译林版小升初暑期英语衔接学习资料

1、小升初暑期英语衔接学习在 7 月 13 7 月 31 日 15 天时间内， 我们主要通过梳理字母、 语音、 词汇、 句型、 时态等来复习故知， 拓展新知，为同学们新旧知识之间搭起桥梁。课程安排如下： 第一周：字母、词汇（名词、冠词、代词、形容词与副词） ，穿插语音。 第二周：词汇（动词、介词、数词、连词） 、句子成分，穿插语音。 第三周：句子类型、时态，总结语音。以7 上 unit 1 This is me!为例，教材讲解。字母1概述英语共有 一定的顺序排列在一起便组成字母表 , 英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词 , 英语字母是学习英语

2、的基础2在 26个英文字母中，元音字母： 元音字母： Yy辅音字母：3 英文字母及发音音标如下：/ei/_ /bi:/ _ /si:/ _ /di:/ _ /i:/ /ef/_ /d3i:/ _ /eit /_ /ai / /d3ei/_/kei/ _ /el/ _ /em/_ /en/_ /?u/ _/pi:/ _ /kju:/ _ /a:/ _ /es/ _ /ti:/ /ju:/ _ /vi:/ _ /dblju:/ /eks/_/wai/_ /zed/_ /zi:/ _4上我们可以看出 , 英语字母中有一些含有共同的元音音素（ 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时 不受阻碍，这样形成的

3、语音称为元音）1）含元音音素 ei字母 : Aa Hh Jj Kk音标 : /ei/ / eit / /d3ei/ /kei/2）含元音音素 i:字母 : Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz音标 : /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d3i:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/ /zi:/3) 含元音音素 e字母 : Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标 : /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/4) 含元音音素 ju:字母 : Uu Qq Ww音标 : /ju:/ /kju:/ /dblju: /5) 含元音音素 a

4、i字母 : Ii Yy音标 : /ai/ /wai/ 总结：不定冠词 an+字母 a、e、f、h、i、l 、m、n、o、r、s、x 。 二：运用 小学阶段要求学生区分字母，读音准确、书写规范。初中在此基础上还要掌握字母及其发音和 分类，并在短语和句型中正确的运用。字母大写：(1) 句子开头的首字母要大写，包括引语中的句子。(2) 人名、地名、国名、种族、国籍、宗教、语言等要大写。例如：Mary and Steve China and IndiaChinese, English(3 位于姓名前的称呼职称首字母要大写：Mrs Guo Uncle Wang (4 报纸、杂志、电影、戏剧、歌曲、书名等

5、每个实词的首字母都要大写 A Tale of the White Snake (5 表示月份、星期、节日的名词要大写。例如：Thanksgiving is celebrated on the third Thursday of November.（6 缩写词、特殊词汇、标志语首字母或全部大写：KFC（16） 单词 I 作“我”含义时永远大写。缩写词写出下列缩写词的意思：WED USA TV NBA写出下列词语的英文缩略形式：香港 光盘 上午 肯德基 名词1. 概念名词是表示人和事物或抽象概念的词。如： teacher, desk, Japanese, milk 等。一、 名词的分类：1、按意义

6、分 : 专有名词和普通名词专有名词主要指人名、地名及某些类人和事物专有的名称。例如：1 ）人名： Mary, MrsGreen,2 ）地名： Beijing, West Lake 3 ）某类人的名称： Americans, Russians 4 ）某些抽 象事物的名称： English, Chinese 5 ）月份、周日及节日名称： May, Saturday, Easter 6 ） 书名、电影及诗歌的名称： Gone with the Wind 7 ）对家人等的称呼： Mum, Dad, Uncle Tom 专有名词的第一个字母要大写。普通名词指的是那些不属于特定的人名、地名、事物名称或概念

7、名称的名词，这类名词在 名词中占绝大多数。例如， family, class, love, knowledge, life, chair, table等。普通名词可以分为可数名词和不可数名词。2、按单复数分：可数名词及不可数名词 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如 table, chair, book等。不可数名词指的是不可以用简单的数词进行计数的名词，如 water, information 等词。2.1 常见的不可数名词weather 天气 information 信息 work 工作 news 新闻；消息 music 音乐 room 空间 bread 面包 advice 建议；

8、忠告 space 空间2.2 注意下列词语在不同含义下词性的不同chicken 鸡肉（不可数名词） 鸡（可数名词）fish 鱼肉 （不可数名词） 鱼的种类（可数名词）room 空间（不可数名词） 房间（可数名词）orange 橙汁（不可数名词） 橙子（可数名词）glass 玻璃 （不可数名词） 杯子（可数名词）2.3 可数名词及不可数名词量的表示方法1两种名词都能修饰的数量词有： some, any, plenty of, a lot of, lots of等。2用来修饰可数名词的数量词有： many, several, some, a number of, a pair of, a few,

