文字处理工具 软件来制作电子小报和设计电子小报的技巧。教学对象：初一学生，已经具备了用Word进行文档编辑的操作能力，能够进行插入剪贴画、艺术字、文本框等基本