《计算机基础》教学大纲

1、计算机基础教学大纲课程名称：计算机基础（Computer Fundamentals）学 分： 3总 学 时：54学时理论学时：27学时实验学时：27学时先修课程：无适用专业：医学影像技术专业参考教材：1.大学计算机（第4版），蒋加伏主编，北京邮电大学出版社，2013年2.大学计算机基础第4版，杨振山，龚沛曾主编，高等教育出版社3.医学计算机应用第5版，袁同山，阳小华主编，人民卫生出版社一、课程在培养方案中的地位、目的和任务计算机基础是为医学影像技术专业学生开设的第一门计算机基础课程，是必修的通识教育课。本课程内容涉及计算机领域的基本概念和知识层面的内容，以及医学影像技术专业学生必不可少的计算机

2、操作和应用技能。该课程强化了计算机基础知识、操作系统、办公软件及数据库技术知识的内容，介绍了常用的Windows操作系统和Office办公应用软件的操作使用，关系型数据库的基本理论与知识及数据库技术中的表的简单操作。通过本课程的教学，不仅让医学影像技术专业学生掌握计算机的基础知识，操作使用计算机的基本技能，而且初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高医学影像技术专业学生的计算机素质，为将来应用计算机知识和技能解决医学影像技术专业的实际问题打下基础。 二、课程基本要求本课程的学习分为理论和实践两部分。课堂讲授占27学时，采用多媒体教学，并辅以课堂讨论、习题课和辅导答疑等多种教学形式

3、；实验占27学时，主要为验证性和综合性实验。要求学生在学习中按时到课，积极参加课堂讨论，按时并独立完成实验报告。通过理论和实践两个环节的学习，扎实地掌握本课程所要求的基本概念、基础知识和基本技能。三、课程学时分配授课内容总学时理论学时实验学时备注 第一章 计算机基础知识330第二章 Windows操作系统基础633第三章 文字处理软件Word1266第四章 电子表格软件Excel1266第五章 演示文稿软件PowerPoint633第六章 数据库技术基础1569总计542727四、考 核考核方式：理论考试（笔试）、实验考核（机试）、平时考核五、课程基本内容【理论课部分】第一章 计算机基础知识（

4、一）目的要求 ：1.了解计算机技术的发展历史和未来的发展方向；2.了解信息技术的基础知识；3.熟悉计算机技术和信息技术的主要应用；4.熟悉计算机系统的组成和基本工作原理；5.掌握常用的数制转换；6.了解数据在计算机中的表示方法；7.了解微型计算机的硬件组成部件。（二）教学时数：3学时（三）教学内容：1.计算机与信息技术概述2.计算机系统的基本组成与工作原理3.微型计算机4.计算机中数与信息的表示5.计算机信息安全重点：计算机系统的基本组成与工作原理难点：计算机中数与信息的表示。（四）教学方法：讲授法（引导式、启发式），举例法（五）教学手段：多媒体+板书第二章 操作系统基础及Windows （一

5、）目的与要求： 1.熟悉计算机操作系统的主要作用和功能；2.了解常用操作系统软件；3.熟练掌握Windows操作系统的使用。（二）教学时数： 6学时（三）教学内容：1.操作系统概述2.中文Windows操作系统概述3.Windows操作系统的基本操作重点：Windows操作系统的基本操作（四）教学方法：讲授法（引导式、启发式），举例法，任务驱动法（四）教学手段：多媒体+板书第三章 文字处理软件Word（一）目的与要求： 1.掌握文本的输入、编辑方法；熟练掌握字符格式化、段落格式化和页面格式化的各种操作方法；2.掌握表格的创建、编辑和格式化；掌握各种图形对象的插入、编辑操作；熟练掌握文档的排版操

6、作；（二）教学时数：12学时（三）教学内容：1.Office办公软件和Word概述2.Word的基本操作3.Word文档的编辑与格式化重点：创建文档的基本操作难点：高效排版（四）教学方法：讲授法（引导式、启发式），举例法，任务驱动法（五）教学手段：多媒体+板书第四章 电子表格软件Excel（一）目的与要求： 1.掌握Excel工作簿和工作表的基本操作；2.熟练掌握工作表（单元格）的输入、编辑、格式化等操作方法；3.掌握简单图表的创建方法；4.掌握利用Excel对工作表数据进行基本管理；5.熟悉Excel工作表的页面设置和打印输出。（二）教学时数：12学时（三）教学内容：1.Excel概述2.E

