第三章　2　摩擦力—2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课后习题

1、2摩擦力基础巩固1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为,受到的滑动摩擦力为Ff,则冰道被擦刷后()A.和Ff都增大B.和Ff都减小C.增大,Ff减小D.减小,Ff增大2.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是()A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式F=FN计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力

2、达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大3.中国制造2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则()A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大4.如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是()A.若v1<v

3、2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力5.如图所示,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25 cm、15 cm、8 cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为()A.Ff1>Ff2>Ff3B.Ff1=Ff2=Ff3C.Ff1<Ff2<Ff3D.无法比较6.杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是Ff1和Ff2,那么

4、()A.Ff1向下,Ff2向上,且Ff1=Ff2B.Ff1向下,Ff2向上,且Ff1>Ff2C.Ff1向上,Ff2向上,且Ff1=Ff2D.Ff1向上,Ff2向下,且Ff1=Ff27.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为230 N的水平力推箱子。已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为()A.0B.130 NC.200 ND.500 N8.质量为2 kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长3 cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长2 cm,已知弹簧的劲度系数为k=200 N/m,(g取10

5、 N/kg)求:(1)物体所受的最大静摩擦力大小为多少?(2)物体和地板间的动摩擦因数。能力提升1.如图所示,在水平放置的传送带上放有一物体,当皮带不动时,要使物体向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,要使物体仍向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F2,则()A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.以上三种情况都有可能2. (多选)物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力Ff的大小和方向为()A.F1>F2时,Ff=F1-F2,方向水平向右B.F1<F2时,Ff=F2-F1,方向水平向右C.F2=

6、F1时,Ff=0D.根据摩擦力计算公式可知,Ff为定值mg3.(多选)如图所示,C是水平地面,A、B是两块长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数1和B、C间的动摩擦因数2有可能是()A.1=0,2=0B.1=0,20C.10,2=0D.10,204.(2019北京海淀区高一上期中)如图所示,在=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10 N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为(g取10 N/kg)()A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右D.20 N,向左

7、5.(2019山东巨野一中高一上月考)木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,施加水平拉力作用后,下列判断正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B所受摩擦力大小是9 ND.木块B所受摩擦力大小是7 N6.(2019山东德州高一上期中)某物理兴趣小组设计了如图所示两种实验方案,来测量物体A与长木板B之间的滑动摩擦力大小。方案1

8、:如图甲所示,把长木板B固定在水平面上,匀速拉动物体A;方案2:如图乙所示,把长木板B放在水平面上,固定弹簧测力计,拉动长木板B。(1)以上两种实验方案,你认为方案更为合理;这是因为。 (2)某同学选用合理的实验装置进行实验。在物体A上放上橡皮泥,准确测得物体A和橡皮泥的总重力G,实验中待弹簧测力计指针稳定后,将其读数记作F。改变物体A上橡皮泥的重力,重复多次,得到实验数据如表格所示:G/N1.001.502.002.503.00F/N0.290.460.590.760.90根据表格所示实验数据,请你在图丙中做出F-G图线;丙由图线可以测得物体A与长木板B之间的动摩擦因数=。

9、0;7.如图所示,A物体重力为20 N,B物体重力为10 N,力F竖直向下,A与水平面的动摩擦因数=0.4,其余摩擦不计,(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)F=0时由静止释放B物体,此时A受什么摩擦力?大小如何?(2)F=10 N时由静止释放B物体,此时A受什么摩擦力?大小如何?(3)若要使A匀速运动,所加力F的大小是多少?参考答案2摩擦力基础巩固1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为,受到的滑动摩擦力为Ff,则冰道被擦刷后()A.和Ff都增大B.和Ff都减小C.增大,Ff减

10、小D.减小,Ff增大2.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是()A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式F=FN计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大3.中国制造2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁

11、夹与金属小球接触面保持竖直,则()A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大4.如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是()A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力5.如图所示

12、,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25 cm、15 cm、8 cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为()A.Ff1>Ff2>Ff3B.Ff1=Ff2=Ff3C.Ff1<Ff2<Ff3D.无法比较6.杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是Ff1和Ff2,那么()A.Ff1向下,Ff2向上,且Ff1=Ff2B.Ff1向下,Ff2向上,且Ff1>Ff2C.Ff1向上,Ff2向上,且Ff1=Ff2D.Ff1向上,Ff2向下,且Ff1=Ff27.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为230

13、N的水平力推箱子。已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为()A.0B.130 NC.200 ND.500 N8.质量为2 kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长3 cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长2 cm,已知弹簧的劲度系数为k=200 N/m,(g取10 N/kg)求:(1)物体所受的最大静摩擦力大小为多少?(2)物体和地板间的动摩擦因数。能力提升1.如图所示,在水平放置的传送带上放有一物体,当皮带不动时,要使物体向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,要使物体仍向右匀速运动,作用在

14、物体上的水平拉力为F2,则()A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.以上三种情况都有可能2. (多选)物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力Ff的大小和方向为()A.F1>F2时,Ff=F1-F2,方向水平向右B.F1<F2时,Ff=F2-F1,方向水平向右C.F2=F1时,Ff=0D.根据摩擦力计算公式可知,Ff为定值mg3.(多选)如图所示,C是水平地面,A、B是两块长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数1和B、C间的动摩擦因数2有可能是(

15、)A.1=0,2=0B.1=0,20C.10,2=0D.10,204.(2019北京海淀区高一上期中)如图所示,在=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10 N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为(g取10 N/kg)()A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右D.20 N,向左5.(2019山东巨野一中高一上月考)木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用1 N的水平拉力作用在木块B上,如

16、图所示,施加水平拉力作用后,下列判断正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B所受摩擦力大小是9 ND.木块B所受摩擦力大小是7 N6.(2019山东德州高一上期中)某物理兴趣小组设计了如图所示两种实验方案,来测量物体A与长木板B之间的滑动摩擦力大小。方案1:如图甲所示,把长木板B固定在水平面上,匀速拉动物体A;方案2:如图乙所示,把长木板B放在水平面上,固定弹簧测力计,拉动长木板B。(1)以上两种实验方案,你认为方案更为合理;这是因为。 (2)某同学选用合理的实验装置进行实验。在物体A上放上橡皮泥,准确测得物体A和橡皮泥的总重力G,实验中待弹簧测力计指针稳定后,将其读数记作F。改变物体A上橡皮泥的重力,重复多次,得到实验数据如表格所示:G/N1.001.502