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文档简介

1、第六单元第六单元第一章第一章 根据生物的特征根据生物的特征进行分类进行分类 本章考点本章考点 考查生物的分类依据、分类的单位。考查生物的分类依据、分类的单位。 以图解的形式根据生物的特征对生物进行分类以图解的形式根据生物的特征对生物进行分类。分类的单位：门、纲、目、科、属、种分类的单位：门、纲、目、科、属、种生物分类的方法：根据生物的形态、结构和生物分类的方法：根据生物的形态、结构和生活习性，找出不同生物的相同和差异程度，生活习性，找出不同生物的相同和差异程度，逐级分类逐级分类分类的意义：能准确的确定生物之间的进分类的意义：能准确的确定生物之间的进化和亲缘关系。化和亲缘关系。尝试:根据它们的特

2、征进行分类总结归纳 分类时，要仔细观察生物的形态结构和生活习性找出相同和差异程度 所有的马都属于动物的同一物种：马科马科：哺乳纲哺乳纲脊索动物门的脊椎动物亚门脊索动物门的脊椎动物亚门种、属、科、目、纲、门种、属、科、目、纲、门植物的分类方法植物的分类方法选择题：选择题：1.生物分类单位中，最大和最小的单位分别是生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（ ）A.界、纲界、纲 B.门、科门、科 C.界、种界、种 D.门、种门、种C巩固知识2、生物分类的主要依据是按照下列哪一方面的特征？（生物分类的主要依据是按照下列哪一方面的特征？（ ）A数量数量 B等级等级 C形态结构形态结构 D大小大小C巩固知识

3、3 3、下列动物类群下列动物类群鱼类鱼类 爬行类爬行类 哺乳类哺乳类两栖类两栖类 鸟类鸟类 中，从中，从简单到复杂的正确排列顺序是简单到复杂的正确排列顺序是 （ ）A. B. C. D. B B巩固知识4 4、小麦和水稻同属于种子植物门小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的们的下列哪些器官表现出相同的特征特征 （ ）A. 根、茎根、茎 B. 叶、花叶、花C. 花、花、果实、种子果实、种子 D. 根、叶根、叶C C巩固知识5.在下列分类等级中，生物具有的在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是相同特征最多的是 （ ）A.

4、 界界 B. 属属 C. 纲纲 D. 科科B B巩固知识6 6、数千年前我国黄土高原有茂密的森、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（的原因是（ ）。）。 A. A.地壳运动频繁地壳运动频繁 B. B.北方寒流长期侵袭北方寒流长期侵袭 C.C.长年干旱，赤地千里长年干旱，赤地千里 D. D.过度开发破坏生态平衡过度开发破坏生态平衡DD巩固知识7 7、下列分类单位由小到大排列的是下列分类单位由小到大排列的是 （ ）A. 种、科、属、目、纲、门、界种、科、属、目、纲、门、界B. 种、属、目、科、纲、门、界种、属、目、科、纲、门、界C.

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