河北省唐山市2017届高三上学期期末数学试卷(文科)-Word版含解析(共23页)_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年河北省唐山市高三(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知集合 A=2,1,0,2,3,B=y|y=|x|,xA,则AB=()A0,1,2,3B2,3C0,1,2D0,2,32设命题 p:nN,3nn2+1,则p为()AnN,3nn2+1BCnN,3nn2+1D3已知i是虚数单位,复数z=a+i(aR)满足z2+z=13i,则a=()A2B2或1C2或1D14双曲线=1的顶点到渐近线的距离为()A2B3C2D5已知tan=,则tan()=()A3B3C

2、D6九章算术中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的表面积为()A4BCD27已知an是等比数列,且,则a9=()A2B2C8D8已知对数函数 f(x)=logax(a0,且a1)在区间2,4上的最大值与最小值之积为2,则a=()AB或 2CD29执行如图所示的程序框图,则输出的 a=()A1B1C4D10已知函数,若在区间(0,16)内随机取一个数x0,则f(x0)0的概率为()ABCD11现有一半球形原料,若通过切削将该原料加工成一正方体工件,则所得工件体积与原料体积之比的最大值为()ABCD12已知x1,x2是函数 f(x)=2sin

3、x+cosxm在0,内的两个零点,则sin(x1+x2)=()ABCD二、填空题设向量与满足=(2,1),+=(1,2),则|=14设实数x,y满足约束条件,则 z=yx的最大值等于15抛物线 M:y2=2px(p0)与椭圆有相同的焦点F,抛物线M与 椭圆N交于A,B,若F,A,B共线,则椭圆N的离心率等于16已知数列an的前n项和,则数列的前20项和等于三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17(12分)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c已知a=2acosAcosB2bsin2A(1)求C;(2)若ABC的面积为,周长为 15,求c18

4、(12分)在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1:3,且成绩分布在40,100,分数在80以上(含80)的同学获奖按文理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见图)(1)求a的值,并计算所抽取样本的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)填写下面的22列联表,能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?文科生理科生合计获奖5不获奖合计200附表及公式:K2=,其中n=a+b+c+dP(K2k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357

5、.87910.82819(12分)如图,四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,ADBC,BC=2AD=4,AB=CD,ABC=60,N为线段PC上一点,CN=3NP,M为AD的中点(1)证明:MN平面PAB;(2)求点N到平面 PAB的距离20(12分)已知a为实数,f(x)=x3+3ax2+(2a+7)x(1)若f(1)=0,求f(x)在2,2上的最大值和最小值;(2)若f(x)在(,2和3,+)上都递减,求a的取值范围21(12分)已知圆M:(x2)2+(y2)2=2,圆N:x2+(y8)2=40,经过原点的两直线l1,l2满足l1l2,且l1交圆M于不同两点A,B,l2交圆N于不同两点C

6、,D,记l1的斜率为k(1)求k的取值范围;(2)若四边形ABCD为梯形,求k的值请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C1:x+y=4,曲线为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系(1)求曲线C1,C2的极坐标方程;(2)若射线l:=(p0)分别交C1,C2于A,B两点,求的最大值选修4-5:不等式选讲23已知函数f(x)=a|x1|+|xa|(a0)(1)当a=2时,解不等式f(x)4;(2)若f(x)1,求a的取值范围2016-2017学年河北省唐山市高三(上)期末数学

7、试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知集合 A=2,1,0,2,3,B=y|y=|x|,xA,则AB=()A0,1,2,3B2,3C0,1,2D0,2,3【考点】交集及其运算【分析】化简集合B,根据交集的定义写出AB即可【解答】解:集合 A=2,1,0,2,3,B=y|y=|x|,xA=0,1,2,3,所以AB=0,2,3故选:D【点评】本题考查了交集的定义与应用问题,是基础题目2设命题 p:nN,3nn2+1,则p为()AnN,3nn2+1BCnN,3nn2+1D【考点】全称命题【分析】根

8、据已知中的原命题,结合全称命题否定的定义,可得答案【解答】解:命题 p:nN,3nn2+1,命题p为,故选:B【点评】本题考查的知识点是全称命题的否定,掌握全称命题否定的定义,是解答的关键3已知i是虚数单位,复数z=a+i(aR)满足z2+z=13i,则a=()A2B2或1C2或1D1【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】把z=a+i代入z2+z=13i,整理后利用复数相等的条件列式求得a值【解答】解:z=a+i,z2+z=(a+i)2+a+i=a2+a1+2ai+i=13i,解得a=2故选:A【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数相等的条件,是基础题4双曲线=1的顶点到渐近线的距离

