六年级冀教版语文春季学期修改病句专项积累练习_第1页
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文档简介

1、六年级冀教版语文春季学期修改病句专项积累练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。(1)言行不一致的人,是一种极坏的作风。_(2)随着酷暑的来临,商场里空调每天的销量都在大约30台左右。_(3)他对自己能否学好语文充满了自信。_2. 修改病句。1、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。_2、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。_3、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。_4、听了老师的一番话,很受教育。_5、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。_3. 修改病句。(1)小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。_(2)老师每次提问,小花同学总是第一个首先举手。_(3)小刚纪录并听取了会议的发言。_(4)

2、今天的天气十分烦热。_4. 病句诊断所。   (1)平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。_(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。_(3)我抚摸着这本书,心里有说不出的爱抚。_5. 修改病句。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_我国人口是世界上最多的国家。_我有一条很红的鲜红的红领巾。_6. 综合改错。(其中有两处错别字,一处格式错误,一处语病,一处标点,请用修改符号改在原文上)有一回,在一个偏劈的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒妹给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助

3、。高尔基接到信后,随即将收藏多年的一本童年,寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“因为有了困难,就找高尔基,他一定能帮助你解决。”7. 病句确诊再医治。(先选择病因,再修改)A前后矛盾 B成分残缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我们从一开始就要发扬不怕苦、不怕累。()_8. 用正确的修改符号在原句上修改病句。(1)我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_(2)学了落花生这篇课文,使我懂得了人要做有用的人。_9. 找出下列句子中有毛病的地方,并改正。a同学们一定要明确学习目的和态度。_。b.我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。_。c.同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和

4、。_。d.听了这段相声,把我的肚子都笑破了。_。10. 修改病句。(1)怀念母亲的作者是我国当代著名学者季羡林写的。_(2)动听的歌声被我的思路打断了。_11. 修改语段。(两处错别字,两处标点符号,三处语病)六一那天,爸爸妈妈代我去太湖边玩。湖边五颜六色、各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些,我们的心情很繁重。我想,如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏东西,我们的健康和疾病就有保障了。_12. 用修改符号修改下面语段中的四处语病。为人民服务告诉我们:人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章,使我很受教育。我也许

5、一定会照着这些要求去努力。13. 修改下面语段。今天,我读了丑小鸭。这遍文章的作者是安徒生写的。读了文章后,使我的心情久久不能平静,丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。_14. 修改病句。(1)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。_(2)周恩来总理一生过着简陋的生活。_15. 用修改符号修改下面语段中的错误。一阵徽风吹来,碧绿的湖水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑来。这湖水,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。16. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。春天的一个星期日,天气清朗,我们全家一起去游揽北郊公圆,公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、蜡梅花看到这郁郁匆匆的景象,忍不住地说:多么诱人的春色呀!17. 修改病句。1.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育

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