【课件】6.3.1平面向量基本定理课件高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第1页
【课件】6.3.1平面向量基本定理课件高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第2页
【课件】6.3.1平面向量基本定理课件高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第3页
【课件】6.3.1平面向量基本定理课件高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第4页
【课件】6.3.1平面向量基本定理课件高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、6.3.1 平面向量的基本定理010203课标定位理解平面向量基本定理及其意义，会用基底表示平面向量理解基底的含义，并能判断两个向量能否构成基底提升数学抽象、直观想象和数学运算素养目录自主预习01例题讲解02当堂检测03课堂小结04自主预习01自主思考自主预习011e2e OCABMN OCOMON 111OMOAe 1122OCee 1122+ aee即222ONOBe a在平面内任取一点在平面内任取一点O，作，作 将将 按按 的方向分解，你有什么发现？的方向分解，你有什么发现？12,OAe OBeOCa a12,ee 设 是同一平面内的两个不共线的向量， 是这一平面内与 都不共线的向量.1

2、2,ee 自主预习1e2e OCABMN1122+ aee即a设 是同一平面内的两个不共线的向量， 是这一平面内与 都不共线的向量.12,ee 自主预习平面向量基本定理新知学习01不共线任一有且只有一对追问3：如何理解“有且只有一对实数1，2 ”？基底新知学习01不共线 所有向量例题讲解02基底的概念用基底表示向量例题讲解02应用PPT模板 http:/moban/ 题型一：基底的概念例题讲解02PPT模板 http:/moban/ ABCDF题型一：基底的概念例题讲解02PPT模板 http:/moban/ C规律总结2.1两个向量能否作为一个基底,关键是看这两个向量是否共线.若共线,则不能

3、作基底,反之,则可作基底.1一个平面的基底一旦确定,平面上任意一个向量都可以由这个基底唯一线性表示出来1一个平面的基底不是唯一的;同一个向量用不同的基底表示,表达式不一样.1题型二：用基底表示向量例题讲解02PPT模板 http:/moban/ A题型一：用基底表示向量例题讲解02PPT模板 http:/moban/ B规律总结2.2将两个不共线的向量作为基底表示其他向量,基本方法有两种:1一种是运用向量的线性运算法则对待求向量不断进行转化,直至用基底表示为止.三角形法则或平行四边形法则1另一种是通过列向量方程或方程组的形式,利用基底表示向量的唯一性求解1题型三：综合运用例题讲解03PPT模板

4、 http:/moban/ 题型三：综合运用例题讲解03PPT模板 http:/moban/ A当堂检测03题型一：概念当堂检测PPT模板 http:/moban/ A题型二：用基底表示向量当堂检测PPT模板 http:/moban/ 题型三：综合应用当堂检测PPT模板 http:/moban/ 题型三：综合应用当堂检测PPT模板 http:/moban/ D课堂小结04010203课标小结（2）平面向量基本定理的实质是向量的分解，即平面内任一向量都可以沿两个不共线的方向分解成两个向量和的形式，且分解是唯一的(1)基底具备两个主要特征：基底是两个不共线向量；基底的选择是不唯一的(2)零向量与任意向量共线，故不能作为基底（3）平面向量基本定理体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论