7、xcel基本操作3.工作表的编辑操作重点：Excel的基本操作。难点：数据管理和分析。（四）教学方法：讲授法（引导式、启发式），举例法，任务驱动法。（五）教学手段：多媒体+板书。第五章 演示文稿软件PowerPoint（一）目的与要求： 1.掌握PowerPoint演示文稿文件的创建，幻灯片的插入，文本的输入、编辑与格式化等基本操作；2.掌握表格、图表、图片、公式、音频与视频等各种对象的输入、编辑与格式化的操作方法；3.掌握超链接的设置与编辑；4.掌握幻灯片母版、背景颜色、填充效果、配色方案等幻灯片外观的设置；熟悉页眉、页脚的设置；5.掌握自定义动画的设置、编辑，了解幻灯片的放映设置。熟悉演示

8、文稿的打印输出。（二）教学时数：6学时（三）教学内容：1.PowerPoint概述2.幻灯片的基本操作3.幻灯片中对象的操作4.幻灯片的外观设置5.动画与放映设置6.演示文稿的输出重点：幻灯片中对象的操作。难点：动画与放映设置。（四）教学方法：讲授法（引导式、启发式），举例法，任务驱动法。（五）教学手段：多媒体+板书。第六章 数据库技术基础（一）目的与要求： 1.掌握数据库创建，数据库的打开、关闭及数据库默认文件夹、属性的设置；2.掌握表的组成，表结构的建立及修改；3.掌握字段属性的设置、在表中数据的输入，表的主关键字的设置、索引的创建及表间关联关系的建立；4.掌握表中数据的编辑；5.掌握查找

9、数据、替换数据、排序记录、筛选记录；6.掌握数据表与EXCEL表的关系。（二）教学时数：15学时（三）教学内容：1.创建数据库2.数据表的十二种数据类型3.数据表的字段属性4.数据表与EXCEL表的关系重点：Access数据库的查询操作。难点：Access数据库的多条件查询。（四）教学方法：讲授法（引导式、启发式），任务驱动法。（五）教学手段：多媒体+板书。【实验课部分】实验一 操作系统基础（一）目的与要求：1.熟悉Windows7的桌面及桌面图标、任务栏及“开始”菜单的定制和使用；2.管理windows7窗口；3.掌握文件及文件夹的查看、搜索和管理方法；4.掌握回收站的管理；5.熟

10、悉windows7的附带工具，如数学输入面板、截图工具、写字板等。（二）教学内容：1.熟悉windows7基本操作环境2.进行定制桌面图标、“开始”菜单、设置桌面背景等各种验证性操作3.进行文件和文件夹的查看、整理、复制、移动、删除、搜索等操作4.使用数学输入面板、截图工具、写字板等操作实验二 Word2010（一）目的与要求：1. 掌握Word2010的启动和退出，熟悉Word2010的工作窗口；2熟练掌握文档的创建、输入、保存、保护及打开操作；3熟练掌握文档的编辑操作、排版操作；4. 熟练掌握表格的建立、编辑、格式化等操作；5. 熟练掌握图片的插入、编辑、格式化等操作及绘图方法；

11、6.掌握图片和文字混合排版的方法；7.掌握文本框、艺术字、公式的使用。（二）教学内容：1. 输入文字并编辑，保存。2. 对上述文档进行文字排版、段落排版、页面排版。3. 在文档中插入表格并编辑和格式化。4. 在文档中插入图片并编辑和格式化，绘制图形并进行图文混排。5. 在文档中插入文本框、艺术字、公式。实验三 Excel2010（一）目的与要求：1.熟练掌握工作表数据的输入及公式和函数的使用方法；2熟练掌握工作表的编辑和格式化操作；3.熟练掌握图标的创建、编辑和格式化；4.掌握数据的排序与筛选方法；5.掌握数据分类汇总的方法；6.掌握数据透视表的操作方法。（二）教学内容：1.建立一个学生成绩表并保存2.对工作表进行格式化3.创建图表4.进行排序、筛选、分类汇总、数据透视表的操作实验四 PowerPoint2010（一）目的与要求：1熟练掌握建立演示文稿的方法；2熟练掌握幻灯片的编辑操作；3掌握美化演示文稿的方法；4掌握幻灯片的动画设置方法；5掌握放映演示文稿的方法。（二）教学内容：1.制作几张温馨贺卡2.制作一个自我介绍的演示文稿3.制作一个企业管理的演示文稿实验五&#