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1、教案设计课题第1课中国美术作品中人物的情感表现课型欣赏评述教学目标1 感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现；2. 了解中国美术作品的相矢历史知识及艺术表现的形式美课时共1课时第1课时课时目标1 感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现；2. 了解中国美术作品的相矢历史知识及艺术表现的形式美重占八、从作品的人物造型、动态、表情，理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内 涵。难 点如何解决作品的丰富内涵与学生的生活阅历及审美经验的差距。教学准备图片、课件教 学 过 程导入千百年来，艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感，我们可以从中感受到人生的喜怒农乐。让我们先看看中国的艺术家是

2、怎样通过美术语己来表达人物情感的。二、欣赏活动1. 活动一：观察与思考一一流民图A谈谈对流民图的第一印象或总体印象。B 中国画独特的长卷形式与人物画技法的简要介绍。C.作品的时代背景与场景气氛。D .IS家和画家的创作动机介绍。E. 对作品中人物身份、年龄、性别、衣着、道具等方面的分析。F. 作品中人物造型、肢体动作、五官描写与情感表达的矢系。G. 作品如何通过人物情感的表达来解释作品的主题。2. 活动二：观察与思考一一说唱俑赏析A .作品第艺术形式与谨生年代。B .人物身份、动态分析。C.作品人物表达了什么情感？作者是通过那些造型要素来表现情感的？ D .用对比手法谈谈对说唱俑与流民图的不同观感。3. 活动三：体验与评价A 举例说明美术作品通过那些方面来表现情感？B .用恰当词汇表达欣赏某幅人物作品的感受，如欢乐、C.画出生活中人物某种情感的头像，或临摹他人作品。悲伤、轻松作业1 举例说明美术作品通过那些方面来表现情感？2.用恰当词汇表达欣赏某幅人物作品的感受，如欢乐、悲伤、轻松3画出生活中人物某种情感的头像，或临摹他人作品。第1课中国美术作品中人物的情

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