9、为()A2B3C2D【考点】双曲线的简单性质【分析】根据题意,由双曲线的标准方程可得该双曲线的顶点坐标以及渐近线方程,进而由双曲线的对称性可知:无论哪个焦点到任何一条渐近线的距离都是相等的;由点到直线的距离公式计算可得答案【解答】解:根据题意,双曲线的标准方程为=1,其中a=2,b=2,则其顶点坐标为(2,0);其渐近线方程为y=x,即x3y=0,由双曲线的对称性可知:无论哪个焦点到任何一条渐近线的距离都是相等的;则顶点到渐近线的距离d=;故选:D【点评】本本题考查双曲线的简单几何性质,关键是利用双曲线的对称性,其次要利用其标准方程求出该双曲线的顶点坐标以及渐近线5已知tan=,则tan()=

10、()A3B3CD【考点】两角和与差的正切函数【分析】利用两角和的正切公式,求得tan()的值【解答】解:tan=,则tan()=,故选:C【点评】本题主要考查两角和的正切公式的应用,属于基础题6九章算术中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的表面积为()A4BCD2【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以主视图为底面的三棱柱,代入棱柱表面积公式,可得答案【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以主视图为底面的三棱柱,底面面积为:21=1,底面周长为:2+2=2+2,故棱柱的表

11、面积S=21+2(2+2)=6+4,故选:B【点评】本题考查的知识点是棱柱的体积和表面积,棱锥的体积和表面积,简单几何体的三视图,难度基础7已知an是等比数列,且,则a9=()A2B2C8D【考点】等比数列的通项公式【分析】由已知列式求得a3,进一步求得公比,再由等比数列的通项公式求得a9【解答】解:在等比数列an中,由,得,又4a3+a7=2,联立解得:则q=,故选:A【点评】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比数列的性质,是基础的计算题8已知对数函数 f(x)=logax(a0,且a1)在区间2,4上的最大值与最小值之积为2,则a=()AB或 2CD2【考点】对数函数的图象与性质【分析】

12、当0a1时,loga2loga4=2(loga2)2=2,当a1时,loga2loga4=2(loga2)2=2,由此能求出a的值【解答】解:对数函数 f(x)=logax(a0,且a1)在区间2,4上的最大值与最小值之积为2,当0a1时,loga2loga4=2(loga2)2=2,loga2=1,当loga2=1时,a=2,(舍);当loga2=1时,a=当a1时,loga2loga4=2(loga2)2=2,loga2=1,当loga2=1时,a=2;当loga2=1时,a=(舍)综上,a的值为或2故选:B【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数函数性质的合理运

13、用9执行如图所示的程序框图,则输出的 a=()A1B1C4D【考点】程序框图【分析】模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的b,a,i的值,观察a的取值规律,可得当i=40时不满足条件i40,退出循环,输出a的值为4【解答】解:模拟程序的运行,可得i=1,a=4满足条件i40,执行循环体,b=1,a=1,i=2满足条件i40,执行循环体,b=,a=,i=3满足条件i40,执行循环体,b=4,a=4,i=4满足条件i40,执行循环体,b=1,a=1,i=5观察规律可知,a的取值周期为3,由于40=313+1,可得:满足条件i40,执行循环体,b=4,a=4,i=40不满足条件i40,退出循环,输出

14、a的值为4故选:C【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,当循环的次数不多或有规律时,常采用模拟程序运行的方法来解决,属于基础题10已知函数,若在区间(0,16)内随机取一个数x0,则f(x0)0的概率为()ABCD【考点】几何概型【分析】由题意可得总的区间长度,解不等式可得满足条件的区间长度,由几何概型的概率公式可得【解答】解:令f(x)=0,解得:x=4,故在区间(0,16)内随机取一个数x0,则f(x0)0的概率p=,故选:D【点评】本题考查几何概型,涉及不等式的解法,属基础题11现有一半球形原料,若通过切削将该原料加工成一正方体工件,则所得工件体积与原料体积之比的最大值为()A

