台南市公园国民小学九十六年度资讯融入教学夥伴学校执行计画

1、臺南市公園國民小學九十六年度資訊融入教學夥伴學校執行計畫計畫期程：自九十六年三月一日起至九十七年六月三十日止一、計畫目標（一）研發資訊融入語文領域教學模式及策略。（二）建置資訊融入語文教學平台，提供校內教學分享機制。（三）激勵教師積極參與資訊融入教學，共同成長，以提昇教學品質。（四）培養學生運用資訊科技的能力，並提升學生語文學習興趣。二、執行策略（一）資訊小組運作及架構1. 資訊小組由具有專長教師，各處室主任，校長組成。2. 本校資訊小組，定期於星期四下午於電腦教室開會，研討學校相關的資訊教育問題，及心得分享、經驗交流。3. 本校資訊小組定期參與資訊種子學校執行情形研討會。4. 本校教學觀摩，

2、各位老師及實習教師大多使用資訊融入教學，九十六學年度目前為止共計舉行約十場。5. 九十六年度加入資訊種子夥伴學校，參與語文領域的資訊融入教學，著重於資訊融入閱讀活動教學。 （二）目前實施情形： 1. 九十六年度資訊小組成員舉辦六次校內進修，將小組成員教學經驗分享給全校老師並指導老師以實際教學為主。2. 定期參與資訊種子學校執行情形研討會，96年預計參加四場次，目前共參加一場次。3.進行相關的資訊融入教學，依據九十六年度學校資訊小組會議，以發展閱讀教學為主要的融入課程，目前正進行低、中、高年級閱讀教學，並已建置資訊融入語文教學平台，提供教學分享機制。三、團隊人力規劃（一） 資訊融入教學小組姓名職

3、稱任教年級/科目專長負責工作吳淑芬校長校長行政領導經營與管理1.統籌計劃與監督管理楊宜學教務主任教務主任經營與管理繪本教學1.工作規劃執行與人力分配整合2.規劃研習推廣活動陳俊亨學務主任中年級/綜合課程設計與教學1. 辦理資訊融入教學推廣活動2. 進行資訊融入綜合教學活動3. 資訊融入閱讀教學洪越瓊輔導主任高年級/鄉土語鄉土語文領域課程設計與教學1.辦理資訊融入教學推廣活動2.進行資訊融入鄉土語言教學3.資訊融入鄉土語言教學模式設計與教學林妏砡教學組長低年級/語文語文領域課程設計與教學國語實驗課程教學與研究學校語文競賽團隊組訓1.辦理資訊融入教學推廣活動2.進行資訊融入語文教學3.資訊融入閱讀

4、教學活動廖英智資訊組長低年級/健體電腦教學網站建置管理課程設計1.計劃執行與教學支援2.網路管理與網站建置3.進行資訊融入教學4.辦理資訊融入教學推廣活動陳映竹教師英文語文領域課程設計與教學1.辦理資訊融入教學推廣活動2.進行資訊融入語文教學3.資訊融入閱讀教學活動（二）其他配合教師姓名職稱任教年級/科目專長負責工作楊琇如教師低年級/語文資訊融入教學活動1.進行資訊融入教學2.資訊融入閱讀教學活動戴嘉儀教師低年級/語文資訊融入教學活動1.進行資訊融入教學2.資訊融入閱讀教學活動姚乃文教師高年級/語文資訊融入教學活動1.進行資訊融入教學2.資訊融入閱讀教學活動陳育瑋教師中年級/語文資訊融入教學活

5、動1.進行資訊融入教學2.資訊融入閱讀教學活動四、辦理期程 月 次 工作項目96年5/6月7/8月9/10月11/12月97年1/2月3/4月5/6月備 註實施教學活動及校內推廣研習（含活動檢討會議）專家到校指導推廣網路資源校外推廣活動主題式教材教案設計網路合作學習網路群體學習成果呈現第一階段：資訊融入小組研究及熟悉各教學推動模式推廣模式參與對象預計人數預定時程預期效益主題式教材教案設計（已完成）全體教師2095學年 透過94學年第一學期資訊小組教學觀摩分享及教師資訊素養提昇舉辦觀摩發表，鼓勵各學年班群成員，分一六年級，發展1套主題式融入教學教案（語文領域），並分享在本校九年一貫網站分享區及教

6、師部落格專屬網站。計6*1=6套。資訊融入教學研習全體教師2096年度透過研習，提升教師資訊應用能力，並將能力應用在教學現場。資訊融入教學觀摩會領域教師代表資訊小組實習教師1496年度透過資訊小組與實習教師的教學觀摩會，示範各領域資訊融入教學，增進教師資訊教學技巧。專家到校指導全體教師3496年度藉由專家的指導，改進計畫執行之缺失，並增進教師應用資訊融入教學的能力。推廣網路資源全體教師2096年度利用教學觀摩或研習的時間，推動應用教育部六大學習網、教學資源網、學習加油站，讓教師能輕鬆應用現成的教材進行教學活動。校外推廣活動資訊小組696年度藉由與夥伴學校分享與討論，交流計畫推行的心得與成果分享

7、。第二階段：由資訊融入小組將教學模式推廣到全體教師推廣模式參與對象預計人數預定時程預期效益主題式教材教案設計全體教師2096學年 舉辦競賽活動鼓勵教師，再發展一套主題式融入教學教案，並分享在本校九年一貫網站分享區及教師部落格專屬網站。計3*6=18套網路合作學習全體教師3897學年依據資訊融入小組模式,發展語文領域之主題探究式網路合作教學（好書介紹、今日公園、班級圖書箱）。計3套網路群體學習全體教師1897學年本校網站開闢資訊融入語文領域之討論區，由領域負責人擔任版主，定期拋出一主題，引發大家討論。成果呈現資訊小組797學年將教材資源提供與網路上，並製作成果光碟與網頁，供本校與他校教師分享。五、預期效益1. 將資訊融入教學帶至所有年級，讓老師更熟悉資訊融入的教學內涵，熟練資訊設備的應用。2. 增加同學上課的興趣，提昇同學上課的意願，增進同學資訊技能。3. 整合所有年級的教學內容，累積所有教師的教學精華及能量。4. 教學活動設計上網供所有教師教學使用，建構完整的語文資訊融入教學內容。六、獎勵：辦理本案績優人員由承辦單位簽報敘獎七、本辦法經呈報校長核可後實施，修改時亦同。八、經費概算表科目內容單位數量單價小計備註校內推廣研習場47,00028,000研習鐘點費、耗材、事務費、印刷費資料及成果印刷式110,00010,000執行成果製作、定期會議資料、