历史七年级上人教新课标第6课 春秋战国的纷争学案_第1页
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文档简介

1、松山学校校本课程 导学案课 题6春秋战国的纷争主备人刘家秀班级7时间学习目标掌握春秋和战国的历史分期，列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及桂陵之战、马陵之战、长平之战。重点难点齐、晋称霸春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。学 习 过 程一、独立试航（阅读课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1520（一）阅读“春秋争霸”这一子目（号标志的为重点知识须认真掌握）1、公元前770年，周平王迁都 ，史称“东周”。 东周分为 和 两个时期。春秋时期著名霸主有_、_、_。2、齐桓公任用 为相，积极进行改革，发展生产，以“ ”为口号，扩大疆界，发展齐国势力。公元前7世纪

2、中期齐桓公召集诸侯会盟。 成为春秋时期第一个霸主。3、公元前_后期，决定晋文公成为中原霸主的战争是 ,与之有关的成语是 ，晋楚争霸持续百余年，后来， 打败了晋国，做了中原霸主。（二）阅读“战国七雄”这一子目内容，完成下列各题。1、战国七雄分别是： 、 、 、 、 、 、 。2、战国初年晋国被分为 、 、 三个国家。3、在下图上填上战国七雄的位置，并将_、_、_三次著名战役地点也标出来。4、公元前 年，秦和赵之间发生了空前激烈的 ， 结果 大败。从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）8101、思考：“动脑筋”（第31页）2、阅读材料：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语阅读材料回答：（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？ （2）管仲是如何“相”桓公的？ （3）管仲相桓公有何结果？ 三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣）春秋五霸齐桓公，尊王攘夷有管仲。齐楚秦燕韩赵魏，桂陵马陵孙膑计。长平之战秦称雄，封建社会始形成。（根据情况有重点的看书或背诵）341、 列举春秋、战国时期的战役名称。2请将下列成语与之对应战役的匹配信息选出来（1）退避

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