9、 few 等。3用来修饰不可数名词的数量词有： much, a great deal of, some, a piece of, a little, little 等。4. 不可数名词不能用 a, an 以及数词来表示量的多少，在英语中常借助于一个可数名词 来表示不可数名词的量，例如：a cup of water/milk/tea一杯水 / 奶 / 茶 a glass of water 一杯水a bottle of water/milk/orange一瓶水 / 牛奶 / 橙汁a piece of paper/meat/news/music/bread一张纸 / 一块肉 / 一条消息 / 一段音

10、乐 / 一片面包2.4 可数名词复数的构成规则可数名词的复数形式通常是在单数形式后加 -s 或-es ，现将其复数的一般构成方法及读音 列表如下：情况构成方法例词读音1. 一般情况在词尾加 -sdeskdesks mapmaps-s 在清辅音后发s 音daydays girl girls-s 在元音和浊辅 音后发 z2. 以 s, x, ch, sh 结尾的词在词尾加 -esbus buses boxboxes watchwatche sfish fisheses 发 iz 音3. 以辅音字母加 y结尾的词变 y 为 i 再加-esfamily famil iesfactory fact or

11、iesparty partie s-ies 发iz 音以元音字母加 y 结 尾的词直接加 sdaydays boyboys keykeys-s 发 z 音4. 以 f 或 fe 结尾 的词变 f 或 fe 为 v 再加-esknife knives life lives wife wives half halves-ves 发vz 音5. 以辅音字母加 o结尾的词在词尾加 -espotato potat oes tomato tomat oes hero heroes-es 发z 音radio radioszoozoos-s 发 z 音单、复数同形的词有： sheep 羊 fish 鱼 dee

12、r 鹿 people 人，人们 police 警察。不规则复数形式的词有： man men人，男人 womanwomen妇女 policeman policemen 男警察 policewoman-policewomen 女警察 mouse mice 老鼠，鼠标 tooth teeth 牙齿 child-children 孩子，儿童 foot feet 脚，英尺。复合名词的复数形式： a man teacher two men teachers a woman doctor two women doctors三、名词所有格表示所属关系 , 相当于物主代词 , 在句中作定语、宾语或主语。其构成法

13、如下：（1） 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加' s。如： Children 's Day（儿童节 ）, my sister 's book （ 我姐姐的书 ）（2） 以 s 或 es 结尾的复数名词。只在词尾加'。如： Teachers ' Day（ 教师节 ）（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词 , 也可在词尾加' s. 如： today 's newspaper （ 今天的报纸 ）, ten minutes ' break （ 十分钟的课间休息 ）, five minutes ' wal

14、k 五分钟的步行 .（4）无论表示有生命还是无生命的名词 , 均可用介词 of 短语来表示所有关系。如：a friend of my mother我妈妈的一个朋友。 the front door of the house那屋子的前门 注意 ： Tom's and Jim 's + 复数名词, 意为“ Tom和 Jim 分别所有的。” 两人共有某物时 , 可以采用 A and B 's 的形式 , 如： Lucy and Lily 's bedroom（ 露西 和丽丽合住的卧室 ） “ of+ 名词所有格 / 名词性物主代词” , 称为双重所有格 , 如： a f

15、riend of my father 's（ 我父亲的一位朋友 ）, a friend of mine （我的一位朋友 ）练习一、写出下列词的复数1.book 2.bus 3.orange 4.baby5.boy 6.city 7.man 8.knife9.watch10.sheep11.tooth12.leaf 13.German14.Chinese 15.house 二、选择正确的答案( )1. Are those ?- No, they aren 't. They 're .A. sheep ; cows B. sheep ; cow C. sheeps ; co

16、w D. sheeps ; cows ( )2.Mum, I 'm quite thirsty. Please give me .A. two orange B. two bottles of orangeC. two bottles orange D. two bottles of oranges( )3.I have got _ news from my friend. Do you want to know?A. a very good B. anyC. a piece of D. two pieces ( )4._ room is on the 5th floor.A. Luc

17、y and Lily B. Lucy and Lily'sC. Lucy 's and Lily D. Lucy's and Lily 's( ) 5.Every morning Mr. Smith takes a to his office.A. 20 minutes ' walk B. 20 minute 's walkC. 20-minutes walk D. 20-minute walk ( ) 6.Jack and Tom are .A. good friends B. good friendC. a good friend D. go

18、od a friend( ) 7.It 's only about ten walk to the nearest post office.A. minutes B. minute 's C. minutes ' D. minute ( ) 8.He often has for breakfast.A. two breadsB. two piece of breadsC. two pieces of bread D. two pieces of breads( ) 9.Mrs. Green has two . They 're very bright.A. ch

19、ilds B. child C. children 's D. children( ) 10.What did the headmaster say about Jim's .A. two months holiday B. two months ' holidayC. two-month holidayD. two month 's holidays( ) 11.I won ' t go there withyou, for I have a lot of to do.A. works B. job C. work D. working( ) 12.Li Lei is a friend of _.A. I sister B. my sister's C. me sister D. my sister of( ) 13.Have you read ?A. today 's B. today paperC. the today 's paper D. today 's paper ( )