15、BCD【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】设球半径为R,正方体边长为a,由题意得当正方体体积最大时: =R2,由此能求出所得工件体积与原料体积之比的最大值【解答】解:设球半径为R,正方体边长为a,由题意得当正方体体积最大时: =R2,R=,所得工件体积与原料体积之比的最大值为:=故选:A【点评】本题考查两个几何体的体积之比的最大值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养12已知x1,x2是函数 f(x)=2sinx+cosxm在0,内的两个零点,则sin(x1+x2)=()ABCD【考点】三角函数的化简求值【分析】由题意可得 m=2sinx1+cosx1=2sinx2+co

16、sx2,即 2sinx12sinx2=cosx2cosx1,运用和差化积公式和同角的基本关系式,计算即可得到所求【解答】解:x1,x2是函数 f(x)=2sinx+cosxm在0,内的两个零点,即 x1,x2是方程2sinx+cosx=m在0,内的两个解,m=2sinx1+cosx1=2sinx2+cosx2,2sinx12sinx2=cosx2cosx1,22cos sin=2sinsin,2cos=sin,tan=2,sin(x1+x2)=,故选:C【点评】本题考查函数方程的转化思想,函数零点问题的解法,考查三角函数的恒等变换,同角基本关系式的运用,属于中档题二、填空题(2016秋唐山期末

17、)设向量与满足=(2,1),+=(1,2),则|=5【考点】平面向量的坐标运算【分析】求出向量b的坐标,从而求出向量的坐标,求出模即可【解答】解: =(2,1),+=(1,2),=(1,3),=(3,4),|=5,故答案为:5【点评】本题考查了向量的运算,考查向量求模问题,是一道基础题14设实数x,y满足约束条件,则 z=yx的最大值等于2【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求解即可【解答】解:由z=yx得y=x+z,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC):平移直线y=x+z由图象可知当直线y=x+z经过点A时,直线y=x+z的截距最大

18、,此时z也最大,由,解得,即A(3,1)将A代入目标函数z=yx,得z=13=2故答案为:2【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法15抛物线 M:y2=2px(p0)与椭圆有相同的焦点F,抛物线M与 椭圆N交于A,B,若F,A,B共线,则椭圆N的离心率等于1【考点】椭圆的简单性质【分析】由题意可知:AFx轴, =c,代入抛物线方程即可求得A点坐标,代入椭圆方程,利用离心率公式即可求得椭圆N的离心率【解答】解:如图所示由F,A,B共线,则AFx轴,由抛物线 M:y2=2px(p0)与椭圆有相同的焦点F,=c,把x=,代入抛物线方程可得:y2=2p,解得:y

19、=pA(,p),即A(c,2c)代入椭圆的方程可得:,又b2=a2c2,由椭圆的离心率e=,整理得:e46e2+1=0,0e1解得:e2=32,e=1,故答案为:1【点评】本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,考查椭圆的离心率公式,考查数形结合思想,属于中档题16已知数列an的前n项和,则数列的前20项和等于【考点】数列的求和【分析】利用数列递推关系、“裂项求和”方法即可得出【解答】解:,a1=S1=5;n2时,an=SnSn1=6nn26(n1)(n1)2=72nn=1时也成立=数列的前20项和=+=故答案为:【点评】本题考查了数列递推关系、“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中

20、档题三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17(12分)(2016秋唐山期末)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c已知a=2acosAcosB2bsin2A(1)求C;(2)若ABC的面积为,周长为 15,求c【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(1)a=2acosAcosB2bsin2A,利用正弦定理,即可求C;(2)由ABC的面积为得ab=15,由余弦定理得a2+b2+ab=c2,又c=15(a+b),即可求c【解答】解:(1)由正弦定理可得sinA=2sinAcosAcosB2sinBsin2A(2分)=2sinA(cosAcosBsi

21、nBsinA)=2sinAcos(A+B)=2sinAcosC所以cosC=,故C=(6分)(2)由ABC的面积为得ab=15,(8分)由余弦定理得a2+b2+ab=c2,又c=15(a+b),解得c=7(12分)【点评】本题考查正弦、余弦定理的运用,考查三角形面积的计算,属于中档题18(12分)(2016秋唐山期末)在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1:3,且成绩分布在40,100,分数在80以上(含80)的同学获奖按文理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见图)(1)求a的值,并计算所抽取样本的平均值(同一组中的数据用该组区间

22、的中点值作代表);(2)填写下面的22列联表,能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?文科生理科生合计获奖5不获奖合计200附表及公式:K2=,其中n=a+b+c+dP(K2k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【考点】独立性检验的应用【分析】(1)利用频率和为1,求a的值,利用同一组中的数据用该组区间的中点值作代表,计算所抽取样本的平均值;(2)求出K2,与临界值比较,即可得出结论【解答】解:(1)a=1(0.01+0.015+0.03+0.015+0.005)1010=0.

