



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 五 邑大学学报 (自然科学版 ) 年 为 , 和 时, 列车 和 列 车 的再 生 制 动 的能 量 利 用 比较 低 , 三 者 都 不是 最 好 的 方 案 当 追 踪 时 间为 时 , 列 车 再 生 制 动 能 量被 列 车 吸 收 , 列车 的 再 生 制 动 能 量也 能 被 列 车 利 用 , 利 用 率 比较 高 综 上 所 述 ,追 踪 时 间为 最 合 适 ,再 生 制 动 的 能 量 利 用 率 最 高 结 论 本 文基 于深 圳 地 铁一 号 线 车辆 和 线 路 的真 实 数 据 ,建 立 列 车 质 量 及 力 学模 型 、列 车 牵 引 与制 动 功率 模 型
2、、列 车 牵 引力 及 制 动 力 模 型 和列 车供 电网 络 模 型 ,并 结 合 深 圳 地 铁 现 状 的运 营状 况 ,通 过 改变 列 车 在 同一 供 电臂 内 的追 踪 运 行 时 间 ,提高 再 生 制 动能 量 的利 用 率 理论 上 时再 生 制 动 的 能量 利 用 率最 高 ,但 考虑 到终 点 站 车 辆 折 返需 要 时 间 为 左 右 ,建 议 深 圳 地 铁 一 号线 最 佳 的发 车 时 间间 隔 为 参 考 文 献 【 】谭 复 兴城 市 轨道 交通 概 论 【 】 北 京 :中 国铁 道 出版社 , : , 【 】马 琪 国产 地铁 车辆 制 动 系 统
3、 】 都 市 快 轨 交通 , , ( 增刊 ) : 【 】吴 峻 ,李 圣 怡 ,潘孟 春 ,等 再 生 制 动 的分 析 与 控 制 【 】 电工 技 术 杂 志 , ( ) : 】王 彦 峥 ,苏 鹏 程 。城 市 轨 道 交 通 再 生 电 能 回收 技术 方案 的 研 究 】 电气 化 铁 道 , ( ) : 【 】周 剑斌 ,苏 浚 ,何泳 斌 地 铁 列 车 运行 再 生 能 利 用 的研 究 【 】 城 市 轨 道 交 通 研 究 。 ( ) : 【 】周 光 海 ,粱 锦 发 深圳 地 铁 一 期 工 程地 铁 列 车 】 电力 机 车 与城 轨 车 辆 , ( ) : 【 】张 宇 深 圳 地铁 一 号 线 ( 续 建 )车 辆牵 引仿 真 计算 】 电 力机 车与 城 轨 车 辆 , , ( ) : 【 】屈 海 洋 ,高 春 宏 深 圳 地 铁 一 号 线续 建 工 程 车 辆介 绍 】 电力 机 车 与 城 轨 车 辆 , , ( ) : 【 】唐 明辉 ,王 健 全 , 徐 国梁 城 市 轨 道 交 通 列 车 编组 形 式 与牵 引 电机 的选 择 】 机 车 电传 动 , ( ) : 【 】石 红 国 ,彭 其 渊 。郭 寒 英 城 市 轨道
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版二下语文教材培训
- 代购专利合同范例
- 我的特殊教育故事
- 手卫生与标准预防
- 语文S版阳光课件
- 2025年超硬材料项目建议书
- (高清版)DB51∕T 1081-2010 饲料中赭曲霉毒素A的测定 高效液相色谱法
- 安徽省阜阳市2024-2025学年高一上学期期末语文试题(解析版)
- 2025年产业大数据合作协议书
- 输尿管软镜及其临床应用
- 发展我国银发经济面临的挑战和优化路径研究
- GA/T 2146-2024法庭科学涉火案件物证检验移动实验室建设通用要求
- 游泳馆安全知识培训课件
- 2024-2025学年成都市石室联中七年级上英语期末考试题(含答案)
- 高速铁路设计规范
- 《电机能能效等级》课件
- 电商客服外包服务合同
- 胆囊课件教学课件
- 古代数学家故事--祖冲之(二年纪)
- 银行保安服务 投标方案(技术方案)
- 35KV变电站建筑工程施工方案
评论
0/150
提交评论