高中地理内容安排说明（修

1、湖北省普通高中2018级各学科课程内容安排说明六、地理课程内容安排说明（一）必修课程 必修课程包括地理1和地理2两个模块。每个模块2学分，36课时。共计4学分，72课时。必修课程为全体高中学生必学内容，是高中学业水平考试合格性考试的内容。1. 地理1本模块的内容，依据新课标地理 1和选择性必修1第1条的“内容标准”确定，并与现行教材必修一中的相关内容对应，主要包括三个方面：地球科学基础；自然地理实践；自然环境与人类活动的关系。内容标准：1.1 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。2-1.1 结合实例，说明地球运动的地理意义。1.2 运用示意图，说明地球的圈层结构。1.4 野

2、外观察或运用视频、图像，识别 34 种地貌，说明其景观的主要特点。1.5 运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。1.6 运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。1.7 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。1.11 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。2. 地理2本模块的内容，依据新课标地理2的“内容标准”确定， 并与现行教材必修二中的相关内容对应，主要包括四个方 面：人口分布；城镇和乡村；产业区位选择；环境与发展。内容标准：2.1 运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域环境承载力、人口合理容量

3、。2.2 结合实例，解释城镇内部的空间结构特征，说明合理利用城镇空间的意义。2.3 结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。2.4 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。2.5 结合实例，说明工业、农业的区位因素。2.6 结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。2.10 运用资料，描述人类面临的主要环境问题，解释协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。（二）选择性必修课程 选择性必修课程包括选修2、地理3和选修6三个模块。选择性必修课程每个模块2学分，36课时。共计6 学分，108 课时。选择性必修课程是高中学生学业水平考试等级性考试的内容。计划将地理等级

4、性考试成绩用于报考高等学校的学生，需要修齐选择性必修课程的三个模块。其他学生可根据兴趣选择学习，获得相应的学分。1. 选修2本模块的内容，依据新课标选择性必修 1 和地理2第8条“内容标准”确定，并与现行教材必修一和选修2海洋地理中的相关内容对应，主要包括三个方面：自然地理环境中的物质运动与能量交换过程；海洋地理与海洋权益；自然地理环境的整体性和差异性。内容标准：1-1.2 运用示意图，说明岩石圈物质循环程。1-1.3 结合实例，解释内、外力因素对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。1-1.4 运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常

5、见天气现象的成因。1-1.5 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。1-1.6 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。1-1.7 运用世界洋流分布图，说明世界洋流分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。1-1.8运用图表，分析海气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。2.8结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。1-1.9 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异律。2. 地理3本模块的内容，依据新课标选择性必修2区域发展的“内容标准”确定，

6、并与现行教材必修三中的相关内容对应，主要包括三个方面：区域的概念和类型；区域发展；区域协调。内容标准：2-2.1 结合实例，说明区域的含义及类型。2-2.2 结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。2-2.6 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。2-2.7 以某区域为例，说明产业转移和资源跨区域调配对区域发展的影响。2-2.8 以某些流域为例，说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。3. 选修6本模块的内容，依据旧课标选修6环境保护的“内容标准”确定，与现行教材选修6环境保护中的相关内容对

7、应，主要包括五个方面：人类与环境的相互关系；资源问题与资源的利用保护；生态环境问题与生态环境保护；环境污染与防治；环境管理。内容标准：3-1人类与环境的相互关系3-1.1举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。3-1.2说出环境问题产生的主要原因及危害。3-2资源问题与资源的利用、保护3-2.1举例说明主要的资源问题及其产生的原因。3-2.2举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类采取的相应措施。3-2.3根据有关资料，说出非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施。3-2.4结合实例，说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。3-3生态环

8、境问题与生态环境保护3-3.1举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。3-3.2以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。3-3.3举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响。3-3.4读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。3-3.5针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。3-4环境污染与防治3-4.1根据有关资料，说出主要的环境污染问题。3-4.2以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。3-4.3针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。3-5环境管理3-5.1说出环境管理的基本内容和主要手段。3-5.2举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。3-5.3理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。(3） 选修课程 选修课程包括 5 个模块，即选修1宇宙与地球、选修3旅游地理、选