《逐步完善的交通运输网》教案

1、逐步完善的交通运输网 龙州中学 欧阳赛龙教学目标【知识目标】1. 认识我国主要铁路线。2. 简单了解铁路线命名的方法。3. 学会使用列车时刻表。【能力目标】通过多个教学环节，培养读图用图能力、材料分析能力。【情感态度与价值观】培养学生的爱国热情与民族自豪感。教学重点认识我国主要的铁路线及其分布。教学难点我国主要的铁路干线及其分布。教学方法主要采用读图分析、合作探究等教学方法。教具准备 多媒体课件教学过程一、新课导入学生欣赏歌曲坐上火车去拉萨。教师提问：大家欣赏了一首优美的歌曲。歌词里讲去拉萨是乘坐的什么交通工具呢？（火车）对，今天，我们就来一起了解我国最重要的交通运输方式铁路运输。二、合作探究

2、教师：我们先来熟悉我国的主要铁路干线。学生：边读我国主要铁路干线图，根据课件提示，准确讲出铁路干线名称及起止城市。教师：总结归纳：我国主要铁路干线1.南北干线五纵 2.东西干线三横宝成成昆线 京包包兰线焦柳线 陇海兰新线京哈京广线 沪杭浙赣湘黔贵昆线京九线京沪线过渡：每条铁路线都有名称，那么铁路线的命名有没有规律呢？学生：讨论，回答。老师：归纳总结： 我国铁路线的命名规律1.起点站、终点站城市或省名字中的一个字命名或简称命名的。 例如：北京到广州 京广线 北京到上海 京沪线 株洲到贵阳 湘黔线2.从北京出发的铁路,“京”字放在前面.东西向的铁路,一般先说东面的城市或省.南北向的铁路,一般先说北

3、面的城市或省.过渡:中国古代有著名的丝绸之路,今有第二亚欧大陆桥。学海拾贝：学生阅读：第二亚欧大陆桥提问：第二亚欧大陆桥在我国境内有哪几条铁路线组成？学生回答：由陇海线兰新线北疆线组成。学生欣赏天路歌曲或视频。教师：藏族同胞盼望已久的这一条铁路叫什么？（青藏铁路）学生阅读：离天最近的铁路和青藏铁路九大世界之最。学生感受这一世界铁路建设史上的奇迹，激发其民族自豪感。过渡：几条铁路线交汇的城市，往往成为重要的铁路交通枢纽。下面，就一起了解我国主要的铁路枢纽。演示课件：引导学生熟悉北京、郑州、兰州、徐州、成都、株洲等铁路枢纽，并由学生讲出这些铁路枢纽各有哪些铁路线经过。基础闯关：从郑州乘火车到上海，

4、选择最近便的路线，沿途经过哪些铁路线以及重要的交通枢纽？做一做：1.说出乘火车从哈尔滨到广州，沿途经过的铁路线和铁路枢纽。出谋划策：有一个旅游团准备从北京乘火车到昆明游览，请你帮助选至少两条路线，将你选好的路线用不同颜色描出，并将其经过的铁路枢纽分别用A、B、C标注在途中。（注意线路与枢纽名称不能重复出现。）学生合作完成，老师小结。过渡：坐火车能不能随便选乘一辆？要注意火车运行的车次和时刻表。大家能看懂这张铁路简明时刻表吗？考考你：1.由北京到上海有哪两次车？起止时间分别是什么时候？2.由上海到北京有哪两次车？起止时间分别是什么时候？3.时刻表中箭头是什么意思？（此站不停）4.从济南乘坐火车要求第二天上午10:00到达开会，应选哪次车？（T22次）巩固练习：1.说出经过怀化、昆明、哈尔滨的铁路线名有哪些？2.京广线自北向南依次经过有哪些省级行政中心？3.长江与京广线、京沪线分别交会于哪个城市？课堂小结：这