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文档简介

1、2 32 054?42 32 0543432 82 464?42 72 0543 2有余数的除法岗台总校 张国金学习导航复习旧知学习目标主题探究动手操作巩固练习拓展应用186=273=364=459=568=287= 122=213=39957467选择一个你喜欢的算式在学案上列出竖式3 ( ) 224 ( ) 37( ) 2 11( ) 5 387957( )里面最大能填几?2.初步学会用有余数的除法解决生活 中的简单问题3.知道除数和余数的关系。1.认识余数,并且学会计算有余数的除法。4.在合作学习的过程中积极参与,提高与他人合作的能力。学习目标学习目标每组摆每组摆5 5盆盆可以摆几组?最

2、多能分几组?最多能分几组?都分完了吗?都分完了吗?剩下的还能再剩下的还能再分吗?分吗?一共有一共有2323盆花,每组摆盆花,每组摆5 5盆,动手摆一摆。盆,动手摆一摆。剩下的不能再分剩下的不能再分的数就叫的数就叫余数余数。133=1 33476=4 76424111775452填一填:填一填:观察每道算式中观察每道算式中的的余数余数和和除数除数,你发现了什么?你发现了什么?你来填一填你来填一填18185 5 (组)(组) (盆)(盆)19195 5 (组组) (盆)(盆)20205 5(组)(组)21215 5(组)(组)(盆)(盆)22225 5(组)(组)(盆)(盆)23235 524245 5 441 142 24 4(组)(组) 3 3(盆)(盆)4 4(组)(组) 4 4(盆)(盆)余数余数除数除数333 34 4这几题计算正确吗?1 71 23451 31 22611 81 5353我是小判官我是小判官

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