题目温度和鱼的鳃、嘴的动态变化关系

1、題目：溫度和魚的鰓、嘴的動態變化關係    一、實驗目的：利用溫度的差異來觀察魚鰓、嘴之間的動態變化。二、實驗器材：金魚2隻(約十公分長)   廣口瓶  魚網  溫度計  洗臉盆               冰塊  熱水(50°C)三、實驗方法：    1.金魚對冷熱的惑覺反應測試。   

2、 2.金魚的鰓、嘴開閉測試記錄。四、實驗步驟：    1.把金魚缸的水倒入廣口瓶館。    2.再用魚網將2隻金魚撈起放入瓶內，同時將溫度計放入。    3.如此放30分鐘，讓金魚熟悉新環境。    4.記錄目的溫度，並以一分鐘時間計算魚將鰓、嘴開閉的次數記錄下來。    5.將廣口瓶放進洗瞼盆內，同時將冰塊倒入洗臉盆內一半高度，然後再注滿水，至於裝魚的廣口瓶內，千萬不要倒進水或冰塊。&

3、#160;   6.等待瓶內的溫度計利度降至10°C時，再一次觀察魚一分鐘內嘴和鰓的開閉情形，計算其次數並予以記錄。    7.將洗臉盆的冰水倒掉，金魚撈起，廣口瓶內的水置換成正常室溫的水，再放入金魚和溫度計如此放30分鐘，讓金魚熟悉新環境。    8.將廣口瓶放入洗臉盆內，同時將熱水倒入臉盆內一半高度，然後再注滿水      ，至於裝魚的廣口瓶內，千萬不要倒進水或熱水。    

4、;9.等待瓶內的溫度計刻度升至40°C時，再一次觀察魚一分鐘內嘴和鰓的開合情形，並計算其次數並予以記錄。閉    10.將金魚撈起放回原來的魚缸。    11.第二、三天重覆110步驟。五、實驗記錄：    1.觀察室溫的金魚的鰓和嘴開閉次數記錄  正常室溫(26°C)10°C40°C第一隻金魚第二隻金魚第一隻金魚第二隻金魚第一隻金魚第二隻金魚5月8日40次/分35次/分21次/分23次/分65次/分69次/分5月9

5、日43次/分42次/分18次/分19次/分70次/分62次/分5月10日39次/分40次/分18次/分20次/分60次/分70次/分   2.做完第二天實驗，其中一隻金魚死亡，另找一隻金魚代替。   3.做完第三天實驗，另找一隻金魚也死亡。六、實驗結果和推論：    1.當溫度變低時魚鰓和嘴開閉的次數澸少，而且動作變得很遲緩，    2.當溫度升高時魚鰓和嘴開閉的次數增多而且動作顯得異常活躍。    3.金魚在冷的地

6、方會儲存其熱量當周圍的度降低時金魚身體動變得相當遲鈍，相反，當周圍溫度升高時，金魚為了排出身體的熱量所以金的魚鰓和嘴開閉的次數增多，同時溫度升高時會造成金魚的不適，金魚亦顯得異常活躍。      八、建議事項：    1.度計在室溫、低溫、高溫時所測的溫度須作記錄。    2.組員在特定的時間去觀察魚的鰓和嘴    3.金魚麗可以用其他大小的魚代替。九、參考資料：    1.不可思議的科學驗室-生物篇    2.國小自然科學研究書本十、心得：王怡琇 經過了一學期的努力，終於在下學期完成報告，雖然過程經歷很多不同的意見，爭議、討論，但最後在組員們合作之下及老師耐心指導下頁利完成報告。 實驗讓我了解到分工合作，小工作的重要性，同時我發覺不論做任何實驗，要有愈挫愈勇的精神，不可有心灰意冷的意念，這樣會使實驗頓，實驗失敗特，要檢討實驗過程及找出失敗原因，使實驗能順利完成。 王曼均 好高與喔，可以交業了，這都是組員王怡琇的功勞，還有我們的工作報告會登在