下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、部门考核期限考核得分部长级以下管理人员绩效考核表姓名职位考核指标分 值评价依据评分标准自我 评分直接领 导评分分管领 导评分A优秀B良好C合格D不合格工 作 业 绩工作质里25任务完成结果正确、及时与目标计划一致,未出现差错25-219.9-114.9-98.9-0工作数量5按时完成各项目标计划,完成任务工作量饱满5-4.54.4-43.9-32.9-0信息反馈5按上级导要求修订与调整目标,反馈及时5-4.54.4-43.9-32.9-0工作能力处理能力5正确理解上级指令,制定方案,按计戈y组织实施,实现目标5-4.54.4-43.9-32.9-0工作技能5与各有关部门协作、配合与沟通及时解决
2、问题5-4.54.4-43.9-32.9-0执行能力25按照公司规定及领导要求认真、及时、准确的完成工作任务25-219.9-114.9-98.9-0工 作 态 度纪律性5严格遵守工作纪律和规定,对同事及外界人士礼貌热情5-4.54.4-43.9-32.9-0责任感5对本职工作敬业受业,忠于职守,敢于承担责任,对部门、上级负责5-4.54.4-43.9-32.9-0协作性5能够听取相关部门或员工的意见,和谐相处,齐心协力做好工作5-4.54.4-43.9-32.9-0综 合 素 质专业技能5具备现岗位所要求的专业知识及实际业务技能5-4.54.4-43.9-32.9-0学习精神4自觉学习专业、
3、技术知识及公司各项规章制度4-3.13-2.12-1.11-0品德修养3严守职业道德、社会公德注重仪表、仪容、言谈举止行为得体3-2.62.5-2.12-1.61.5-0忠诚度3对公司忠诚3-2.62.5-2.12-1.61.5-0直接领导确认签名:被考核人确认签名:小计年 月曰年月曰平均分绩效考评分析行政人事部意见此栏 由直 级领 导填 写1工作中的优势项目及突出业绩(例举事实,简明扼要)2工作中的劣势项目及需改进之处签字:年月日3 .本次评估与上次评估结果比较:首次评估 有所改进一致 下降4 .考核结果A优秀CB良好H合格CD不合格说明1、行政人事部于每月 25日前将本表分发至各部门负责人,由各部门负责考核评语及建议(部门):签字:年 月曰人对下属进行绩效考核。2、 各部门于次月5日前考评完毕报分管领导(无分管领导)。3、考核人应依照本考核表对各项指标进行评价,并给出相应分值,并视 具体情况决定是否与被考核人进行绩效面谈反馈。4、考核审定工作由部门考评小组确定,分管领导审
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省淮安市2024-2025学年高一第一学期期末调研测试数学试题(含答案)
- 2025年度幕墙工程劳务分包合同风险评估与防控措施3篇
- 2024版:专业技术人员聘用协议3篇
- 2024食用油产品退货及售后服务合同3篇
- 2025年度个人二手房交易税费减免专项合同3篇
- 2024版造林绿化承包合同
- 福建省南平市旧县中学高二数学理联考试卷含解析
- 福建省南平市建州高级中学2021年高一地理下学期期末试卷含解析
- 2024行政事业单位内部控制规范与内部控制风险防范合同3篇
- 2024蔬菜买卖合同
- 屋顶分布式光伏发电项目 投标方案(技术方案)
- 部编版语文四年级下册第六单元大单元作业设计
- 中国畜禽养殖污染物处理行业市场集中度、企业竞争格局分析报告-智研咨询发布
- DL∕T 2594-2023 电力企业标准化工作 评价与改进
- 广东省广州白云区六校联考2025届九上数学期末教学质量检测试题含解析
- 肛瘘患者的护理查房
- 义务教育数学课程标准(2024年版)
- 护理用药安全管理课件(图文)
- 办公区域主要风险辨识与分级管控清单
- 山东省济南市七年级上学期期末英语试卷(附答案)
- 新学位法专题讲座课件
评论
0/150
提交评论