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文档简介
1、石嘴山市舍予圆小学班队会活动记录活动时间班级(3)班活 动 过 程活动主题防震减灾1. 通过学谚语和顺口溜,让小学生初步了解地震前自然界的 异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。2. 孩子们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事 件时有秩序地逃生自救的技能,让小学生掌握来不及逃离的情况 下如何躲避地震伤害的本领。一、主持人主持队会1. 全体立正。2. 各小队列队报告人数。3. 出旗,少先队员敬队礼。4. 礼毕!唱队歌。二、中队长讲话并宣布活动开始。(一)通过学谚语和顺口溜,让小学生初步了解地震前自然 界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。1 地震预兆2 震前井水变化的
2、谚语: 井水是个宝,地震有前兆。 无雨泉水浑,天干井水冒。 水位升降大,翻花冒气泡。 有的变颜色,有的变味道。3 动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察,发现异常快报告。 植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果 或大面积枯萎与异常繁茂等。三、教师讲解有关地震时应注意的问题:1. 学校避震 正在上学时,要快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注
3、意避 开高峻修建物或危险物。不要回到教室去。万万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!2. 家庭避震I 地震预警时间短暂,室内避震更具备实际性,而室内坍毁后形成的三角空间,往往是许多人得以幸存的相对于安全所在,可 称其为避震空间。这主要是指大块坍毁体与支撑物构成的空间。室内便于形成三角空间的处所是: 炕沿下、坚韧家庭用具附近;厨房、厕所、储藏室等开间小的处所。防震自救小知识小知识一:万一灾难发生后不幸运被压住,要先断根口鼻旁 边的杂物,连结呼吸流通,然后断根胸前的杂物,慢慢搬除身边 的杂物,以避免再次被压。小知识二:不要使用有焰的火,只管即便远离不安全因素。 小知识三:制止身板上方的不安全悬
4、挂物或不茁壮的支撑物,以避免物体坠落伤了本身。小知识四:扩展保存空间用物体撑住大的杂物,让本身有更 大的空间,并防止发生余震时,情况更糟糕。小知识五:试着向外发出请求援救旌旗灯号,不要暴躁,要耐烦等候营救职员的到来 震后自救地震时如被埋压在废墟下,四周又是一片漆黑,只有极小的 空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立保存的决议信念,信赖会有人来救你,要千方百计保护本身。地震后,往往还有多次余震发生,处境可能接续恶化,为了 免遭新的危险,要只管即便改优异的刻本身所处环境。此时,女口 果应急包在身旁,将会为你脱险起很大效用。设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,只管即便保存 身体的力量,用石头敲击能发
5、出声音的物体,向外发出呼救旌旗 灯号,不要哭喊、暴躁以及盲目步履,如许会大量耗损精力以及 身体的力量,尽可能节制本身的情绪或闭目休息,等候救援职员 到来。如果受伤,要设法包扎,制止流血过多。I:维持生命。如果被埋在废墟下的时间比力长,救援职员未到, 或者没有听见呼救旌旗灯号,就要想措施维持本身的生命,防震 包的水以及食物一定要节电,只管即便寻寻食物以及饮用水,必 要时本身的尿液也能起到消渴效用。震后互救 震后,外界救灾步队不成能当即赶赴救灾现场,在这类情况 下,为使更多被埋压在废墟下的职员,获得名贵的生命,灾区群 众踊跃投入互救,是减缓职员伤亡最实时、最有用的措施,也表 现了 "救人于危难之中",的高贵美好的品德。身板应采取的姿式:伏而待定,蹲下或坐下,只管即便蜷曲身板,减低身板重心C 捉住桌腿等牢固的物体。保护头颈,掩住口鼻。 避开人海,不要乱挤乱拥,不要轻率点有焰的火,因为空气 中可能有易燃易爆气体。三、进行简单的防震演练四、本课小结;五、课外拓展: 把今天学到的知识讲给爸爸、妈妈和朋友听,或者考考他们 掌握多少防震知识。本次主题班会,本堂课 我们通过图片,儿歌,实际演练等方 式
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