队列队形第一节

1、队列队形（一）宋康一、设计思路队形队列练习是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是中学教学 的重要一环，也是课堂组织的一部分。如何使学生在教学中专心致志，排除一切杂 念，这是教师所采取的手段。针对七年级学生“好动”这一天性，我们应注意加强 课堂常规教育和训练，逐步发展他们的自制力；同时，还有意识地加强一些集中注 意力的练习，随时把他们的注意力引到正确的道路上，从而达到教学LI的，完成教 学任务。二、教材分析本节课的内容是队列队形，具有很大的实用价值，选择了一些简单的、实用 性较强的变换方式，调动学生完成基本的队列行走。通过这些教材练习，促进学生 身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵

2、敬与协调素质的发展。进一步提高 基本活动能力，培养学生勇敢、果断、克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动 参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。三、学情分析：学生在以往的体育教学中，往往会误导体育课的意义与价值，不重视体育 课。采用游戏调动与规范要求相结合，改变学生对体育课的看法，让学生喜欢上体 育课堂。四、教学目标：1、通过队列和体操队形的训练和教育，帮助七年级学生树立坐、站立、行 走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体2、体验团队集体竞争意识，提高学生的学习合作能力3、通过音乐配合行动，使学生掌握队列行走的基本动作，再结合简单的队列 变换，提高节奏感和空

3、间方位感。五、教学重难点1、各种步伐的熟练应用 2、难点：学生的兴趣调动与积极性六、教学方法：为了体现学生的主体性，充分采用“学、教、练”的教学方式，让学生在自 学的基础上，找出不足，带着问题去学习；在教的基础上，学生认真体验；在练得 基础上进行提升，从而完成队列转换。教法：讲解示范法、惜景导入法、分解教学法、重复训练法学法：小组练习法、比赛法、小组评价法。组织与教法一、课堂常规51、体育委员整队，检查 人数2、师生问好3、宣布课的内容与要求4、安排见习生二、思想引领5询问学生对体育课堂的 看法，同时讲解现在体 育课堂的要求与目的。三、导入语：同学们虽 然是新生，但是我们的（2）集合与解散 集

4、合的动作要领：做 到“快、静、齐” 解散的动作要领：听 到口令后，迅速离开 原位（3）整齐。口令：向右看一一 齐，向前一一看。 要领：基准学生不 动，其余学生向右转 头，眼睛看右邻同学组织与教法一、课堂常规 组织：成四列 横队X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X要求：1、站队“快、静、组织：成四列横队X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X（2）集合与解散 集合的教学重点： 快一全体集合学 生跑步要快，基准齐”以最佳的精神状态却是很好，有腮部，前四名能通视学生和排头站位要精神状态进入一点不足就是队列没有基准学生，自笫五名快，看

5、齐要快，课堂。规范化，如果我们能够起，以能通视到本静一集合时不说（1）稍息与立做好这一点，相信同学人，以右第三人为笑，不打闹，齐正们的“形象”会更好，度，后列人员，先向左右看齐，前后重点；挺胸抬同学们有没有信心来提前对正，向右看齐。对正看齐，队形整头。高呢？听到“向前一一看”齐。难点：腿要伸（1）稍息与立正（5分的口令，迅速将头转（4）四面转法直，体要正，钟）正，恢复立正姿势。教法：1、让学生根动作要迅速。立正：（4）四面转法：向左据自己的回忆想一教法与学法：口令：立正。转、向右转和向后转想在时没地方见过在队列中，要领：就要使身体保持向右（左）转口“向左转、向右找做的比较好正直的状态站立于地面

6、，令：向右（左）一转”的同学，通过两脚跟靠拢，脚尖略成外转！2、通过自己的回对比，让学生八字状态,两条腿紧紧幕要领：以右（左）脚忆，试做动作。去发现有什么拢，膝关节绷直，两手掌跟为轴，右（左）脚3、教师做动作，让不同。五指并拢紧扣在两腿外跟和左（右）脚掌前学生找不同点，并学生可以自侧（尤其是大拇指不能部同时用力，使身体进行总结由发言与其他的四个分家和脚一致向右（左）4、教师示范，讲解教师进行总了），此时中指与裤线转90度，体重落在右动作要领结，并做出示重合，挺胸收腹,两眼平（左）脚，左（右）5、学生进行自主练范视前方，整个身体稍微向脚取捷径迅速靠拢右习（可以自由组强化练习前倾斜。（左）脚，成立正姿合，可以按四方阵（小组练习）稍息：势。转动和靠脚时，站立等等）游戏口令：稍息。两腿挺直，上体保持6、教师进行巡查，要领：就是在立正的基立正姿势。并采用集中与分散础上，将左脚向左前方稍向后转进行重点突破迈出一小步，而整个身体口令：向后一一转。四、结束部分仍然是立正时候的状态， 即挺胸收腹，两腿伸直， 膝关节绷直，只有左脚动 一下，其他各个部位不允 许活动，稍息的目的是 让你在心理上稍微放松 一下（不像立正那样整个 神经都绷的很紧），而不 是让你整个身体变的松 懈。要领：按向