23、025,=450.1+550.15+650.25+750.3+850.15+950.05=69(4分)(2)文科生理科生合计获奖53540不获奖45115160合计50150200(8分)k=4.1673.841,所以有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”(12分)【点评】本题考查频率分布直方图,考查独立性检验知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题19(12分)(2016秋唐山期末)如图,四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,ADBC,BC=2AD=4,AB=CD,ABC=60,N为线段PC上一点,CN=3NP,M为AD的中点(1)证明:MN平面PAB;(2)求点N到平面 PAB

24、的距离【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定【分析】(1)过N作NEBC,交PB于点E,连AE,推导出四边形AMNE是平行四边形,从而MNAE,由此能证明MN平面PAB(2)连接AC,推导出ACAB,PAAC,从而AC平面PAB,由此能求出N点到平面PAB的距离【解答】证明:(1)过N作NEBC,交PB于点E,连AE,CN=3NP,ENBC且EN=BC,又ADBC,BC=2AD=4,M为AD的中点,AMBC且AM=BC,ENAM且EN=AM,四边形AMNE是平行四边形,MNAE,又MN平面PAB,AE平面PAB,MN平面PAB(6分)解:(2)连接AC,在梯形ABCD中,由BC=

25、2AD=4,AB=CD,ABC=60,得AB=2,AC=2,ACABPA平面ABCD,PAAC又PAAB=A,AC平面PAB又CN=3NP,N点到平面PAB的距离d=AC=(12分)【点评】本题考查线面平行的证明,考查点到平面的距离的求不地,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养20(12分)(2016秋唐山期末)已知a为实数,f(x)=x3+3ax2+(2a+7)x(1)若f(1)=0,求f(x)在2,2上的最大值和最小值;(2)若f(x)在(,2和3,+)上都递减,求a的取值范围【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数求闭区间上函数的最值【分析】(1)

26、求出函数的导数,根据f(1)=0,求出a的值,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的最值即可;(2)根据f(x)在(,2和3,+)上都递减,得到关于a的不等式组,解出即可【解答】解:f(x)=3x2+6ax+2a+7(1)f(1)=4a+4=0,所以a=1(2分)f(x)=3x2+6x+9=3(x3)(x+1),当2x1时,f(x)0,f(x)单调递减;当1x2时,f(x)0,f(x)单调递增,又f(2)=2,f(1)=5,f(2)=22,故f(x)在2,2上的最大值为22,最小值为5(6分)(2)由题意得x(,23,+)时,f(x)0成立,(7分)由f(x)=0可知,判别式

27、0,所以,解得:a1所以a的取值范围为,1(12分)【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及二次函数的性质,是一道中档题21(12分)(2016秋唐山期末)已知圆M:(x2)2+(y2)2=2,圆N:x2+(y8)2=40,经过原点的两直线l1,l2满足l1l2,且l1交圆M于不同两点A,B,l2交圆N于不同两点C,D,记l1的斜率为k(1)求k的取值范围;(2)若四边形ABCD为梯形,求k的值【考点】直线与圆的位置关系【分析】(1)利用圆心到直线的距离小于半径,即可求k的取值范围;(2)由四边形ABCD为梯形可得,所以=,利用韦达定理,即可求k的值【解答】解:(1)显然k

28、0,所以l1:y=kx,l2:y=x依题意得M到直线l1的距离d1=,整理得k24k+10,解得2k2+;(2分)同理N到直线l2的距离d2=,解得k,(4分)所以2k(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),将l1代入圆M可得(1+k2)x24(1+k)x+6=0,所以x1+x2=,x1x2=;(7分)将l2代入圆N可得:(1+k2)x2+16kx+24k2=0,所以x3+x4=,x3x4=(9分)由四边形ABCD为梯形可得,所以=,所以(1+k)2=4,解得k=1或k=3(舍)(12分)【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查韦达定理的运用,属于中档题请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)(2016秋唐山期末)在直角坐标系xOy中,

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